小學(xué)四年級的科學(xué)教案
1．《溶解》單元
·一些物質(zhì)可以溶解在水中，一些物質(zhì)不能夠溶解在水中。
·溶解是指物質(zhì)均勻地穩定地分散在水中，不會(huì )自行沉降，不能用過(guò)濾的方法把物質(zhì)從水中分離出來(lái)。
·可溶性固體物質(zhì)在水中溶解的快慢與物體的顆粒大�。幢砻娣e的大�。�、水的溫度、液體是否被攪動(dòng)等因素有關(guān)。
·不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。
·物質(zhì)在水中的溶解是有一定限度的。
·食鹽溶解于水的變化過(guò)程是一種可逆的過(guò)程。
1-1《水能溶解一些物質(zhì)》
·一些物質(zhì)可以溶解在水中，一些物質(zhì)不能溶解在水中。
·不能用過(guò)濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來(lái)。
1-2《水是怎樣溶解物質(zhì)的》
·溶解是指物質(zhì)均勻地、穩定地分散在水中，不會(huì )自行沉降，也不能用過(guò)濾的方法把物質(zhì)從水中分離出來(lái)。
1-3《液體之間的溶解現象》
·一些液體能均勻地、穩定地分散在水中，溶解于水，另一些液體則不能。
1-4《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》
·不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。
·一些氣體也能溶解于水。
1-5《溶解的快與慢》
·可溶性的固體物質(zhì)在水中溶解的快慢與物體顆粒大�。幢砻娣e的大�。�、水的溫度、液體是否被攪動(dòng)等因素有關(guān)。
1-6《一杯水能溶解多少食鹽》
·一定量的水只能溶解一定量的食鹽。
1-7《分離食鹽與水的方法》
·食鹽溶解于水的變化過(guò)程是一個(gè)可逆的過(guò)程。
2．《聲音》單元
·聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
·音高和音量是描述聲音的兩個(gè)基本指標。
·改變物體振動(dòng)的方式可以改變它產(chǎn)生的音高和音量。
·音高是由振動(dòng)的頻率決定的；音量是由振動(dòng)的振幅決定的。
·人的耳朵有一個(gè)膜，當聲音碰到它時(shí)它會(huì )振動(dòng)；耳朵和大腦會(huì )把這些振動(dòng)轉換成聲音的感覺(jué)。
2-1《聽(tīng)聽(tīng)聲音》
·我們周?chē)錆M(mǎn)著(zhù)各種不同的聲音，我們也可以利用物體來(lái)制造出不同的聲音。
2-2《聲音是怎樣產(chǎn)生的》》
·聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
2-3《聲音的變化》
·音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的，振動(dòng)的頻率越快，聲音就越高；振動(dòng)的頻率越慢，聲音就越低。
2-4《探索尺子的音高變化》
·尺子振動(dòng)的頻率受尺子延伸到桌子外的那部分長(cháng)度的影響。這部分的長(cháng)度會(huì )引起音高的變化：越長(cháng)音高越低，越短音高越高。
2-5《聲音是怎樣傳播的》
·聲音是通過(guò)物體以波的形式，從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。
2-6《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》
·人的耳朵是由外耳、中耳和內耳構成的，外耳的耳廓把收集到的`聲音通過(guò)耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)信號傳遞給大腦，通過(guò)大腦的加工，我們就能聽(tīng)到各種各樣的聲音了。
2-7《保護我們的聽(tīng)力》
·過(guò)高或過(guò)強的聲音會(huì )對我們的聽(tīng)力產(chǎn)生傷害，保護聽(tīng)力就是要避免我們的耳朵聽(tīng)到過(guò)高或過(guò)強的聲音并控制噪聲。
3．《天氣》單元
·天氣每天都在發(fā)生著(zhù)變化。
·天氣特征主要包括云量、降水量、風(fēng)和氣溫。
·溫度計、雨量器、風(fēng)向標和風(fēng)速儀是測量天氣的工具。
·氣象學(xué)家是研究、觀(guān)察和記錄關(guān)于天氣信息以及應用這些信息預報天氣的科學(xué)家。
·天氣影響著(zhù)我們的生活。
3-1《我們關(guān)心天氣》
·通常通過(guò)云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。
3-2《天氣日歷》
·天氣每天都在發(fā)生變化。
3-3《溫度與氣溫》
·氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應選擇同一時(shí)間來(lái)測量氣溫。
3-4《風(fēng)向和風(fēng)速》
·風(fēng)可以通過(guò)自然界中事物的變化來(lái)感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。
3-5《降水量的測量》
·降水量的多少可以用雨量器來(lái)測量。
3-6《云的觀(guān)測》
·根據云量的多少，天氣可分為晴天、多云天和陰天；云在天空中是會(huì )變化的，不同的云預示著(zhù)不同天氣的來(lái)臨。
3-7《總結我們的天氣觀(guān)察》
·天氣是不斷變化的，對長(cháng)時(shí)間觀(guān)察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理，可以幫助我們認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規律。
4．《我們的身體》單元
·***的每一個(gè)部分都有特殊的功能。在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，各個(gè)不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。
·理解身體各部分的協(xié)調工作，有利于我們健康的生活。
·***根據外觀(guān)可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分。根據功能的不同，***還有不同的結構劃分方法。
·身體的肢體運動(dòng)由骨骼、關(guān)節和肌肉共同完成，不同的運動(dòng)形式會(huì )涉及不同的骨骼、關(guān)節和肌肉。
·***的運動(dòng)需要消耗大量的氧氣，肺的氣體交換作用和心臟的血液輸送作用十分重要。
·***運動(dòng)需要的能量來(lái)自于消化器官對食物中營(yíng)養的吸收，食物在口腔里的良好初步消化過(guò)程，有利于食物營(yíng)養的吸收。
4-1《身體的結構》
·***根據外觀(guān)特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據功能的不同***還會(huì )有不同的結構劃分方法。
·***的外部特點(diǎn)可以直接觀(guān)察，內部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀(guān)察。
4-2《骨骼、關(guān)節和肌肉》
·身體的肢體活動(dòng)由骨骼、關(guān)節和肌肉共同完成，不同的運動(dòng)形式，骨骼、關(guān)節和肌肉的組合結構也會(huì )有所不同。
4-3《跳動(dòng)起來(lái)會(huì )怎樣（一）》
·***運動(dòng)需要氧氣，肺的氣體交換作用將氧氣吸收進(jìn)血液，將二氧化碳排出體外。
·***運動(dòng)量越大，消耗的氧氣也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸進(jìn)更多的氧氣。
·經(jīng)常鍛煉身體，可以加大身體的肺活量，這樣有利于身體健康。
4-4《跳動(dòng)起來(lái)會(huì )怎樣（二）》
·***需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過(guò)血管輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集二氧化碳等廢物，排出體外。
·***運動(dòng)量的增加，需要血液運輸更多的氧氣，心臟跳動(dòng)速度的增加可以加大運輸血液的數量。
·鍛煉身體可以增強心臟的力量，有利于身體健康。
4-5《食物在體內的旅行》
·***活動(dòng)需要的能量來(lái)自于消化器官對食物中營(yíng)養的吸收。
·***的消化器官包括口腔、食管、胃、小腸和大腸，每個(gè)器官都有各自的功能。食物在***內會(huì )按順序進(jìn)入這些消化器官，被消化吸收。
4-6《口腔里的變化》
·***運動(dòng)需要的能量來(lái)自于消化器官對食物中營(yíng)養的吸收。食物在口腔里會(huì )經(jīng)歷初步的消化過(guò)程。
·牙齒、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化，它們的功能各不相同。
·牙齒有三種，不同的牙齒有不同的功能，保護好牙齒，有利于我們的身體健康。
4-7《呵護我們的身體》
·***的各個(gè)不同部分在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。
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