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幼兒園小班數學(xué)教案《云朵和雨點(diǎn)》

時(shí)間:2021-09-17 18:54:56 教案 我要投稿

幼兒園小班數學(xué)教案《云朵和雨點(diǎn)》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園小班數學(xué)教案《云朵和雨點(diǎn)》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班數學(xué)教案《云朵和雨點(diǎn)》

  活動(dòng)目標:

  1.感知5以?xún)鹊臄,學(xué)習手口一致點(diǎn)數。

  2.愿意參加數學(xué)活動(dòng),體驗數學(xué)游戲的樂(lè )趣。

  3.初步培養觀(guān)察、比較和反應能力。

  4.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動(dòng)準備:

  1.小雨點(diǎn)(每人一張白色的小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)上有1-5不等的小圓點(diǎn)),人手一份,以4和5點(diǎn)居多;

  2.五片藍色的云朵,依次有1—5的數字

  3.有1--5編號的飛機5架

  4.人手一張機票(上有數量不等的小飛機)

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)(引題,創(chuàng )造情景)小雨點(diǎn)迷路了

  1.師:(教師出示一張哭臉的.小雨點(diǎn))問(wèn):這是誰(shuí)?他怎么了?他為什么會(huì )哭呀?(幼兒回答)

  2.師:原來(lái),她找不到云朵媽媽了,要請小朋友們幫忙,把他送回到他媽媽身邊。(出示5朵云)

  3.看看這里有幾個(gè)云朵媽媽?哪一個(gè)才是小雨點(diǎn)的媽媽呢?

  4.你怎么知道這就是小雨點(diǎn)的媽媽?

  小結:原來(lái),云朵媽媽身上有兩個(gè)小黑點(diǎn),小雨點(diǎn)身上也有兩個(gè)小黑點(diǎn),他們的標志是一樣的,所以送對了。每個(gè)云朵媽媽身上都有小黑點(diǎn),我們一起來(lái)數數。

  5.那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀?原來(lái),他們藏在了你們的凳子底下,我們把他們找出來(lái),數一數,你的小雨點(diǎn)上有幾個(gè)小黑

  點(diǎn)?

  (二)幫小雨點(diǎn)找媽媽

  1.幼兒自由探討

  師:請小朋友們想想你的小雨點(diǎn)要送到哪個(gè)云朵媽媽身邊?

  (1)探討完,再請小朋友們送小雨點(diǎn)回家。

  (2)檢查是否送對,請小朋友們來(lái)改。

  師:我們來(lái)看看小雨點(diǎn)是不是都找到媽媽了。

  (三)游戲:去云朵媽媽家做客

  1.師:小雨點(diǎn)都找到云朵媽媽了,他們可高興了。云朵媽媽?zhuān)埿∨笥褌冏w機去她家做客。我們來(lái)看看這里停了幾架飛機,那老師問(wèn)問(wèn)3號飛機在哪里?4號飛機在哪里?

  (1)坐飛機去云朵媽媽家,我們要什么?(機票)憑機票上飛機,拿到黃顏色的機票,請你看看機票上有幾個(gè)小飛機?就坐幾號飛機。

  登機了,請小朋友站在飛機前面排好隊,站好,看看自己坐的飛機對不對。

  (2)全體幼兒操作,去找自己要上的飛機。(幼兒互相檢查是否上正確)。

  2.幼兒操作,去云朵媽媽家做客

  (1)教師小結:你們坐好了嗎?飛機開(kāi)始起飛了,我們一起飛到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了,飛機降落。(去敲門(mén))師:云朵媽媽我們到了,請開(kāi)門(mén)

  (2)哇,來(lái)了這么多的小客人,云朵媽媽為小朋友們準備了五張桌子,每張桌子上都有一個(gè)桌號,請你們拿出紅顏色的桌號去找對應的桌子。找到了,請坐下來(lái)。

  (3)云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友們品嘗,每個(gè)小朋友拿一種水果,數一數有幾個(gè)?

  (四)結束(以游戲結束)

  師:云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞,我們一起來(lái)跟云朵媽媽跳舞,謝謝云朵媽媽。

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