長(cháng)方形和正方形的面積教案范文
作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編收集整理的長(cháng)方形和正方形的面積教案范文，歡迎大家分享。
長(cháng)方形和正方形的面積教案1
學(xué)習重點(diǎn)：
掌握面積估計的一些技巧。
學(xué)習難點(diǎn)：
估計面積的方法掌握。
學(xué)習過(guò)程
(一)預習活動(dòng)
1、常用的面積單位有、、。說(shuō)說(shuō)哪個(gè)單位
大？哪個(gè)��？
2、長(cháng)方形面積計算公式是
3、正方形面積計算公式是
要知道一個(gè)長(cháng)方形面積的大小，你可以怎么辦？
我們既可以計算，又可以估測。這些辦法都可以根據實(shí)際情況靈活
選擇。
�。ǘ┬〗M合作探究學(xué)習
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如果問(wèn)題是“這個(gè)長(cháng)方形的面積大約是多少？”你準備用什么方法解決？
合作解決，交流自己是怎樣估測的。
估計面積：c㎡
如果要求這個(gè)圖形的周長(cháng)和面積，先應怎么辦？
測量長(cháng)㎝，寬㎝。
討論：周長(cháng)和面積有什么不同？
周長(cháng)指的是
面積指的是
小組匯報長(cháng)方形和正方形的周長(cháng)公式。
小給匯報長(cháng)方形和正方形的面積公式。
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�。�1）在釘子板上圍成課堂活動(dòng)第1題的圖形，再想一想它們的周長(cháng)和面積分別相等嗎？
�。�2）完成練習八第1、2、3題。
�。�3）實(shí)踐活動(dòng)。
�、俟烙嫿淌颐娣e是㎡，再測量出教室的長(cháng)m,寬m，
計算周長(cháng)：面積：
�、诠烙嫴賵�(chǎng)的面積。
估計操場(chǎng)長(cháng)是，寬是，面積就約是。
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教師：通過(guò)今天的學(xué)習，你對周長(cháng)和面積有了哪些認識？
長(cháng)方形和正方形的面積教案2
教學(xué)內容：教科書(shū)53-55。長(cháng)方形和正方形的面積
教學(xué)目標：
1、正確掌握平方千米和公頃間的進(jìn)率，正確運用進(jìn)率進(jìn)行換算。
2、通過(guò)練習讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固公頃、平方千米在實(shí)際生活中的應用。
3、讓學(xué)生真正體會(huì )數學(xué)來(lái)源于生活，體驗數學(xué)美。
教學(xué)重難點(diǎn)：
利用公頃、平方千米解決生活中的實(shí)際問(wèn)題
教學(xué)過(guò)程：
1、復習舊知，導入練習課
為下面做練習題做好鋪墊。
�。�、平方米、公頃和平方千米單位間換算的練習
練習時(shí)讓學(xué)生獨立完成，完成后要組織交流，說(shuō)說(shuō)換算方法，教師還可以補充些題目進(jìn)行訓練。
�。�、第7題
是運用長(cháng)方形、正方形的知識，研究周長(cháng)一定，長(cháng)、寬、面積的變化規律。通過(guò)學(xué)生的猜想、操作、測量、計算、找規律，從而發(fā)現用一定長(cháng)度的鐵絲圍成的不同長(cháng)方形或正方形，周長(cháng)是相等的，但面積是不相等的，這里要注意滲透函數。
�。�、第6題
雖然是一道選做題，但算理并不難，關(guān)鍵是需要把2公頃化成00平方米后才能列算式進(jìn)行計算。算式：2公頃=00平方米00÷4=5000棵
�。�、可以根據實(shí)際情況再加一些練習題。
1、一塊長(cháng)方形的菜地，長(cháng)50米，寬30米，這塊地的占地面積是多少？張大爺用了這塊地的一半種蘿卜，種蘿卜的面積是多少？
長(cháng)方形和正方形的面積教案3
教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng)，認識面積單位，理解面積單位的具體含義。
教學(xué)難點(diǎn)
主動(dòng)探索面積的計算方法，正確計算長(cháng)方形、正方形的面積。
知識點(diǎn)整理
1、認識面積的.含義。
2、認識面積單位。（平方厘米、平方米、平方分米。）
3、面積的計算。（探究和應用長(cháng)方形和正方形面積的計算公式。）
4、簡(jiǎn)單的面積單位的換算。
5、“我們的試驗田”為場(chǎng)景的實(shí)踐活動(dòng)。
訓練補充設計
一、 判斷。
邊長(cháng)為4厘米的正方形周長(cháng)與面積相等。
二、思考題。
1、P77 用方磚鋪滿(mǎn)下面的空地，哪塊空地用的方磚多？?jì)蓧K空地一共要用多少塊方磚？
2、P86 把一張長(cháng)12厘米、寬5厘米的長(cháng)方形紙分成長(cháng)3厘米、寬2厘米的小長(cháng)方形。怎樣分能使分出的小長(cháng)方形最多？
3、P89 青灣村有一個(gè)正方形養魚(yú)池，在養魚(yú)池的四周都載有一棵樹(shù)�，F在要擴大養魚(yú)池，擴大后養魚(yú)池的形狀仍然是正方形，面積是原來(lái)的2倍。不移動(dòng)這4棵樹(shù)，能做到嗎？
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