大班音樂(lè )活動(dòng)說(shuō)課 吉祥三寶
活動(dòng)目標：
1、欣賞歌曲《吉祥三寶》體驗歌曲意境，感受與家人相親相愛(ài)的美好心情，并初步學(xué)唱歌曲。
2、了解蒙古族的習俗文化。
3、要求幼兒用愉快的心情唱歌。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導幼兒體驗歌曲意境，并有感情地演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：
分三個(gè)聲部演唱。
設計思路：《吉祥三寶》是一家三口對答式的蒙族歌曲。曲調簡(jiǎn)單，歌曲中一家三口溫馨幸福的對唱傳達出來(lái)的家庭和諧與美好，很打動(dòng)人。歌曲中的太陽(yáng)，月亮、星星、花兒、果實(shí)、爸爸、媽媽和孩子，雖然是造化使然，但其中的親情與至愛(ài)卻唯獨人類(lèi)所獨有，別致的編曲和RAP的蒙語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)。讓人耳目一新，因此，我在家長(cháng)開(kāi)放日組織了這個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造出溫馨和諧的`美好氛圍，讓家長(cháng)與孩子共享天倫之樂(lè )，讓幼兒從小感知親情。
活動(dòng)準備：
課件、音樂(lè )磁帶游戲道具（如：爸爸媽媽的頭飾、太陽(yáng)、月亮、星星等頭飾）�！都槿龑殹稦LASH，歌曲伴奏帶、圖譜，將座位安排為爸爸組、媽媽組、幼兒組。（便于分成三個(gè)分成三個(gè)聲部演唱）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞音樂(lè )蒙古族《賽馬》歡迎爸爸、媽媽的到來(lái)。
2、初步感受歌曲，理解歌曲內容，初步講解歌曲。
出示課件：①音樂(lè )《吉祥三寶》的磁帶。
師：今天老師帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，歌名叫《吉祥三寶》仔細聽(tīng)，這首歌和平時(shí)聽(tīng)過(guò)的歌有什么不一樣，有幾個(gè)人在唱？
分析與反思：?jiǎn)?wèn)題讓幼兒帶著(zhù)指向性學(xué)習任務(wù)欣賞歌曲，孩子們能準確地聽(tīng)出有三個(gè)人在唱歌，分別是爸爸、媽媽和孩子。
課件：②再次欣賞歌曲《吉祥三寶》。
師：你們聽(tīng)到歌里唱了什么？并出示相應的小圖片。
分析：幼兒能說(shuō)出歌曲內容，小圖片的出示及時(shí)幫助幼兒理解了歌詞。
課件：③介紹這首歌曲的由來(lái)，是蒙古族的歌曲，可愛(ài)的孩子問(wèn)不完的問(wèn)題，爸爸、媽媽面對幼稚孩子的發(fā)問(wèn)，總是耐心地解答。于是，爸爸布仁巴雅爾寫(xiě)下了這首送給他五歲女兒的歌謠。
3、欣賞蒙語(yǔ)歌曲《吉祥三寶》FCASH，師幼共同討論畫(huà)面里都有哪些內容。
4、分段欣賞歌曲，幼兒根據歌曲內容，自主選擇匹配的小圖片貼在歌曲圖譜的相應位置。
分析反思：圖譜設計要有形象生動(dòng)而富有童趣，幼兒能根據教師分段演唱的歌曲內容，正確地選擇，排列歌曲圖譜。
5、老師分段教唱歌曲。
分析：經(jīng)過(guò)幼兒獨立思考，判斷后排列的歌曲圖譜，便于幼兒記憶，理解歌詞在圖譜的幫助下，幼兒很快地學(xué)會(huì )了演唱歌曲。
6、鼓勵幼兒與家長(cháng)共同有表情地說(shuō)唱表演歌曲《吉祥三寶》。
分析：請幼兒欣賞傾聽(tīng)歌曲前奏，討論：小朋友你們覺(jué)得是什么聲音？可以用什么動(dòng)作來(lái)表現，孩子們覺(jué)得RAP式的蒙語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)像馬蹄聲，他們設計出騎馬，揚鞭便等動(dòng)作，接下來(lái)是優(yōu)美的情琴聲，大家一致做拉馬頭琴的動(dòng)作。
教師重點(diǎn)引導幼兒與爸爸、媽媽進(jìn)行三個(gè)聲部的演唱，指導幼兒與家長(cháng)在演唱中使用體態(tài)，目光和歌聲進(jìn)行情感交流。教師通過(guò)指圖、動(dòng)作、表情、口型，給予家長(cháng)和孩子必要的支持和提示。
7、請幾個(gè)家庭示范表演。幼兒和爸爸媽媽相擁在一起歌唱表演。
分析反思：讓幼兒再次感受家庭的幸福，一家三口溫馨幸福的對唱將活動(dòng)推向了高潮。
8、師幼一起感謝爸爸、媽媽的支持與合作，祝愿每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)。
分析與反思：在單純的音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)中，教師應該把握好聽(tīng)覺(jué)與其他輔助手段的關(guān)系。具體到教學(xué)中運用了視覺(jué)等輔助手段幫助記憶，使幼兒對歌曲的理解更準確；最后，還要拿掉那些輔助材料，比比看。哪些小朋友記得又對又快，來(lái)鍛煉對音樂(lè )的想象和記憶。
活動(dòng)延伸：有條件的幼兒園，可通過(guò)錄像等引導幼兒欣賞蒙古族的歌曲，舞蹈，進(jìn)一步感受蒙古族的特點(diǎn)，也可以引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的蒙古族舞蹈動(dòng)作。
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