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小班防臺風(fēng)安全教育教案(精選10篇)
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小班防臺風(fēng)安全教育教案,希望能夠幫助到大家。
小班防臺風(fēng)安全教育教案 1
活動(dòng)意圖:
臺風(fēng)給廣大的地區帶來(lái)了充足的雨水,成為與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統。但是,臺風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞,它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點(diǎn),是世界上最嚴重的自然災害之一。
活動(dòng)目標:
1、關(guān)注臺風(fēng),對此自然現象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)準備:
臺風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞故事,引出話(huà)題
1、完整欣賞故事。
師:小個(gè)子貓為什么要帶傘?大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢?結果怎樣?究竟是誰(shuí)的'問(wèn)題呢?
2、導人與生活相關(guān)的話(huà)題。
最近你們有沒(méi)有碰到類(lèi)似的情況?為什么預報臺風(fēng)要停課呢?
二、觀(guān)看臺風(fēng)畫(huà)面,展開(kāi)討論
回憶臺風(fēng)過(guò)境時(shí)的現象。結合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,對比討論,拓寬視野。
。1)結果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風(fēng)的多變)
。2)臺風(fēng)這次和我們開(kāi)了個(gè)玩笑,很快地過(guò)境去了,如果它的速度沒(méi)那么快,還是狂風(fēng)暴雨,想象一下,如果那天不放假,來(lái)幼兒園的路上可能會(huì )發(fā)生些什么事情呢?
。3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續工作呢?
小結:臺風(fēng)是多變的,現有的科學(xué)水平還達不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。
活動(dòng)反思:
相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng),會(huì )有所收獲,也相信經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。
附故事
《氣象臺認錯》
小班防臺風(fēng)安全教育教案 2
一、教學(xué)重點(diǎn):
1、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災害天氣預防教育
2、溺水預防教育
3、食物中毒預防教育
4、交通安全教育
5、用電安全教育
二、班會(huì )環(huán)節
1、討論:夏季安全隱患有哪些?
2、面對夏季安全隱患,我們給怎么辦?
三、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災害天氣預防教育
1、夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷電、臺風(fēng)等災害天氣的多發(fā)季節,這些災害天氣會(huì )給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。
2、根據所在地區的地理環(huán)境特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行應對災害天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣,不選擇騎車(chē)方式出行。
3、注意培養學(xué)生的觀(guān)察能力,重視學(xué)校所在地區關(guān)于災害天氣的本土知識的挖掘和開(kāi)發(fā)。
四、溺水預防教育
1、夏季天氣炎熱,游泳和水中嬉戲是學(xué)生喜愛(ài)的運動(dòng)和玩樂(lè )方式。同時(shí),夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中嬉戲的安全隱患增加,很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍。
2、教育學(xué)生不要到不安全的`水域去游玩。預防學(xué)生發(fā)生溺水事故。
3、教會(huì )學(xué)生游泳,提高學(xué)生的游泳技能。要采取必要措施,科學(xué)預防溺水事故發(fā)生。熟練掌握游泳的基本技能外,還要訓練學(xué)生在出現溺水的跡象時(shí)(如被水草纏住或腿抽筋),如何自救并進(jìn)行相應的訓練。在開(kāi)設游泳課的過(guò)程中,也要做好相應的防范工作,以防發(fā)生意外。
五、食物中毒預防教育
1、夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發(fā)霉變質(zhì),非常容易發(fā)生食物中毒事故、要適時(shí)進(jìn)行食物中毒預防教育和食品衛生教育。
3、學(xué)校加強學(xué)校食堂衛生管理工作。對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全知識的宣傳教育,提高學(xué)生的食品衛生安全意識和自我保護能力,防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導致的食物中毒事件的發(fā)生。
六、交通安全教育
1、夏季白天時(shí)間長(cháng),學(xué)生放學(xué)后戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間也長(cháng),遇到交通安全隱患的機率也會(huì )增加。
2、結合學(xué)生常規的交通出行方式和實(shí)際案例對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的交通安全教育。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧,不斜穿馬路,不在高速公路上行走,要有意避讓車(chē)輛等。
七、用電安全教育
1、夏季用到的電器品種比較多,用電負荷大,容易發(fā)生觸電、電火災等事故。
2、對學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。
3、學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機地結合起來(lái)。
八、結束語(yǔ):
同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì )保護自己。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
小班防臺風(fēng)安全教育教案 3
一、教學(xué)目標
1.培養幼兒的安全意識,使他們學(xué)會(huì )避免危險和減少風(fēng)險;
2. 通過(guò)講解如何防范臺風(fēng),讓幼兒正確了解并掌握臺風(fēng)的知識;
3. 指導幼兒掌握防臺風(fēng)的基本知識和技能,提高他們的應急處置能力。
二、教學(xué)內容
1. 什么是臺風(fēng)?
2. 臺風(fēng)的成因及形成過(guò)程;
3. 臺風(fēng)對我們的影響;
4. 預測臺風(fēng)及臺風(fēng)等級;
5. 防范臺風(fēng)的手段;
6. 緊急情況下的應急處置方法。
三、教學(xué)過(guò)程
1.溫故知新(4min)
復習大自然災害,如地震、火災、洪水等自然災害。
2. 導入新課(5min)
通過(guò)播放臺風(fēng)的視頻,了解到臺風(fēng)是一種強大的風(fēng)暴,如何在發(fā)生臺風(fēng)時(shí)保護好自己。
3. 講解臺風(fēng)基本知識(15min)
、偈裁词桥_風(fēng)?
臺風(fēng)是一種由氣象系統提供能量使其發(fā)展成的強烈轉動(dòng)的氣旋。臺風(fēng)的外緣刮起狂風(fēng)暴雨,中心則為風(fēng)平浪靜的“臺風(fēng)眼”,被形象地稱(chēng)為“風(fēng)眼”。
、 臺風(fēng)的成因及形成過(guò)程。
臺風(fēng)是由季風(fēng)氣流形成的,季風(fēng)氣流可以將熱帶洋面上積累的大量水汽輸送到來(lái)年島嶼地帶,然后受到地球自轉的影響,氣象系統就會(huì )呈現旋轉狀態(tài),空氣旋流越來(lái)越強,形成一個(gè)季風(fēng)低壓區。一旦這個(gè)季風(fēng)低壓區的中心氣壓低于周?chē)貐^氣壓時(shí),就形成了臺風(fēng)。
、 臺風(fēng)對我們的影響。
臺風(fēng)可對人們的生命和財產(chǎn)安全產(chǎn)生很大的威脅,本課將學(xué)習如何預測和對抗臺風(fēng)。在臺風(fēng)過(guò)程中,強風(fēng)、暴雨、海浪都會(huì )給人們的生命和財產(chǎn)帶來(lái)危害。
4. 進(jìn)一步探討臺風(fēng)等級和預測(15min)
、 預測臺風(fēng)及臺風(fēng)等級。
通過(guò)氣象部門(mén)預測、公布,并對未來(lái)走向進(jìn)行分析、研判,預計將需要采取或建議采取相應的'保護措施。臺風(fēng)的強弱,可以用風(fēng)速分級來(lái)表示。一般臺風(fēng)等級為1-5級。
、 如何防范臺風(fēng)的手段。
居住在臺風(fēng)脆弱區域的人們必須掌握防范臺風(fēng)怎樣將風(fēng)險降到最小的方法。要利用自然界(河流、山脈、森林、海岸線(xiàn)等)來(lái)提高自身的耐久性能力,進(jìn)行抗御臺風(fēng)危險的策略規劃。
5. 綜合演練(15min)
幼兒園需要開(kāi)展應急演練,以強化幼兒應對臺風(fēng)等自然災害的能力。孩子們應掌握以下應對方法:
a.發(fā)生地震時(shí): 在下蹲的同時(shí),盡量保護頭部;如果可以進(jìn)屋,選擇堅固的桌椅下面避險。
b.發(fā)生洪水時(shí): 盡快到比較高的地方躲避,避免進(jìn)入壓力過(guò)大的液體或從高處跳水的情況下隨意觀(guān)測液體。
c.發(fā)生火災時(shí): 及時(shí)通知有關(guān)人員,迅速拔出保險和用滅火器撲滅火源,疏散群眾。
d.發(fā)生臺風(fēng)時(shí): 小心防范風(fēng)吹倒不穩固物體的危險,避免擋口鼻的東西含在口中,有時(shí)候可能會(huì )出現突發(fā)性的口鼻呼吸困難的情況要做好精神準備。
6. 總結概括(5min)
回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程,概括出孩子們學(xué)習到的防臺風(fēng)相關(guān)知識。激勵幼兒園的孩子確保在發(fā)生大自然災害時(shí)有正確的處置方法,從而保護好自己和他人的生命財產(chǎn)。
四、教學(xué)方法:
1. 情境教學(xué)法:將幼兒園班級中的生活實(shí)際例子與臺風(fēng)相關(guān)的知識聯(lián)系在一起,參與幼兒的感性認識。
2. 游戲教學(xué)法:采用互動(dòng)性強的游戲方式,讓幼兒直觀(guān)感受防臺風(fēng)的知識,從游戲中贏(yíng)得“知識收獲”。
3. 模擬演練法:通過(guò)模擬生活實(shí)例的方式,幫助幼兒了解和掌握防范臺風(fēng)的基本知識和技能,提高應急處置能力。
五、教學(xué)評價(jià)
1.通過(guò)對幼兒現場(chǎng)操作和應答問(wèn)題的表現,口頭評價(jià)結果;
2.通過(guò)驗收幼兒繪制的臺風(fēng)注意事項、災難應急手冊的方式,書(shū)面評價(jià)結果;
3.分析結果,總結提升幼兒防天災素養的方案。
六、教學(xué)資源
1.幼兒園教育資源包;
2.教育展板,畫(huà)冊等視覺(jué)材料;
3.演示視頻(盡量避免比較恐怖的內容)。
七、教學(xué)工作計劃表
具體內容 時(shí)長(cháng)(分鐘) 教學(xué)手段
溫故知新 4 模擬
導入新課 5 視頻
臺風(fēng)的基本知識 15 講解
練習應急處置方法 15 模擬演練
總結概括及意義 5討論
小班防臺風(fēng)安全教育教案 4
教學(xué)目標:
(1)認識臺風(fēng)這一自然現象。
(2)了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)重難點(diǎn):
讓孩子了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)準備:
臺風(fēng)天氣預報的視頻。
臺風(fēng)危害的圖片。
教學(xué)過(guò)程:
(一)引入(觀(guān)看天氣預報)
老師:小朋友平時(shí)在家里有沒(méi)有與爸爸媽媽一起看天氣預報的電視節目?(有)那你們知道天氣預報說(shuō)的是什么嗎?(主要是讓我們了解天氣情況的一種報告)
老師:嗯,看來(lái)小朋友平時(shí)在家的喜歡看天氣預報,那現在你們認真看看視頻,看看說(shuō)的是什么?什么叫臺風(fēng)?并想想臺風(fēng)云圖和臺風(fēng)、風(fēng)力這些標志有什么作用?(幼兒自由回答)
師小結:臺風(fēng)是一種自然現象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。標志的'作用是為了讓人們更加明白、容易識別東西的特征。
(二)組織幼兒討論
師:小朋友都明白了什么是臺風(fēng),那你們知道臺風(fēng)的危害嗎?(幼兒自由回答)
師小結:臺風(fēng)對我們人類(lèi)存在很大的危害,臺風(fēng)的風(fēng)力很強大,會(huì )把我們的小樹(shù)木甚至大樹(shù)吹倒、會(huì )刮斷電線(xiàn)、會(huì )把房屋給摧毀、更加嚴重還會(huì )引發(fā)洪災等等。
(三)討論防范臺風(fēng)方法
師:小朋友看來(lái)臺風(fēng)的危害很大,那我們應該怎么防范臺風(fēng),有什么方法呢?(幼兒自由回答)
師小結:在我們生活中我們應該有知道一些防范臺風(fēng)的方法,如陽(yáng)臺擺放的花盤(pán)要把它移到室內、要關(guān)緊門(mén)窗、刮臺風(fēng)時(shí)不要外出、臺風(fēng)來(lái)臨前要儲備食物和水等。
教學(xué)結束:(出示圖片)
師:小朋友現在我們來(lái)看看這幾張圖片,說(shuō)說(shuō)臺風(fēng)對我們人類(lèi)造成的危害有哪些?
師小結:看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認識了臺風(fēng),都知道臺風(fēng)對我們人類(lèi)存在許多危害,所以在生活中我們要注意保護環(huán)境,不要亂砍亂伐,保護樹(shù)木,這樣就可以減少臺風(fēng)來(lái)襲。
小班防臺風(fēng)安全教育教案 5
一、活動(dòng)目標:
1.培養自我保護意識及安全意識。
2.能正確判斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點(diǎn)。
3.能了解臺風(fēng)來(lái)了的一些簡(jiǎn)單自我保護的常識。
二、活動(dòng)準備:
臺風(fēng)的.圖片若干張
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.出示臺風(fēng)來(lái)了的場(chǎng)景圖片,提問(wèn)引導幼兒思考:
教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”
“臺風(fēng)會(huì )對我們的生活帶來(lái)哪些危害?”
2.幼兒自由討論、交談:臺風(fēng)來(lái)了我們應該怎么做?
教師小結:(把防臺小知識編成兒歌教給小朋友)
臺風(fēng)來(lái)了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。
3.播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀(guān)看,讓幼兒了解一些防臺知識。
。ㄍ咛幣、關(guān)水電門(mén)、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船)
4.與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地? 幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結:(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)
5.請幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?
6.防臺安全演練。
。ㄓ變耗苡行虻穆(tīng)指揮撤離到高處。)
小班防臺風(fēng)安全教育教案 6
活動(dòng)目標
1、了解臺風(fēng)帶給我們人類(lèi)的危害,并知道一些臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全措施。
2、能分辨臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應該做到的安全行為。核心經(jīng)驗能分辨臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應該做到的安全行為。
3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。
4、培養幼兒自我保護能力。
活動(dòng)準備
電腦、投影儀、翻頁(yè)筆
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入,經(jīng)驗分享,引出主題
——小朋友們你們遇到過(guò)臺風(fēng)嗎?你了解它嗎?
二、了解臺風(fēng)帶來(lái)的危害
——臺風(fēng)會(huì )給人們帶來(lái)怎樣的危害呢?我們一起來(lái)看看吧!
。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹(shù)木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)
三、聽(tīng)故事,感受臺風(fēng)(ppt10—15)
——你經(jīng)歷過(guò)臺風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過(guò),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的`故事吧!
——臺風(fēng)來(lái)臨前天氣發(fā)生了什么變化?
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?
——小黃鴨對皮皮猴說(shuō)了些什么?
——臺風(fēng)來(lái)臨時(shí),你的周邊環(huán)境會(huì )發(fā)生什么變化呢?
小結:刮大風(fēng)時(shí),小朋友呆在家中,盡量少出門(mén)。如果必須出門(mén),一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠離建筑物。
四、臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應該做些什么?(ppt18—25)請小朋友根據圖片提示作出判斷:
——你覺(jué)得這樣做對嗎?
小結:通過(guò)這堂課的學(xué)習,面對臺風(fēng)來(lái)臨,你學(xué)會(huì )怎么應對了嗎?
——最后讓我們一起來(lái)背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌,牢牢記住吧!
臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大,狂風(fēng)吹來(lái)暴雨下,臺風(fēng)來(lái)了趕快跑,躲進(jìn)屋里就不怕。
小班防臺風(fēng)安全教育教案 7
活動(dòng)目標:
1.引導幼兒觀(guān)察日常生活中不同的風(fēng)
2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法
活動(dòng)準備:
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友,看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?引出風(fēng)
1.、引導幼兒觀(guān)察這些物體的變化都是因為風(fēng)來(lái)了
2.、引導幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn),摸不著(zhù),抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒(méi)風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類(lèi)的風(fēng),了解風(fēng)知識,知道臺風(fēng)是怎樣形成的?
1.讓孩子大膽的`說(shuō)出臺風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現物體在臺風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內容為:臺風(fēng)來(lái)了,臺風(fēng)來(lái)了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹(shù)被高高卷起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀(guān)看錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受
3.及時(shí)教授孩子在臺風(fēng)中保護自己的方法
三、傳授繪畫(huà)方法:引導孩子用圖畫(huà)表現自己眼中的臺風(fēng),并展示孩子的作品。
活動(dòng)延伸:
1.在區角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害
2.指導能力強的幼兒進(jìn)行安圖標設計并進(jìn)行作品展示
小班防臺風(fēng)安全教育教案 8
【設計意圖】
最近福建沿海地區大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來(lái)園后都在討論天氣!敖裉祜L(fēng)可大了,我們家的窗戶(hù)啪嗒啪嗒的響著(zhù),睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過(guò)幼兒的對話(huà),我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響?紤]到臺風(fēng)在福建沿海地區出現頻率較大,為了讓幼兒更好地認識臺風(fēng),了解臺風(fēng)并且懂得如何應急,我們開(kāi)設了這堂課。
【活動(dòng)目標】
1、認識臺風(fēng)及其危險性,知道臺風(fēng)的基本預警級別。
2、學(xué)習當臺風(fēng)發(fā)生時(shí),應該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的看法。
【活動(dòng)準備】
1、視頻《臺風(fēng)的由來(lái)》,和風(fēng)的聲音
2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT
3、畫(huà)圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗
【活動(dòng)過(guò)程】
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話(huà),激起幼兒表達情感的興趣,導入主題
教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧,猜一猜他是誰(shuí)?這風(fēng)破壞性很強,看看圖片,你們都發(fā)現了什么?
1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀(guān)察。
教師:有天,臺風(fēng)寶寶問(wèn)老師他是哪來(lái)的?老師也不知道就請來(lái)了燕博士來(lái)幫忙,讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的?
。ǘ┙M織幼兒觀(guān)看視頻(臺風(fēng)的由來(lái))
。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習臺風(fēng)的五個(gè)預警級別及其危害
。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認識臺風(fēng)的五個(gè)預警級別。)
教師:小朋友,臺風(fēng)也有大小的區別,那我們怎么區別它們呢?
。úシ臥PT圖片,讓幼兒認識到臺風(fēng)的危害)
教師小結:臺風(fēng)經(jīng)過(guò)地區將會(huì )發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì )破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會(huì )引發(fā)洪水,造成水澇災害,有時(shí)還會(huì )造成雹災。
。ㄋ模┮龑в變核伎寂c討論,學(xué)會(huì )交流分享
教師:告訴老師當你們遇到臺風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺(jué)?那小朋友們知道么?當臺風(fēng)來(lái)的`時(shí)候,該怎么辦?
。ㄌ釂(wèn)并根據幼兒的回答與幼兒總結討論臺風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護方法)
教師小結:
1、發(fā)生臺風(fēng)時(shí),電視上都會(huì )出現紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見(jiàn)到臺風(fēng)警報后,盡量不要出門(mén)。
2、準備充足的水、手電和食品,關(guān)好門(mén)窗。
3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救
。ㄎ澹┳層變河脠D畫(huà)表現自己眼中的臺風(fēng),并展示作品
【活動(dòng)總結】
臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災害,在福建這個(gè)臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課,讓幼兒認識臺風(fēng),知道臺風(fēng)的基本預警級別,了解臺風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態(tài),面對可怕的臺風(fēng)時(shí),冷靜思考,學(xué)會(huì )逃生,自救。
【活動(dòng)延伸】
1、在區角增設其它氣象災害,引導幼兒探索不同的氣象災害。
2、指導能力強的幼兒進(jìn)行按圖標設計并進(jìn)行作品展示。
小班防臺風(fēng)安全教育教案 9
教學(xué)目標:
1、了解什么是臺風(fēng)以及其特點(diǎn)和危害;
2、掌握預防臺風(fēng)的基本知識和技能;
3、培養學(xué)生對自身安全的意識和能力。
教學(xué)內容:
1、臺風(fēng)的定義及其特點(diǎn);
2、臺風(fēng)的危害和影響;
3、防臺風(fēng)的基本知識和技能;
4、防臺風(fēng)的應急措施。
教學(xué)方法:
1、示范教學(xué)法:通過(guò)PPT等多媒體形式呈現臺風(fēng)的相關(guān)信息;
2、探究式教學(xué)法:引導學(xué)生參與討論并提出解決問(wèn)題的方法;
3、實(shí)踐操作法:進(jìn)行模擬演練,讓學(xué)生實(shí)際操作并體驗應急措施。
教學(xué)步驟:
Step 1:導入(5分鐘)
通過(guò)展示一幅描繪臺風(fēng)的圖片,向學(xué)生簡(jiǎn)單介紹什么是臺風(fēng),并引起學(xué)生的興趣。
Step 2:了解臺風(fēng)(10分鐘)
使用多媒體形式向學(xué)生介紹臺風(fēng)的特點(diǎn)、形成過(guò)程以及對人類(lèi)和環(huán)境的危害影響,并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論。
Step 3:防臺風(fēng)的基本知識和技能(15分鐘)
教師通過(guò)PPT展示臺風(fēng)預警信號的含義和相應的防臺風(fēng)措施,并引導學(xué)生記憶和理解。
Step 4:防臺風(fēng)應急措施的演練(15分鐘)
組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練,教師示范正確的避險方法和應急措施,學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)際操作并互相交流。
Step 5:總結歸納(5分鐘)
讓學(xué)生自主總結臺風(fēng)的特點(diǎn)、防臺風(fēng)的基本知識和技能,鼓勵學(xué)生提出自己的想法和建議,并進(jìn)行全班展示和討論。
Step 6:作業(yè)布置(5分鐘)
要求學(xué)生回家了解本地區的'臺風(fēng)情況,并在家庭層面上與家人進(jìn)行防災預案的制定和討論。
教學(xué)評價(jià):
1、教師觀(guān)察學(xué)生在演練過(guò)程中的操作是否正確;
2、學(xué)生展示并總結臺風(fēng)的相關(guān)知識和防臺風(fēng)的基本技能;
3、出示一些與臺風(fēng)有關(guān)的情景圖片,要求學(xué)生根據所學(xué)知識分析其中存在的問(wèn)題和風(fēng)險。
教學(xué)資源:
1、多媒體設備(電腦、投影儀等);
2、PPT展示、圖片資料;
3、模擬演練所需的物品(遮陽(yáng)傘、應急燈、急救箱等)。
拓展延伸:
可邀請相關(guān)部門(mén)的工作人員進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)和講解,學(xué)生可以親身感受到臺風(fēng)防護工作的重要性,增強對自身安全的認識和理解。
小班防臺風(fēng)安全教育教案 10
【活動(dòng)目標】:
1、學(xué)習一些家居防火自護。自救知識
2、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》
3、認識一些滅火設備,掌握滅火方法
【活動(dòng)過(guò)程】:
一、認識臺風(fēng)
1.了解“臺風(fēng)”的概念。
2.臺風(fēng)的民間傳說(shuō)。
3.了解臺風(fēng)的特點(diǎn)。
4.了解臺風(fēng)的等級劃分。
5.了解臺風(fēng)的危害。
6.臺風(fēng)預警發(fā)布后,我們怎么辦?
臺風(fēng)預警信號根據逼近時(shí)間和強度分四級,分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。
7.圖片欣賞臺風(fēng)所帶來(lái)的`危害。
二、如何防范臺風(fēng)
1.臺風(fēng)來(lái)臨前準備什么?
。1)密切關(guān)注臺風(fēng)動(dòng)向,注意收聽(tīng)、收看有關(guān)媒體的報道.
。2)臺風(fēng)來(lái)臨前,要做好充分的準備,如準備所需的食物、凈水、藥品、應急燈以及有關(guān)的生活必需品等。
2.臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做?
三、臺風(fēng)過(guò)后,我們應該注意哪些
1.不要忘記災后防疫
2.不要購買(mǎi)可疑食物
3.不要忘記清運垃圾
4.不要行走在搖搖欲墜的樹(shù)下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車(chē)等公共交通工具
5.不要亂接斷落電線(xiàn)
6.不要盲目外出旅行
四、班主任總結
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