小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《見(jiàn)面》
身為一名人民老師，我們要在教學(xué)中快速成長(cháng)，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，那么教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《見(jiàn)面》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標
1.學(xué)習觀(guān)看、欣賞和故事有關(guān)的圖畫(huà)、掛圖，初步感受美的情感。
2.嘗試用動(dòng)作、聲音、語(yǔ)言等多種表現方法來(lái)表現故事內容。
活動(dòng)準備
1.知識經(jīng)驗準備
知道簡(jiǎn)單的禮儀，知道見(jiàn)面要打招呼。
2.物質(zhì)準備
掛圖，音帶，頭飾(小雞2個(gè)、小羊2個(gè)、小象2個(gè)、小狗2個(gè))。
3.環(huán)境準備
在活動(dòng)室中布置一個(gè)區角，供幼兒游戲和表演。
活動(dòng)重點(diǎn)
感知圖畫(huà)內容，初步理解故事。
活動(dòng)難點(diǎn)
嘗試用動(dòng)作、聲音、語(yǔ)言等多種表現方法來(lái)表現故事內容。
活動(dòng)過(guò)程
1.預備活動(dòng)
師幼互相問(wèn)候，走線(xiàn)，線(xiàn)上活動(dòng)。
線(xiàn)上活動(dòng)：以"打招呼"的形式，讓幼兒和教師、幼兒和幼兒互相打招呼。例如抱抱、親親、握握手等。
2.感知活動(dòng)
幼兒圍繞"見(jiàn)面"的話(huà)題，進(jìn)行討論。
提問(wèn)：剛才你們和老師、小伙伴們見(jiàn)面的時(shí)候，都說(shuō)了些什么?做了哪些動(dòng)作?
提問(wèn)：如果見(jiàn)到了你的朋友或者你認識的`人，你會(huì )說(shuō)些什么?做些什么呢?
3.理解活動(dòng)
提問(wèn)：動(dòng)物們不會(huì )說(shuō)話(huà)，他們見(jiàn)面的時(shí)候會(huì )怎樣做呢?
(1)以情景表演的形式，讓幼兒了解并模仿，引出圖一。用故事中的句式說(shuō)話(huà)：小雞和小雞見(jiàn)面了，嘰嘰嘰，啄啄小嘴。
(2)幼兒欣賞圖二、圖三、圖四，說(shuō)說(shuō)小羊、小象、小狗見(jiàn)面時(shí)是怎樣做的，并模仿出它們見(jiàn)面時(shí)的動(dòng)作。教師引導幼兒用故事中的句式說(shuō)話(huà)。
(3)圖五講述：小朋友見(jiàn)面是怎樣做的呢?你和你的小伙伴見(jiàn)面是怎么做的?
(4)出示掛圖，共同傾聽(tīng)故事。(播放錄音)
(5)模仿表演：教師出示頭飾，請幼兒戴頭飾進(jìn)行表演故事。
4.完整欣賞
教師播放故事音帶，請幼兒跟著(zhù)錄音帶隨意表演。
5.結束活動(dòng)
交流小結，播放音樂(lè )，幼兒有序整理桌椅。
教學(xué)反思：
在本次活動(dòng)中也存在著(zhù)不足：孩子的語(yǔ)言表達不夠成熟，缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽(tīng)同伴發(fā)言的習慣仍需加強等等�？傊谝院蟮幕顒�(dòng)中我們會(huì )注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。
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