《大嘴車(chē)》的教案及反思
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習完整清楚地念兒歌。
2.了解垃圾車(chē)和灑水車(chē)的基本特征和用途。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
能完整的念兒歌
活動(dòng)準備：
CD，幼兒用書(shū)，關(guān)于垃圾車(chē)和灑水車(chē)的視頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
請幼兒回憶我們見(jiàn)過(guò)的、坐過(guò)的各種交通工具，互相介紹，描述。
二、基本活動(dòng)
1.播放CD《大嘴車(chē)》，請幼兒聽(tīng)后討論。
�。�1）兒歌里說(shuō)到什么車(chē)？
�。�2）你知道下雨車(chē)是什么嗎？（引導幼兒充分猜測）
2.教師和幼兒一起閱讀幼兒用書(shū)，尋找答案，閱讀過(guò)程中和幼兒一起念兒歌。
�。�1）畫(huà)面上吃垃圾的是什么車(chē)？
�。�2）下雨的是什么車(chē)？
3.播放視頻資料，垃圾車(chē)和灑水車(chē)的`圖片及兩種車(chē)的音樂(lè )，請幼兒了解兩種車(chē)的外觀(guān)和用途。
�。�1）你見(jiàn)過(guò)垃圾車(chē)嗎？
�。�2）為什么垃圾車(chē)要唱歌呢？（告訴人們垃圾車(chē)來(lái)了）
�。�3）垃圾車(chē)有什么作用呢？（運走垃圾，保持環(huán)境衛生）
�。�4）為什么灑水車(chē)要唱歌呢？（告訴路上的行人灑水車(chē)來(lái)了，注意躲閃）
�。�5）灑水車(chē)有什么作用呢？（給路面降溫、沖洗路面、防止路面揚灰……）
4.再次播放CD，幼兒學(xué)念兒歌。
三、活動(dòng)延伸
1.將幼兒分成兩組兒歌接龍，如第一組幼兒念“大嘴車(chē)……”部分，當念玩“請問(wèn)這是什么車(chē)？”后，另一組幼兒回答“垃圾車(chē)”，并接著(zhù)年“下雨車(chē)……”部分的兒歌，念完兒歌后，第一組幼兒回答“灑水車(chē)”。
2.請幼兒和爸爸媽媽上街時(shí)注意觀(guān)察垃圾車(chē)和灑水車(chē)。
活動(dòng)反思：
1.幼兒興趣濃厚，有一定的生活經(jīng)驗的積累，觀(guān)看圖片時(shí)，能很快說(shuō)出垃圾車(chē)、灑水車(chē)的功能。
2.對于小班兒歌的學(xué)習，教師應多提供幼兒感興趣的材料，讓幼兒在游戲的環(huán)境和氛圍中學(xué)習，而不應該一句一句教讀，讓幼兒死記硬背，這是兒歌教學(xué)的難點(diǎn)，我們應該多思考如何讓幼兒在理解內容的情況下自然的記住兒歌。
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