大班音樂(lè )活動(dòng)：《快上一年級》
活動(dòng)目標：
1.用歡快的情緒演唱歌曲，表達要去上學(xué)的強烈愿望。
2.樂(lè )意用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等方式演唱，體驗不能演唱方式帶來(lái)的不同音樂(lè )感受。
3.讓幼兒產(chǎn)生對一年級生活的向往之情。
活動(dòng)準備：
1.有多種演唱方式的經(jīng)驗。
2.歌曲《快上一年級》錄音磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞歌曲《快上一年級》。
二、學(xué)唱歌曲《快上一年級》。
1.引導幼兒觀(guān)察圖片《快上一年級》，并說(shuō)說(shuō)圖意（盡量用歌曲里面的詞句），理解歌詞。
�、艓煟簣D上的天氣怎么樣？他們在干什么？心情怎樣？
�、茙熃虒W(xué)歌詞，生跟學(xué)。
2.教師播放歌曲《快上一年級》的'錄音磁帶，幼兒欣賞。
3.幼兒跟老師學(xué)唱歌曲。
�、沤處煾鶕變簩�(shí)際選擇難度大些的樂(lè )句練唱。
如：１１ ６５｜６１｜２－｜１
�、朴變焊浺魧W(xué)唱歌曲。
�、羌w邊隨節奏拍手邊演唱歌曲。
三、嘗試為歌曲設計演唱形式。
1.教師：這首歌除了大家一起合唱以外還可以用什么形式來(lái)唱？怎么唱最好聽(tīng)？
2.幼兒互相討論，提出自己的唱法，集體嘗試。幼兒提出唱法時(shí)，可以先清唱試試，然后跟琴唱。演唱時(shí)可以邀請同伴一起唱。
四、輪唱歌曲《快上一年級》。
1.教師介紹輪唱方法：輪唱就是有的小朋友先開(kāi)始唱，有的小朋友的后唱，唱起來(lái)此起彼伏、連綿不斷，非常好聽(tīng)。
2.老師協(xié)助用輪唱的方法唱歌曲《快上一年級》（此方法只針對從未接觸過(guò)輪唱的班級而言）。
3.教師組織幼兒嘗試輪唱的方法，體驗輪唱的快樂(lè )。
�、沤處熍c幼兒一起合作嘗試。
�、朴變悍纸M合作嘗試。
4.在教師的引導下加上動(dòng)作表演。
5.師小結活動(dòng)情況，祝愿小朋友也成為一名快樂(lè )的小學(xué)生。
五、活動(dòng)延伸：
嘗試用輪唱的方法唱別的歌曲。
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