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大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《三八節歌聲給媽媽》（通用6篇）
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學(xué)是我們的工作之一，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習到很多講課技巧，教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《三八節歌聲給媽媽》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《三八節歌聲給媽媽》 1
教案目標：
1、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
教案準備：
1、通知媽媽參加活動(dòng)。
2、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
4、媽媽準備發(fā)言。
教案過(guò)程：
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1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)?/p>
2、活動(dòng)進(jìn)行。
�。�1）主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
�。�2）按節目單表演節目。
說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
�。�3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)
�。�4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
�。�5）媽媽說(shuō)心聲。
�。�6）幼兒與媽媽一起游戲。
�。�7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
�。�8）媽媽游戲――搶椅子
�。�9）集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
教學(xué)反思：
本周主題配合"三八"婦女節開(kāi)展的`活動(dòng)。讓幼兒較多地以媽媽為主題進(jìn)行談話(huà)，如：媽媽的姓名、職業(yè)、長(cháng)相、發(fā)型、服飾、喜好，常和自己做些什么游戲，在談話(huà)中，升華對媽媽的愛(ài)。
在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中，引導幼兒在被愛(ài)和關(guān)愛(ài)親人兩個(gè)方面去強化這種情感體驗。在剛開(kāi)始引題提問(wèn)：媽媽叫什么名字，做什么工作時(shí)，幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲，調動(dòng)了氣氛，然后又繼續提問(wèn)：如果媽媽累了怎么辦？幼兒受到了游戲的啟發(fā)，發(fā)言就非常積極熱烈，也像在表決心似的："媽媽累了，我會(huì )給媽媽敲敲背！""我要給媽媽倒水喝。""我給媽媽買(mǎi)好吃的東西！" "我……"濃厚的課堂氣氛，讓我暗暗欣慰，今天的教學(xué)活動(dòng)達到了預期的教學(xué)目的，并讓幼兒充分體驗了愛(ài)和被愛(ài)的幸福感。
從這節課中，孩子們不僅學(xué)會(huì )了關(guān)注媽媽的喜好，還學(xué)會(huì )了關(guān)心自己的媽媽。同時(shí)我也感受到在課堂中隨機應變的能力是很重要的，這需要我們積累好的教學(xué)經(jīng)驗，不斷的吸收新的教學(xué)知識才能更好的駕馭課堂��！
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《三八節歌聲給媽媽》 2
【教學(xué)目標】：
1、知識與技能：讓學(xué)生了解“三八”國際婦女節的由來(lái)和意義，學(xué)習并熟練演唱一首表達對母親敬愛(ài)之情的歌曲。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞、學(xué)唱、創(chuàng )編等方式，培養學(xué)生的音樂(lè )感知能力和表現力，提高學(xué)生的情感表達能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：激發(fā)學(xué)生對母親及所有女性的尊重和感恩之情，弘揚中華民族孝親敬老的'傳統美德。
【教學(xué)重點(diǎn)】：
1、學(xué)習并掌握歌曲《世上只有媽媽好》或其它有關(guān)母愛(ài)的歌曲。
2、通過(guò)歌聲表達對母親的感激和敬愛(ài)。
【教學(xué)過(guò)程】：
一、導入新課
提問(wèn)：“同學(xué)們知道‘三八’婦女節是慶祝什么的嗎？”引導學(xué)生介紹婦女節的相關(guān)知識。
二、主體活動(dòng)
1、播放歌曲《世上只有媽媽好》，讓學(xué)生初步感受歌曲情感，并簡(jiǎn)單介紹歌詞寓意。
2、教師分段教唱歌曲，指導學(xué)生把握節奏、旋律和情感表達。
3、分組練習，鼓勵學(xué)生嘗試用不同的方式（如獨唱、合唱、伴奏演唱等）演繹歌曲。
三、實(shí)踐拓展
1、鼓勵學(xué)生分享自己與母親的故事，結合故事內容進(jìn)行歌詞創(chuàng )編。
2、組織“歌聲獻給媽媽”的小型音樂(lè )會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )向自己的母親或其他女性長(cháng)輩表達敬意。
四、課堂小結
回顧本節課的學(xué)習內容，強調節日的意義以及通過(guò)歌聲傳遞愛(ài)的重要性。
【教學(xué)反思】：
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，大部分學(xué)生能夠積極參與到歌曲學(xué)習和創(chuàng )作中，充分展現了他們對母親的深深情感。然而，也有部分學(xué)生在情感表達上顯得較為內斂，需要教師更加耐心地引導和啟發(fā)，幫助他們學(xué)會(huì )如何借助音樂(lè )這一載體抒發(fā)內心的感情。
另外，在創(chuàng )編歌詞環(huán)節，雖然學(xué)生們創(chuàng )意豐富，但有些作品在韻律、意境上的把握還有待提升，這提示我在今后的教學(xué)中，應更注重對學(xué)生音樂(lè )素養和文學(xué)修養的綜合培養，使他們在理解和表達歌曲情感時(shí)更為準確、深入。同時(shí)，也要關(guān)注每一位學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，讓他們在音樂(lè )的世界里更好地感受愛(ài)、表達愛(ài)。
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《三八節歌聲給媽媽》 3
一、教學(xué)目標：
1、知識與技能：通過(guò)學(xué)習歌曲《三八節歌聲給媽媽》，讓學(xué)生了解“三八”國際婦女節的意義，學(xué)會(huì )演唱這首歌曲，掌握歌曲中的節奏、旋律和情感表達。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽(tīng)、模唱、小組合作等方式，鍛煉學(xué)生的音樂(lè )感知能力和團隊協(xié)作能力，引導學(xué)生用歌聲向母親表達敬愛(ài)之情。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)生的感恩之心，激發(fā)他們對母親及所有女性的尊重和關(guān)愛(ài)，樹(shù)立良好的家庭倫理觀(guān)念和社會(huì )責任感。
二、教學(xué)內容與過(guò)程：
1、導入：介紹“三八”國際婦女節的由來(lái)及其意義，引出主題——用歌聲為媽媽?xiě)c祝節日。
2、學(xué)習新歌：
聆聽(tīng)歌曲《三八節歌聲給媽媽》，感受歌曲的情感基調。
教師示范并講解歌曲的旋律走向、節奏特點(diǎn)和歌詞含義。
學(xué)生跟唱，教師指導音準、節奏及情感表達。
分組練習，互相評價(jià)，共同提高。
3、創(chuàng )新表現：鼓勵學(xué)生以個(gè)人或小組形式，結合實(shí)際生活，創(chuàng )作新的歌詞或者改編歌曲，以更個(gè)性化的方式向媽媽表達感謝與祝福。
4、總結分享：組織學(xué)生分享自己的.學(xué)習心得，探討如何在生活中更好地尊重和關(guān)愛(ài)女性。
教學(xué)反思：
在教授《三八節歌聲給媽媽》這節課時(shí)，大部分學(xué)生能夠積極參與，表現出對母親的深深敬愛(ài)。通過(guò)歌曲的學(xué)習和演唱，學(xué)生們不僅掌握了音樂(lè )知識，更深入理解了婦女節的意義以及對母愛(ài)的贊美。
但在實(shí)踐中發(fā)現，部分學(xué)生在情感投入和個(gè)性表達上還有待提升，可能是由于對歌曲深層情感的理解不足。因此，在今后的教學(xué)中，我會(huì )更加注重引導學(xué)生深入解讀歌詞內涵，嘗試聯(lián)系自身經(jīng)歷，使他們在歌唱中能更真實(shí)地傳遞情感。
此外，創(chuàng )新環(huán)節雖然活躍了課堂氛圍，但個(gè)別學(xué)生在創(chuàng )作和改編過(guò)程中遇到了困難，說(shuō)明需要進(jìn)一步加強音樂(lè )創(chuàng )作技巧的訓練和指導。未來(lái)將增加更多相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生提高創(chuàng )新能力，讓他們能在各種情境下自如地運用音樂(lè )表達思想感情。
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教學(xué)目標：
1、知識與技能：讓學(xué)生了解“三八”國際婦女節的意義，學(xué)會(huì )并熟練演唱歌曲《歌聲獻給媽媽》，掌握基本的音樂(lè )節奏和旋律。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞、學(xué)唱、小組合作等方式，培養學(xué)生的音樂(lè )感知能力和團隊協(xié)作能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：激發(fā)學(xué)生對母親的感恩之情，理解母愛(ài)的偉大，培養學(xué)生尊敬女性、關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)。
教學(xué)內容及過(guò)程：
一、導入（約5分鐘）
1、介紹“三八”國際婦女節的由來(lái)和意義，引導學(xué)生認識到女性在社會(huì )生活中的重要作用。
2、引導學(xué)生分享自己與媽媽的故事，為接下來(lái)的歌曲學(xué)習做好情感鋪墊。
二、新授（約20分鐘）
1、播放歌曲《歌聲獻給媽媽》，引導學(xué)生初步感受歌曲的旋律和情感。
2、分段解析歌詞，講解歌曲表達的情感內涵，即對母親深深的感激與敬愛(ài)。
3、教師示范唱，學(xué)生跟唱，逐步掌握歌曲的音準、節奏和感情表達。
三、實(shí)踐活動(dòng)（約15分鐘）
1、小組合作，進(jìn)行歌曲排練，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新表演形式，如分角色演唱、配以簡(jiǎn)單的'舞蹈動(dòng)作等。
2、邀請部分小組上臺展示，其他同學(xué)給予點(diǎn)評和建議，提升學(xué)生的實(shí)踐表演能力和審美鑒賞能力。
四、情感升華與總結（約10分鐘）
1、討論歌曲帶給我們的啟示，強調尊重女性、感恩母愛(ài)的重要性。
2、布置作業(yè)：回家后，親自為媽媽唱這首歌，并寫(xiě)下自己的感悟。
教學(xué)反思：
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現大部分學(xué)生都能積極參與到歌曲的學(xué)習和表演中，他們對歌曲的理解和演繹讓我深受感動(dòng)。但也發(fā)現部分學(xué)生在理解和表達歌曲情感方面稍顯不足，可能是因為缺乏類(lèi)似的生活體驗或者情感共鳴。因此，在今后的教學(xué)中，我將更加注重情感教育的融入，利用更多的實(shí)例和情境引導學(xué)生深入理解歌曲所蘊含的情感，同時(shí)加強音樂(lè )基礎知識的教學(xué)，幫助學(xué)生更好地把握歌曲的節奏和旋律，提升音樂(lè )素養。此外，也可以考慮組織一些親子活動(dòng)，讓孩子有機會(huì )直接向母親表達感謝和敬意，使課程教育更具實(shí)效性。
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《三八節歌聲給媽媽》 5
一、教學(xué)目標：
1、知識與技能：讓學(xué)生了解“三八”國際婦女節的意義，學(xué)習并熟練演唱一首贊美母愛(ài)的歌曲。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)歌曲學(xué)唱和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè )欣賞能力和表達情感的能力，培養團隊協(xié)作精神。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：引導學(xué)生感受母愛(ài)的偉大，懂得感恩，學(xué)會(huì )尊重和愛(ài)護女性。
二、教學(xué)內容：
1、介紹“三八”國際婦女節的歷史背景和意義，討論女性在社會(huì )和家庭中的角色及貢獻。
2、學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》（或其他適合主題的`歌曲），包括歌詞理解和旋律把握。
3、組織學(xué)生排練合唱，準備在“三八”婦女節當天為母親獻唱。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、導入環(huán)節：以提問(wèn)方式引入“三八”婦女節的話(huà)題，引發(fā)學(xué)生思考和討論。
2、新知傳授：播放歌曲，講解歌詞含義，帶領(lǐng)學(xué)生跟唱，逐步掌握歌曲旋律。
3、實(shí)踐活動(dòng)：分組進(jìn)行歌曲排練，教師指導并糾正發(fā)音、音準等問(wèn)題。
4、展示與反饋：組織班級小合唱，鼓勵學(xué)生用歌聲表達對母親的感激之情。同時(shí)，引導學(xué)生分享自己對母愛(ài)的理解和感悟。
四、教學(xué)反思：
本次教學(xué)活動(dòng)中，大多數學(xué)生能積極參與，對歌曲的學(xué)習熱情高漲，成功地將對母親的敬愛(ài)融入到歌聲中。然而，在實(shí)際操作過(guò)程中，部分學(xué)生在音準、節奏把握上存在困難，需要在后續的教學(xué)中加強基礎樂(lè )理知識的教授和訓練。此外，對于節日背后深層的社會(huì )文化內涵，部分學(xué)生理解不夠深入，今后應增加相關(guān)人文歷史知識的滲透，使學(xué)生在提升藝術(shù)素養的同時(shí)，也能增強社會(huì )責任感和人文關(guān)懷。
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【教學(xué)目標】：
1、知識與技能：讓學(xué)生了解“三八”國際婦女節的由來(lái)和意義，學(xué)習并熟練演唱一首贊美母愛(ài)的歌曲。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞、學(xué)唱歌曲，提升學(xué)生的音樂(lè )感知能力和表演能力；通過(guò)組織學(xué)生制作節日賀卡等活動(dòng)，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)生尊重女性、感恩母親的情感，進(jìn)一步深化對家庭和社會(huì )責任感的.認識。
【教學(xué)內容與步驟】：
一、導入新課（約5分鐘）
介紹“三八”國際婦女節的由來(lái)和意義，引導學(xué)生思考并分享生活中媽媽的辛勤付出。
二、學(xué)習歌曲（約20分鐘）
1、播放歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》或其它適合主題的歌曲，引導學(xué)生初步感受歌曲的情感內涵。
2、教師分段教授歌詞及旋律，學(xué)生跟唱，注意糾正音準和節奏。
3、分組練習，全班合唱，鼓勵學(xué)生用感情去演繹歌曲，表達對媽媽的感激之情。
三、實(shí)踐活動(dòng)（約20分鐘）
1、組織學(xué)生自制“三八節”賀卡，將學(xué)唱的歌詞或者自己想對媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上，配以簡(jiǎn)單的圖畫(huà)裝飾。
2、鼓勵學(xué)生回家后為媽媽演唱這首歌，并送上親手制作的賀卡。
四、教學(xué)反思（約5分鐘）
1、學(xué)生自我評價(jià)：請每位同學(xué)分享自己在活動(dòng)中的感受，以及對歌曲的理解和對媽媽的感情表達。
2、教師總結：回顧本次課程的教學(xué)過(guò)程，分析學(xué)生在歌曲學(xué)習、情感表達、手工制作等方面的表現，針對存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施。
【教學(xué)反思】：
本節課通過(guò)結合音樂(lè )教育與生活實(shí)踐，有效調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們深入理解了“三八”國際婦女節的意義，同時(shí)也學(xué)會(huì )了用歌聲表達對母親的敬愛(ài)。然而，在實(shí)際操作中可能會(huì )出現部分學(xué)生對歌曲掌握不準確、情感投入不夠等問(wèn)題，需要教師在后續教學(xué)中加強個(gè)別指導和情感引導，同時(shí)鼓勵學(xué)生多參與類(lèi)似的生活體驗活動(dòng)，培養其真摯的情感表達能力。
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