人體的免疫功能教案
知識目標：
1、概述人體免疫的概念和作用。
2、舉例說(shuō)明人體的特異性免疫和非特異性免疫。
3、描述計劃免疫，列舉計劃免疫的實(shí)例，認同計劃免疫的意義。
能力目標：培養學(xué)生收集和處理信息的能力。
情感目標：使學(xué)生逐步養成良好的生活與衛生習慣，確立積極、健康的生活態(tài)度，關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì )問(wèn)題。
學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：1、特異性免疫和非特異性免疫的區別。2、計劃免疫的意義。
難點(diǎn)：特異性免疫和免疫的概念。
學(xué)習內容及方法：(提示：標▲是重點(diǎn)掌握內容)
▲一、人體免疫的三道防線(xiàn)(結合課本上的插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)推想、比較、總結，了解三道防線(xiàn)的組成及功能;特異性免疫和非特異性免疫的概念及區別。)
1、人體共有三道防線(xiàn)：和構成了保衛人體的第一道防線(xiàn)，和構成了人體的第二道防線(xiàn)，第三道防線(xiàn)是由和組成的。
2、人體的第一、二道防線(xiàn)都是人生來(lái)就有的，它們不是只針對某一類(lèi)，而是對都有防御作用，因此叫做。而人體通過(guò)產(chǎn)生預防傳染病的免疫功能是后天獲得的`，只針對起作用，因此叫做。
3、病原體侵入人體后，刺激了細胞，這種細胞就會(huì )產(chǎn)生一種抵抗該病原體的，叫做抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做。
▲二、免疫的概念、功能(通過(guò)比較、分析、了解免疫的新老概念的區別及功能)
1、免疫是人體的一種;人體依靠這種功能“自己”與“非己”成分，從而和進(jìn)入人體內的物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的和等，以便維持人體內部環(huán)境的和。
2、免疫的主要功能是和。
三、計劃免疫(聯(lián)系自己打預防針的經(jīng)歷，理解計劃免疫及意義。)
1、計劃免疫的概念。
根據某些傳染病的發(fā)生規律，將各種安全有效的，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃地對兒童及青少年進(jìn)行，以達到抵抗傳染病的目的，這種有計劃地進(jìn)行，簡(jiǎn)稱(chēng)為計劃免疫。
2、計劃免疫的意義。
計劃免疫就是有計劃地對兒童及青少年進(jìn)行，使其在的情況下產(chǎn)生，獲得免疫功能。
學(xué)習疑問(wèn)：
1、免疫異常
2、博愛(ài)工程
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