入學(xué)教育的教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設計一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的入學(xué)教育的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)教育的教案1
教材簡(jiǎn)析
第二幅圖以“學(xué)習語(yǔ)文很快樂(lè )”為主題。教室里，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課。從黑板上貼著(zhù)的馬、牛、羊圖片，以及生字“馬”“�！笨梢钥闯�，學(xué)生們正在學(xué)習生字“馬、牛、羊”。一位小同學(xué)正踮起腳把生字卡片貼在相應的圖片下面。女教師親切地望著(zhù)她，欣喜地微笑著(zhù)。其他同學(xué)端端正正地坐在椅子上，專(zhuān)心地看著(zhù)黑板。此圖可以幫助學(xué)生初步了解語(yǔ)文課的學(xué)習內容和形式，感受語(yǔ)文學(xué)習的生動(dòng)有趣。
教學(xué)目標
觀(guān)察圖畫(huà)內容，初步了解課堂，感受教師的親切，學(xué)習語(yǔ)文很快樂(lè )。
教學(xué)過(guò)程
一、聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話(huà)
1．同學(xué)們在幼兒園里是怎樣上課的？上課時(shí)是怎么坐的？
2．在幼兒園我們學(xué)到了什么本領(lǐng)？
二、仔細看圖，指導觀(guān)察
1．引導學(xué)生進(jìn)行對比：你覺(jué)得幼兒園和小學(xué)有什么不一樣的地方？
2．知道學(xué)生按照一定的順序觀(guān)察畫(huà)面。
說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上有什么人？同學(xué)們在上什么課？這些字你認識嗎？誰(shuí)愿意把這些字讀給大家聽(tīng)？
3．學(xué)學(xué)做做。
三、學(xué)習兒歌《我們學(xué)習多快樂(lè )》
鈴聲響，進(jìn)課堂。小小腳，并并攏。小小手，自然放。
小眼睛，看老師。小耳朵，認真聽(tīng)，勤動(dòng)腦，多提問(wèn)。
我們學(xué)習多快樂(lè )。
入學(xué)教育的教案2
【教學(xué)目標】
1．知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學(xué)會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講的方法。
2．懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養成發(fā)言聲音響亮的習慣。
【教學(xué)過(guò)程】
一、出示模型，導入活動(dòng)
出示眼睛模型（或板畫(huà)）。提出問(wèn)題：小朋友，這是什么？你知道眼睛有什么用處？（學(xué)生討論）
對啦！解放軍叔叔靠眼睛來(lái)保衛祖國，科學(xué)家靠眼睛來(lái)搞科學(xué)實(shí)驗，工人叔叔靠眼睛來(lái)制造機器，農民伯伯用眼睛來(lái)播種、除草。我們小朋友要用眼睛來(lái)學(xué)本領(lǐng)。
二、激情明理導行
我們小朋友都有一雙明亮的眼睛，有的小朋友會(huì )用眼睛來(lái)學(xué)習，有的小朋友卻不會(huì )用眼睛來(lái)學(xué)習。為什么？下面我們來(lái)做個(gè)游戲。
�。�1）游戲明理：“小小照相機”。
教師請兩位同學(xué)到講臺前，一位同學(xué)用眼睛看老師，另一位背朝著(zhù)老師，眼睛看不到老師。教師拿出一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“我是小學(xué)生”。請這兩位同學(xué)講講卡片上寫(xiě)了什么字。教師提出問(wèn)題：為什么一位小朋友講得出，另一位講不出？（學(xué)生討論）
歸納：我們的眼睛就像一架小小的照相機，它能把看到的東西印在腦子里。因此上課要學(xué)會(huì )用眼睛，要把所學(xué)的知識一點(diǎn)一點(diǎn)拍下來(lái)印在腦子里，使腦子里的知識越積越多。
�。�2）怎樣才算會(huì )用眼睛呢？學(xué)生討論后，教師歸納：
老師講話(huà)，眼睛看著(zhù)老師；
老師寫(xiě)字，眼睛看著(zhù)黑板；
同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著(zhù)同學(xué)；
讀書(shū)時(shí)，眼睛看著(zhù)課本。
�。�3）訓練用眼“聽(tīng)”指揮。
教師用不同內容訓練學(xué)生用眼，如老師講話(huà)、同學(xué)發(fā)言、翻書(shū)朗讀等。
出示兒歌，請學(xué)生跟著(zhù)老師念：
眼睛眼睛很重要，學(xué)好本領(lǐng)少不了。
老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)。
看圖看書(shū)要仔細，邊看邊想動(dòng)腦筋。
認認真真學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會(huì )用眼頂要緊。
�。�4）出示耳朵模型（或板畫(huà)）明理。
耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體的照相機，耳朵就是人體的錄音機，它能把聽(tīng)到的聲音都錄在腦子里，所以我們也要學(xué)會(huì )用耳朵來(lái)學(xué)習。
�。�5）怎樣才算會(huì )用耳朵呢？學(xué)生討論后，教師歸納：
老師講課用心聽(tīng)，同學(xué)回答仔細聽(tīng)。
邊聽(tīng)邊想動(dòng)腦筋，認認真真學(xué)本領(lǐng)。
�。�6）訓練用耳聽(tīng)。
教師在教室的各個(gè)方位講話(huà)，請學(xué)生聽(tīng)后回答講了什么，看看學(xué)生是否聽(tīng)得清。（發(fā)言的學(xué)生要大聲講，講清楚）
�。�7）發(fā)言先舉手，聲音要響亮。
�、儆懻摚何覀儠�(huì )用眼睛也會(huì )用耳朵，上課想發(fā)言應怎么做？
歸納：要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。沒(méi)有請到，就放下手，認真聽(tīng)別人講。這是對老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現。
�、谑痉杜e手。
小朋友寫(xiě)字、翻書(shū)用右手，舉手應該用左手。左手臂肘抵課桌，左手舉起，五指并攏，手放下時(shí)不發(fā)出聲響。
�、叟e手姿勢訓練，教師巡視，糾正動(dòng)作。
�、苄≡囼灻骼�。
教師請坐在前排、發(fā)言比較輕的學(xué)生講一句話(huà)，請后排同學(xué)講講是否聽(tīng)清楚。
得出結論：上課時(shí)老師請你發(fā)言，就應當迅速起立，大聲回答聲音一定要響亮。
出示兒歌，請學(xué)生跟老師念：
聲音要響亮，態(tài)度要大方。
一句一句講，要講普通話(huà)。
�、莅l(fā)言訓練
老師提簡(jiǎn)單的問(wèn)題，請學(xué)生回答，進(jìn)行評議。
三、課堂小結
今天我們知道了上課怎樣用眼睛、耳朵、嘴巴、腦子來(lái)學(xué)習，希望大家能按要求去做。我想我們一定能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
四、鞏固和延伸
1．教師可以把上課怎樣用眼、用耳等兒歌分別寫(xiě)在大黑板的'左（右）角，讓學(xué)生在打預備鈴時(shí)讀讀，以指導行動(dòng)。
2．教師要及時(shí)表?yè)P上課用眼和用耳的同學(xué)。
3．對舉手的姿勢和說(shuō)話(huà)方面，教師要嚴格要求，在舉手和讓學(xué)生回答問(wèn)題前都要及時(shí)提醒，沒(méi)有做到的要重做，對說(shuō)話(huà)聲音輕的要強化訓練，形成習慣。
入學(xué)教育的教案3
一、收心、安心教育：
了解學(xué)生假期生活，針對學(xué)生返校報名的情況在班上作一個(gè)反饋，小結暑假作業(yè)完成情況。
二、學(xué)習習慣教育：
晚上8：30入睡早上6：30起床7：50到校。
1、課堂紀律，積極發(fā)言等；
2、養成認真完成作業(yè)的好習慣；
3、多讀多看課外書(shū)籍，養成閱讀好習慣。
三、文明禮貌教育：
1、禮儀教育，對父母同學(xué)和老師有禮貌、主動(dòng)關(guān)心父母同學(xué)和老師；
2、集會(huì )紀律、會(huì )議紀律。
四、安全常識教育：
1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全；
2、下課休息、課間游戲等注意游戲安全；
3、不玩水、火、電和危險游戲、玩具、不去危險的地方，不跟陌生人走；
4、遵守樓內秩序，要做到“三個(gè)輕輕：走路輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕、舉止輕輕”，上下樓梯、在樓道內行走靠右行；
5、生病一定要積極在家治療，病愈后方可來(lái)校；
6、不攀爬學(xué)校樹(shù)、山坡；
7、應急知識教育。
五、衛生常識教育：
1、注意個(gè)人衛生：飲食、飲水等，不要到小賣(mài)部購買(mǎi)三無(wú)食品，不帶零食、早餐來(lái)校；
2、愛(ài)護公物，不踢門(mén)，不在公物上亂寫(xiě)亂劃亂踩亂踢；
3、不隨地大小便，男生小便一定要入小便池，大便后要用水沖廁坑；
4、注意保持環(huán)境衛生，不隨手亂丟亂吐，不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等雜物，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)送進(jìn)垃圾箱等等；
5、愛(ài)護花草樹(shù)木，不攀枝摘花。
六、勞動(dòng)教育：
1、認真完成老師安排的勞動(dòng)任務(wù)；
2、在家做些力所能及的事情。
三年級的大孩子應該做好哪些呢？不需要老師多說(shuō)，你都應該知道這樣做：
一．上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極提出問(wèn)題，回答問(wèn)題，掌握不懂就問(wèn)的學(xué)習方法；
二．自覺(jué)地地完成作業(yè)，認真復習當日功課，預習明天的新課程，養成先做事后玩耍，當天的事情當天完成，決不找借口拖到明天的好習慣；
三．課間不打鬧，不狂追亂跑，不玩水，浪費水資源；不亂扔垃圾。保護好自己。
四．對待同學(xué)要寬容，不歧視學(xué)習有困難的同學(xué)，不說(shuō)傷害同學(xué)自尊的話(huà)，同學(xué)有困難要及時(shí)伸手幫助他。
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