古詩(shī)《靜夜思》 最新教案

　�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入、出示課題。

　　同學(xué)們，上一年級的時(shí)候，我們曾學(xué)過(guò)三首古詩(shī)，你們還記得嗎？能背給老師和同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)嗎？（請三位同學(xué)背）今天我們要學(xué)習一首新的古詩(shī)，題目是《靜夜思》（板書(shū)課題），作者是唐朝著(zhù)名詩(shī)人李白。

　�。ǘ�）初讀課文，掃清障礙。

　　1．借助拼音自讀課文，要讀準字音。

　　2．認讀生字卡片，掃清字音障礙。

　　3．再讀課文，質(zhì)疑。

　�。ㄈ�）講讀古詩(shī)，理解詩(shī)中的詞語(yǔ)和全詩(shī)的意思。

　　1．理解課題的意思。

　�。�1）引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)“靜”、“夜”、“思”三個(gè)字的字意。

　　再看圖選字意。

　　靜，安靜。夜，夜晚。思，思念。

　�。�2）看掛圖說(shuō)說(shuō)“靜夜思”就是詩(shī)人在什么時(shí)間怎么樣？（在靜靜的夜晚引起對家鄉的思念。）

　　2．理解第一行詩(shī)句。

　　說(shuō)說(shuō)明月是什么意思？（明亮、皎潔的月亮。）板書(shū)：明月光

　　說(shuō)說(shuō)這一句的意思。（床前地面上一片銀白色的月光。）

　　3．理解第二行詩(shī)句。

　�。�1）“疑是地上霜”這一行詩(shī)句中你哪個(gè)字不理解？重點(diǎn)解釋“疑、霜”二個(gè)字。疑本義是懷疑的意思，在這里是好比、好似的意思。霜，引導學(xué)生查字典。（在氣溫降到攝氏零度以下時(shí)，靠近地面空氣中所含的水汽在地面物體上凝結成的.白色冰晶。）

　�。�2）誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這行詩(shī)的意思？（好似地上結了霜）板書(shū)：地上霜

　�。�3）把一、二行詩(shī)句的意思，合起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　4．理解第三行詩(shī)句：

　　看圖，詩(shī)人在干什么？（抬頭看天空中的月亮）。詩(shī)句中哪個(gè)字是抬的意思？（舉）。板書(shū)：舉頭望

　　說(shuō)一說(shuō)這行詩(shī)的意思。（抬頭看天空中的明月。）抬頭望（ ）的明月。把這句話(huà)的意思說(shuō)具體。應是：抬頭望著(zhù)高掛在天空中的明月。

　　5．理解第四行詩(shī)句�？磮D，看詩(shī)人的表情，說(shuō)說(shuō)他在想什么。（他思念起家鄉來(lái)）讀第四行詩(shī)。板書(shū)：（思故鄉）指名說(shuō)說(shuō)思故鄉的意思、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這行詩(shī)句的意思？（詩(shī)人看見(jiàn)明月，不由得低下頭思念起故鄉來(lái)。）

　　6．指名讀全詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的主要意思。

　　7．小結：這首詩(shī)前兩句寫(xiě)“靜夜”之景，用霜比喻月光，渲染出一種夜深人靜的清幽境界，表現客居他鄉的孤獨生活。（板書(shū)：客居他鄉、深感孤獨）后兩句寫(xiě)“思”，詩(shī)人見(jiàn)景生情，由望月而想到月下的故鄉，從舉頭到低頭，觸動(dòng)了思鄉的情懷，陷入深沉的思緒中。（板書(shū)：思念故鄉；想念親人）

　　8．指導朗讀，在畫(huà)“／”的地方稍加停頓。

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