會(huì )排隊的企鵝幼兒園中班科學(xué)教案
活動(dòng)設計
本次活動(dòng)，我根據中班幼兒年齡特點(diǎn)，結合幼兒已有經(jīng)驗水平，以情景導入，使幼兒興趣十足得參與其中，充分發(fā)展幼兒好奇心和探究。整節活動(dòng)我以ppt課件、生活情節貫穿始終，使幼兒喜歡觀(guān)察，樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現和解決問(wèn)題，并在探索、助人的過(guò)程中幫助幼兒梳理基本的數學(xué)概念，發(fā)展其思維能力。
“捉魚(yú)比賽”“尋找小魚(yú)排列秘密”等環(huán)節，讓幼兒更直觀(guān)的將抽象的數的邏輯概念在具體的小魚(yú)數中得到理解，從而更好的感知相鄰數多1少1的關(guān)系。幼兒在幫小企鵝排隊找鄰居的過(guò)程中，層層遞增的難度也會(huì )讓幼兒在活動(dòng)中愿意與同伴共同探究，能用適宜的方式表達各自的.發(fā)現，并相互交流獲得知識。
因此設計了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1.學(xué)習2、3的相鄰數，感知相鄰兩數多1少1的關(guān)系。
2.能發(fā)現相鄰數的規律并能運用到實(shí)際生活中。
3.初步發(fā)展推理能力，進(jìn)一步對數字產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準備
1.ppt極地世界、企鵝釣魚(yú)、冰洞新家情境等。
2.人手一份操作學(xué)具：小企鵝4個(gè)，冰房子一個(gè)。
�。ā癖硎居變侯A設回答）
活動(dòng)過(guò)程
一、情境導入激趣
ppt1極地世界
1.師：今天極地世界來(lái)了幾位新成員，可熱鬧啦，他們身穿黑色燕尾服，走起路來(lái)?yè)u又擺。會(huì )是誰(shuí)呢？
來(lái)，伸出你的小手，我們一起拍4下把他們請出來(lái)1.2.3.4。
ppt2出現4只不同的企鵝。
2. 師：有禮貌的孩子和他們打個(gè)招呼吧。
ppt2播放音頻：小朋友你們好。
3.師：咦，一共來(lái)了幾只企鵝？你是怎么數的？
4.引導幼兒用完整的語(yǔ)句，清楚地表達。
�。�1）師：仔細看，他們都一樣嗎？
●圍巾的顏色不一樣
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