《沙漠中的綠洲》的教案設計
設計理念：
語(yǔ)文教學(xué)應重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內容的價(jià)值取向，要積極倡導學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習方式，圍繞文章的中心自己去發(fā)現問(wèn)題，逐步解決問(wèn)題，在閱讀、表達中獲得自主發(fā)展。因此本課的教學(xué)重在以文章的重點(diǎn)句段為載體來(lái)加強訓練，讓學(xué)生通過(guò)誦讀感悟語(yǔ)言，體驗情感，真正地感受出阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草，營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉，懂得熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)大自然。
教學(xué)目標：
知識和能力：正確、流利、有感情地朗讀課文。
過(guò)程和方法：體會(huì )阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹(shù)木的精心。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：借助具體的語(yǔ)言材料，了解阿聯(lián)酋人民辛勤種植并精心侍弄花草，營(yíng)造良好生存環(huán)境的壯舉，認識改造環(huán)境的'重要性, 熱愛(ài)人類(lèi)家園。
教學(xué)重點(diǎn)：了解阿聯(lián)酋人民花很大的代價(jià)辛勤種植并精心侍弄花草的壯舉。
教學(xué)難點(diǎn)：從字里行間感受阿聯(lián)酋人民對生活的熱愛(ài)。
教具準備：課件
教學(xué)過(guò)程：
一、整體感知，復習導入：
孩子們, 這節課我們繼續學(xué)習第19課《沙漠中的綠洲》(板書(shū)課題，指導“洲”)課文預讀過(guò)幾遍?我們先來(lái)小試牛刀，填空“阿聯(lián)酋在( )中建設了( )�！闭l(shuí)能說(shuō)的更具體?(相機板書(shū)：惡劣-----良好)
二、感受沙漠的惡劣，迪拜的美，質(zhì)疑。
(一)感受沙漠的惡劣
1.阿聯(lián)酋原先是什么樣子呢? 讀讀你找到的句子?(出示寫(xiě)沙漠的句子)練讀，說(shuō)感受。
2.(看視頻)讓我們走進(jìn)沙漠再次感受它的惡劣。
(二)感受迪拜的美
惡劣的自然環(huán)境并沒(méi)有難倒阿聯(lián)酋人民，他們在這片沙漠中創(chuàng )造了奇跡，建造了星羅棋布的綠洲!讓我們到其中的一個(gè)城市迪拜看一看!文中哪兩個(gè)詞概括了迪拜的美?展開(kāi)想象給我們描述“綠樹(shù)成陰 鮮花遍地”的美景。(出示課件)
(三)質(zhì)疑：這里原先是非常惡劣的環(huán)境，如今是讓人目不暇接、心曠神怡的美景，有什么疑問(wèn)?是啊，阿聯(lián)酋人民為什么這樣做?他們是怎樣把沙漠建造成綠樹(shù)成陰、鮮花遍地的綠洲來(lái)的?
三、精讀課文，了解阿聯(lián)酋人民花很大的代價(jià)辛勤種植并精心侍弄花草的壯舉。
(一)學(xué)習3自然段
問(wèn)題1：他們?yōu)槭裁匆幌б磺写鷥r(jià)去建設綠洲呢?阿拉伯朋友怎么說(shuō)的?(出示)：人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗。
問(wèn)題2：他們是怎樣做的?
出示句子。(他們從國外買(mǎi)來(lái)……源源不斷地送到樹(shù)木花草的根部。)
1.交流感受。(相機板書(shū)：辛勤種植)
2.在沙漠中綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地容易嗎?阿拉伯朋友怎么告訴我們的?
3.感情朗讀。讓我們帶著(zhù)對他們無(wú)比敬佩的心情再來(lái)讀讀這段話(huà)。
4.(課件：視頻)耳聞不如一見(jiàn),讓我們親眼目睹阿聯(lián)酋人民建造綠洲的艱巨和復雜，代價(jià)之昂貴，戰勝困難的決心之大，對美好生活的追求之堅定。
(二)學(xué)習4-7自然段
1.阿聯(lián)酋人民付出了這么大代價(jià)建起了綠洲，那他們是怎樣照料花草樹(shù)木的呢?請孩子們快速瀏覽4——7自然段。
2.(出示：阿聯(lián)酋人民像愛(ài)護孩子一樣，精心侍弄著(zhù)這些花草樹(shù)木。)交流感受。(相機板書(shū)：精心侍弄)
3. 出示“霎時(shí)……更漂亮了!”交流感受，感情朗讀。讓我們再美美地讀一讀這段話(huà)，與園林工人共同分享在他精心侍弄下花草樹(shù)木更加漂亮的欣喜和自豪。
小結：園林工人像愛(ài)護孩子一樣精心侍弄著(zhù)花草樹(shù)木。這是因為他心中有一個(gè)美好的追求：人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗。
4.在阿聯(lián)酋，不光園林工人是這樣做的，他們人人都在愛(ài)護、珍惜著(zhù)花草樹(shù)木。
(1)(出示：地上沒(méi)有一片落葉……或是在草地上行走。)生讀。
(2)在阿聯(lián)酋，每一個(gè)人都有這樣的追求：人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗。
四、練習說(shuō)話(huà)，總結全文
1.算一算：在阿聯(lián)酋，培育一棵樹(shù)的費用抵得上培養一個(gè)孩子，每個(gè)孩子至少按10萬(wàn)元算，綠樹(shù)成陰，鮮花遍地要花多大代價(jià)?一個(gè)綠洲呢?星羅棋布的綠洲呢?
2.說(shuō)話(huà)練習：你想對哪些人說(shuō)些什么話(huà)?
3.(指板書(shū)小結)是啊，阿聯(lián)酋人民不惜一切代價(jià)在惡劣的沙漠中建設了星羅棋布的綠洲，為自己創(chuàng )設了良好的生存環(huán)境。因為他們共同的追求是： “人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗�！比硕▌偬�，熱愛(ài)生活，為人類(lèi)的幸福而勞動(dòng)，是壯麗的、偉大的!因此，這也是我們全人類(lèi)共同的目標： “人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗�！�
4.下課。謝謝孩子們!再見(jiàn)!(播放《同在藍天下》)
板書(shū)設計：
沙漠中的綠洲
辛勤種植
惡劣 良好
精心侍弄
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