幼兒園大班游戲教案《疊疊樂(lè )》

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的.調整。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班游戲教案《疊疊樂(lè )》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、通過(guò)疊杯游戲，提高幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調;

　　2、發(fā)展幼兒專(zhuān)注力，游戲中與同伴協(xié)作能力。

　　3、通過(guò)小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表演。

　　4、體驗合作創(chuàng )編游戲的樂(lè )趣。

　　【活動(dòng)準備】

　　杯子若干、音樂(lè )。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、導入活動(dòng)

　　師：“今天，老師是來(lái)尋找超人寶貝的……”引入活動(dòng)。

　　2、熱身操

　　幼兒在音樂(lè )伴奏與教師示范引導下，一起做熱身操。

　　3、主題游戲：一起比一比

　　游戲方式：

　　告知小朋友，疊杯口向下為“蓋起來(lái)”反之為“打開(kāi)”;

　　每位小朋友將分得6只在身前“蓋起來(lái)”擺成一排;

　　當聽(tīng)到教師口令“打開(kāi)”，小朋友以最快速度將6只疊杯呈杯口朝上擺放;

　　當聽(tīng)到教師口令“蓋起來(lái)”，小朋友則以最快速度將疊杯呈杯口朝下擺放。

　　4、變化游戲：小金字塔

　　游戲方式：

　　探索金字塔的搭建過(guò)程，師：小朋友們，見(jiàn)過(guò)金字塔嗎?今天，我們來(lái)用這6只杯子，搭個(gè)小金字塔，看誰(shuí)像超人一樣最厲害。

　　小結：將6只疊杯依次向上搭起，第一排3只疊杯口向下擺放，第二排疊杯數量遞減依次向上搭起，依次類(lèi)推。

　　5、歡樂(lè )游戲：超人寶貝

　　游戲方式：

　　(1)將幼兒分成男女兩隊，進(jìn)行打開(kāi)杯子和蓋住杯子的比賽。

　　(2)將幼兒分成男女兩隊，進(jìn)行加蓋金字塔的比賽。

　　(3)將幼兒分成男女兩隊，進(jìn)行設置障礙的比賽。

　　6、升華游戲：金字塔

　　幼兒學(xué)會(huì )協(xié)作共同搭建金字塔。

　　7、放松律動(dòng)，自然結束。

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