《圓圓的東西》教案

　　課程簡(jiǎn)介:

　　這是一節關(guān)于小班的教學(xué)活動(dòng)《圓圓的東西》，是上海名師教學(xué)的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并且是因特殊情況重新調整教學(xué)內容的一節教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)從視頻入手，尋找生活中圓圓的東西，再到結合幼兒自身，尋找身上圓圓的東西，層層遞進(jìn)到了解有圓圓的形狀的生活中的餐具，再到最后幼兒分組探索變出圓圓的東西。

　　這是一節關(guān)于大班的教學(xué)現場(chǎng)，關(guān)于快和慢�？催@個(gè)教學(xué)名稱(chēng)，我的第一感覺(jué)是很普通，在看活動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生了第二感覺(jué)，內容很多。而在看完這個(gè)活動(dòng)后，產(chǎn)生了第三個(gè)感覺(jué)：很不簡(jiǎn)單！作為一位優(yōu)秀的青年教師，吳佳瑛一直是我們學(xué)習的對象。在她身上，散發(fā)著(zhù)知性的魅力，更散發(fā)著(zhù)年輕教師特有的智慧和獨到，這點(diǎn)，通過(guò)她和孩子的交流，通過(guò)她關(guān)注孩子的眼神，顯然，可以讀出來(lái)！

　　整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程大致可以用這樣幾個(gè)環(huán)節來(lái)描述：

　　1、聽(tīng)音樂(lè )，引出快慢。

　　2、看錄像，交流快和慢的生活經(jīng)驗。

　　3、操作游戲，玩彩帶。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、讓孩子發(fā)現身邊的'圓。

　　2、讓孩子米昂白元的應用以及好處。

　　活動(dòng)難點(diǎn)： 讓幼兒發(fā)散自己的思維，制作出圓的東西

　　活動(dòng)目標：引導幼兒體驗在生活中圓帶來(lái)的方便與安全性

　　活動(dòng)準備：彩筆 紙 橡皮泥  彩帶 視頻

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一：開(kāi)始部分

　　出示圖片讓幼兒觀(guān)察，引出主題。

　　二：基本部分

　　1、讓幼兒觀(guān)察圖片中什么東西是圓的？

　　幼兒：貓頭鷹的眼睛  籃球框 輪胎

　　泡泡 眼鏡的鏡片  向日葵

　　2、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)在生活中還有哪些圓形的東西？

　　幼兒：元宵  月餅......

　　師：家里有沒(méi)有圓的東西？

　　幼兒：鍋 鍋蓋 盤(pán)子......

　　3、師：我們來(lái)看看身上有沒(méi)有圓圓的東西？

　　頭 眼珠 屁股 膝蓋......

　　4、出示圖片，讓幼兒觀(guān)察

　　師：第一排的第一個(gè)是——杯子

　　第二排的第二個(gè)是——湯勺.....

　　為什么廚房里有那么多東西做成了圓形的？

　　幼兒：可以盛東西多......

　　5、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)圓形有什么好處？

　　好看，安全，方便

　　6、手動(dòng)

　�。�1）讓幼兒自己選擇桌子上的道具，動(dòng)動(dòng)腦把他們變成圓圓的

　　師：紙怎樣能變成圓？

　　幼兒：在紙上畫(huà)出一個(gè)圓

　　撕出一個(gè)圓

　　揉成一個(gè)圓

　　剪出一個(gè)圓......

　�。�2）讓幼兒想想彩帶怎么變成圓？

　　幼兒：彩帶轉一轉，轉出一個(gè)圓......

　�。�3）讓幼兒觀(guān)察一小段視頻，提問(wèn)：

　　大圈是怎么出來(lái)的？小圈是怎么出來(lái)的？（快速轉轉小圈）

　　三：活動(dòng)延伸：讓幼兒到戶(hù)外體驗轉圈（圓）  快樂(lè )。

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