六一兒童節節日教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的六一兒童節節日教案，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節節日教案1
活動(dòng)目標：
1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽，感受親子運動(dòng)的快樂(lè )。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、提高動(dòng)作的協(xié)調性與靈敏性。
4、初步培養幼兒體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)場(chǎng)地：
大操場(chǎng)
時(shí)間：
xxx
活動(dòng)準備：
1、劃分好各班活動(dòng)區域。
2、與家長(cháng)取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
活動(dòng)過(guò)程：
比賽項目：
1、《看誰(shuí)投得準》
材料：小紙球若干紙簍5個(gè)
每5個(gè)家庭為一組，小朋友投球，家長(cháng)抱紙簍接球，在規定時(shí)間內，看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。
2、安全地帶
材料：圈、小紅旗若干
玩法：準備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)，誰(shuí)先到達，拿起小紅旗獲勝。
3、《小小坦克兵》
材料輪胎5個(gè)每組5人
幼兒從起點(diǎn)在相應的軌道里行駛，前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(cháng)再原路返回到，先到達起點(diǎn)者為勝。
4、《超級動(dòng)力車(chē)》
材料動(dòng)力車(chē)5輛每組5人
家長(cháng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙物快速沖刺至終點(diǎn)，并返回，先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。
5、《踩高蹺》
材料：高蹺5個(gè)，梅花樁若干
幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)梅花樁，快速跑到對面家長(cháng)那里，家長(cháng)手拿高蹺回過(guò)來(lái)，最先跑完的一組家庭為勝。
6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》
材料：氣球若干
玩法：幼兒面對著(zhù)家長(cháng)(幼兒脫掉鞋子)，雙腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)摟著(zhù)寶寶，馱著(zhù)寶寶的腳，負重往前走，一直走到終點(diǎn)，然后家長(cháng)拿起一個(gè)氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規則：行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。
7、《趕小豬》
材料皮球10個(gè)，小棍10個(gè)
寶寶與家長(cháng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，分別用小棍趕著(zhù)自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙)，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!
8、穿大鞋
游戲玩法：由一名家長(cháng)與一名幼兒參加，家長(cháng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(cháng)走去，走到家長(cháng)那，幫家長(cháng)穿上鞋子，家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。
9、《運球游戲》
材料皮球若干、框5個(gè)，
玩法把孩子分成5組，家長(cháng)背著(zhù)孩子，孩子手里拿一個(gè)皮球，把皮球運到框里，在規定時(shí)間內看誰(shuí)運的多
10、乒乓球樂(lè )
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則：家長(cháng)不得用手扶乒乓球。說(shuō)明事項：
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做文明人。具體分工：
具體負責：王燕孫麗霞計時(shí)數數：各班班主任秩序維護：副班主任和保育員
安全保�。簭堁┚�、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動(dòng)流程：
1、9:30分，各班參賽幼兒和家長(cháng)準時(shí)到達操場(chǎng)。
2、幼兒與家長(cháng)一起游園趣味體育活動(dòng)。
3、10：:30比賽全部結束。
4、各班清點(diǎn)人數，有秩序的回教室。
5、班主任共同整理活動(dòng)材料。
六一兒童節節日教案2
活動(dòng)目標：
在做做、玩玩、唱唱中去感受節日的快樂(lè )，體驗親子之間的親情。
了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
讓幼兒知道節日的時(shí)間。
活動(dòng)準備：
做木匠的工具、話(huà)筒、磁帶、事先通知每個(gè)家庭準備一個(gè)節目。班級小主持人
活動(dòng)地點(diǎn)：
“小木匠”在操場(chǎng)后面的木匠房里進(jìn)行�！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌�、中二班教室里。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日上午8：40——10：30分
參與人員：
中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
8：40——9：20“我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。
9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節日。有小主持人預報節目單。
9：30——10：00觀(guān)看大班時(shí)裝秀。
活動(dòng)結束：
1、孩子們與家長(cháng)道別。
2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。
3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
六一兒童節節日教案3
活動(dòng)內容：
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節”。
活動(dòng)目標：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛生習慣。
2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂(lè )，增進(jìn)孩子與父母、長(cháng)輩之間的感情。
3、加強家園、家長(cháng)之間的交流、溝通。
4、體驗明顯的季節特征。
5、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
1、發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”，請家長(cháng)準備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長(cháng)聯(lián)系，作好廚藝表演的準備。
3、教師準備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎品以及一些使用的工具等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織家長(cháng)和幼兒入座。
二、活動(dòng)開(kāi)始：
(1)向家長(cháng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一”——小班年級組慶六一活動(dòng)的內容及過(guò)程。
(2)邀請廚師家長(cháng)表演廚藝。
(3)分組活動(dòng)：家長(cháng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。
小組內容：
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的'果汁;4.包餛飩，餃子;
5.搓團圓;6.水果拼盤(pán);7.涼拌菜;8.家長(cháng)的拿手菜。
三、活動(dòng)結束
發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。
六一兒童節節日教案4
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂(lè )氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會(huì )，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗與家長(cháng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè )趣，給孩子提供一段快樂(lè )的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
5.感受到節日的快樂(lè )。
6.了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1.在歡快的音樂(lè )中帶幼兒入場(chǎng)就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(cháng)站在終點(diǎn)，面對站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(cháng)。家長(cháng)將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。
發(fā)放節日禮物結束。
六一兒童節節日教案5
活動(dòng)目標：
1、知道“六一’國際兒童節是兒童的節日，學(xué)習觀(guān)看表演應遵守的禮儀。
2、培養幼兒良好的禮儀行為。
核心要素：
兒童節六月一小朋友同歡喜
演節目我參與看演出守規矩
活動(dòng)準備：
1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節節目。
2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
3、告訴幼兒表演節目和觀(guān)看節目應遵守的禮儀。
基本過(guò)程：
(一)導入活動(dòng)：
1、教師：“小朋友要過(guò)自己的節日了，讓我們一起慶祝慶祝吧�！�
2、組織幼兒來(lái)到小禮堂，參觀(guān)慶�！傲粌和潯甭�(lián)歡會(huì )，并表演節目。
(二)關(guān)鍵步驟：
1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。
2、表演節目的幼兒，表演后要鞠躬，觀(guān)眾節目的幼兒要鼓掌。
(三)游戲后與幼兒團討：
1、“在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應該注意什么?”
2、“小演員上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)
3、“作為觀(guān)眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)
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