幼兒園中班社會(huì )教案《玩具大家玩》含反思
作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班社會(huì )教案《玩具大家玩》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，逐步體會(huì )大家一起玩的快樂(lè )。
2、懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學(xué)習與同伴友好地一起玩。
3、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
4、初步培養幼兒有禮貌的行為。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1、每人自帶一件玩具。
2、大皮球若干（如全班人數）。
3、與大班老師聯(lián)系，擬定和大班幼兒共同玩皮球的`計劃。
活動(dòng)過(guò)程：
內容一：
�。ㄒ唬┙榻B各人的玩具
1、讓每個(gè)幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具（是什么，怎么玩）。
說(shuō)明
�。�1）教師可讓幼兒邊介紹邊示范玩，以激發(fā)幼兒玩的興趣和愿望。
�。�2）教師可邊介紹邊將玩具歸類(lèi)，如電動(dòng)玩具、長(cháng)毛絨玩具等等。
�。ǘ┩嫱婢�。
1、幼兒相互交換玩具，大家一起玩。
2、講評。
�。�1）你們每人帶來(lái)幾件玩具？你玩了幾件玩具？怎么能玩到那么多的玩具？
�。�2）請玩得多和玩得少的幼兒都來(lái)作一下情境表演，讓幼兒討論想玩別人的玩具時(shí)，應該怎么辦？
�。�3）老師小結：要玩別人的玩具，先要有禮貌地向他借，征得對方同意后才能拿，并要有禮貌地說(shuō)謝謝。
3、幼兒多次交換玩具，大家一起玩。教師可小結：大家交換玩具，一起玩是很高興的，以后還可把自己的玩具帶給大家玩。
內容二：
�。ㄒ唬┙M織中班幼兒觀(guān)察大班幼兒玩球。大班幼兒做多種玩球游戲，如拍球、滾球、踢球、拋球等等，使幼兒體會(huì )玩球是一件很有趣的事。
�。ǘ┐�、中班幼兒結對子一起玩�？梢砸粚σ痪毩暆L球，也可以請大班幼兒教中班幼兒拍球。
�。ㄈ﹥蓪τ變涸谝黄鹜媲�；三對幼兒在一起玩球。
�。ㄋ模┤w幼兒排成四路縱隊練習在“小弄堂”里滾球。每個(gè)幼兒兩腿分開(kāi)，并排成一縱隊。每排每一個(gè)是大班幼兒，他雙手捧球，從兩腿間往后滾球。最后一個(gè)幼兒雙手把球接住，并跑到隊前往后滾球。以此類(lèi)推，直到全體幼兒均輪滾發(fā)球完畢。
說(shuō)明
此游戲具有競賽意義，這樣，幼兒才能體會(huì )大家一起玩的快樂(lè )。
活動(dòng)反思：
培養分享意識是幼兒教育階段的重要內容，這次活動(dòng)通過(guò)讓幼兒與大家一起玩玩具深刻地體現了這一意識�；顒�(dòng)通過(guò)介紹玩具、玩玩具、觀(guān)察活動(dòng)等形式，使幼兒在玩的過(guò)程中自主體驗到要與他人分享。
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