幼兒園大班優(yōu)秀游戲教案詳案反思《推小車(chē)》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班優(yōu)秀游戲教案詳案反思《推小車(chē)》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計意圖：
健康領(lǐng)域的一個(gè)重要目標就是培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性；大班的孩子們都見(jiàn)過(guò)小推車(chē)，而且大多數孩子都有過(guò)推小車(chē)的經(jīng)驗，他們非常喜歡玩推車(chē)游戲，本活動(dòng)中快樂(lè )的'小推車(chē)，不是讓孩子們推真正的小車(chē)，而是通過(guò)孩子們的肢體動(dòng)作模仿推車(chē)的過(guò)程—————兩個(gè)小朋友一個(gè)當小推車(chē)，一個(gè)當推車(chē)人，當小車(chē)的幼兒用胳膊支撐起身體向前行進(jìn)，推車(chē)的幼兒要用力抬起當小車(chē)的幼兒的兩條腿，這兩個(gè)動(dòng)作對于大班幼兒來(lái)說(shuō)是非常具有挑戰性的。為了增加活動(dòng)的趣味性，活動(dòng)中還設計了比賽推小車(chē)的形式，既增加了難度鞏固了幼兒基本動(dòng)作的練習，又讓孩子們感受到新鮮和刺激。
活動(dòng)目標：
1、嘗試協(xié)作推小車(chē)的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng )造性和想象力。
2、發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調能力，培養幼兒對合作游戲的興趣。
活動(dòng)目標
1、指導幼兒兩兩結伴進(jìn)行推車(chē)游戲，增強手部力量，提高身體平衡協(xié)調能力。
2、培養幼兒合作意識，體驗與同伴協(xié)作游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、獨輪車(chē)四輛、指示圖卡，拱形門(mén)四個(gè)、半月?lián)u四個(gè)。
2、歡快的游戲音樂(lè )，進(jìn)行曲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、快樂(lè )熱身活動(dòng)律動(dòng)導入，激趣。（教師帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)，結合律動(dòng)做手部動(dòng)作）師：伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起來(lái)。（反復練習2—3遍，節奏由慢到快，隨幼兒的掌握情況逐漸加快節奏增加難度，增強趣味性。
二、快樂(lè )體驗，集體練習
1、談話(huà)導入，示范講解師：熱鬧的建筑工地上，小推車(chē)正在忙忙碌碌地運送貨物。
教師扮演推車(chē)人，請一名幼兒扮演小推車(chē)，示范合作"推車(chē)"的過(guò)程。
2、師邊示范動(dòng)作邊詳細講解動(dòng)作要領(lǐng)：一名幼兒身體伏地，雙手撐地，兩條腿用力蹬直，扮演小推車(chē)，另一名幼兒站在其后，抬起前一位幼兒的雙腳，兩人配合著(zhù)向前行走。注意一定要抬起靠近腳踝的部位，這樣會(huì )更省力。
3、師幼共同分析、總結
�。�1）二人推車(chē)法：請一位小朋友雙手著(zhù)地，教師雙手握其雙腳腳腕，成"推小車(chē)"狀前行。
�。�2）三人推車(chē)法：請一位小朋友雙手著(zhù)地，另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕，成"小推車(chē)"狀前行。
三、快樂(lè )比賽，難度練習
1、游戲：推小車(chē)比賽在兩次嘗試練習的基礎之后，將幼兒分成四小組，兩兩結伴游戲，其中一名幼兒扮演小推車(chē)，另一名幼兒來(lái)推，將"小車(chē)"從開(kāi)始點(diǎn)推到終點(diǎn)，比比那組小車(chē)推得又快又穩。比賽過(guò)程中，教師可適當對幼兒進(jìn)行表?yè)P與鼓勵，以激發(fā)幼兒的積極性和成功感。
2、游戲：運送"磚塊"全體幼兒組成四個(gè)"小車(chē)隊"，為工人叔叔運送"磚塊"（沙包），將"磚塊"放在扮演小推車(chē)的幼兒背上運送到指定地點(diǎn)，比比哪個(gè)小車(chē)隊運送的"磚塊"最多。
四、放松活動(dòng)：
在音樂(lè )伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng)，以緩解緊張疲勞的身體。
活動(dòng)延伸：
活動(dòng)結束后教師和幼兒一起搜尋諸如"抬花轎"、"跳房子"等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的矛盾，又可把民間游戲發(fā)揚光大。
活動(dòng)反思：
幼兒在這次體育活動(dòng)中興趣很濃，充分調動(dòng)了幼兒的積極性，幼兒在分組游戲時(shí)發(fā)現個(gè)別幼兒還不能很好的推車(chē)，教師要隨時(shí)提醒幼兒認真觀(guān)看其他幼兒成功的秘訣，后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處，慢慢向前推。在最后部分比賽游戲時(shí)，要求幼兒在比賽后互相交換位置。讓他們更好的得到鍛煉。
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