大班語(yǔ)言活動(dòng)：電視廣告
活動(dòng)目標：
1、能初步發(fā)現廣告語(yǔ)的特點(diǎn)。
2、學(xué)說(shuō)、學(xué)編廣告語(yǔ)，提高分析概括的口語(yǔ)表達能力。
3、能夠與同伴合作共同創(chuàng )編驅蚊產(chǎn)品廣告。
活動(dòng)準備：
1、錄制4個(gè)與幼兒生活有關(guān)的電視廣告。
2、日常生活和游戲活動(dòng)中鼓勵幼兒學(xué)說(shuō)廣告。
3、驅蚊產(chǎn)品
活動(dòng)過(guò)程：
一、看錄像，感受廣告。
1、第一次觀(guān)看廣告，提問(wèn)：“說(shuō)說(shuō)廣告中都有哪些產(chǎn)品？” “廣告中說(shuō)了些什么？
2、第二次逐個(gè)觀(guān)看廣告，提問(wèn)：“這些廣告告訴了我們什么？”
�。ń處熜〗Y：廣告要介紹出產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)、用途。同時(shí)適時(shí)做隨機教育。）
3、引導幼兒發(fā)現廣告與和日常生活用語(yǔ)的不同之處，初步了解廣告語(yǔ)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、有趣、概括的特點(diǎn)。
二、幼兒學(xué)說(shuō)自己喜歡的廣告語(yǔ)。
師：我們每天都會(huì )看到許多廣告，你們都記得哪些，來(lái)說(shuō)說(shuō)看！
鼓勵能力相對較弱的幼兒大膽學(xué)說(shuō)，進(jìn)一步體會(huì )廣告語(yǔ)簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn)。
�。ü餐^(guān)看另一段廣告：“君樂(lè )寶酸奶”引導幼兒發(fā)現廣告也可以唱出來(lái)。）
三、組織幼兒分組為驅蚊產(chǎn)品創(chuàng )編廣告。
1、師生共同討論驅蚊的辦法。
師：夏天到了，有一樣東西大家一定不喜歡，對是“蚊子”，我們用什么辦法趕走蚊子呢？
�。ǚ纸M進(jìn)行討論，并請代表發(fā)言）
2、分組選擇喜歡的驅蚊產(chǎn)品，創(chuàng )編廣告。
要求：5人為一組
討論內容：選擇什么產(chǎn)品、用什么樣的形式表現（唱、說(shuō)、故事表演等）、要說(shuō)清楚產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和用途、語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔有趣。
四、組織廣告表演。
把幼兒表演的廣告用攝像機錄制下來(lái)，結束后在電視里播放。
教學(xué)活動(dòng)反思：
本活動(dòng)來(lái)源于孩子生活，孩子們對此活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，并愉快的參與其中。整個(gè)活動(dòng)由易到難，從觀(guān)看學(xué)說(shuō)電視廣告、了解廣告語(yǔ)特點(diǎn)，進(jìn)而創(chuàng )編廣告，把幼兒零散的印象、無(wú)意的模仿進(jìn)行提煉、升華，讓孩子在使用和駕御語(yǔ)言的過(guò)程中品嘗成功、獲得愉悅，從而激發(fā)幼兒對語(yǔ)言的.熱愛(ài)和求知欲望，培養幼兒分析概括的能力。
今天孩子在學(xué)說(shuō)廣告的環(huán)節表現的十分積極、踴躍，但在創(chuàng )編活動(dòng)中表現的比較拘謹。這可能與創(chuàng )編前對產(chǎn)品的分析不夠透徹有關(guān)，想把這一環(huán)節做一修改：先挑選任意幾個(gè)產(chǎn)品分析廣告的編法，使孩子清楚廣告要說(shuō)清產(chǎn)品的名稱(chēng)、特點(diǎn)、用途。在每人一樣產(chǎn)品自由創(chuàng )編，可以相互交流，最后在集體面前展示。
另外，對本節活動(dòng)還有一個(gè)想法：廣告的選擇要注意原廣告中語(yǔ)言要精練，畫(huà)面可以多一些。
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