幼兒園大班科探室活動(dòng)《會(huì )轉的風(fēng)車(chē)》教案
活動(dòng)目標
1、能初步探索并感知風(fēng)的大小與風(fēng)車(chē)轉動(dòng)的關(guān)系。
2、嘗試運用各種材料制作小風(fēng)車(chē)。
3、進(jìn)一步產(chǎn)生科技探索與制作的`興趣。
活動(dòng)準備
小風(fēng)車(chē)若干、記錄紙、記號筆、各種卡紙、鋼絲、剪刀、筷子、牙簽、透明膠等。
活動(dòng)過(guò)程
1．引起幼兒的興趣。
*今天我們小朋友都帶來(lái)了風(fēng)車(chē)，請你來(lái)玩一玩，怎樣使你的小風(fēng)車(chē)動(dòng)起來(lái)呢？玩的時(shí)候要注意安全，同伴之間不要相互碰撞。
*幼兒操作活動(dòng)。
2．引導幼兒圍繞話(huà)題講述。
*自由交談：你剛才是怎樣玩風(fēng)車(chē)的？你發(fā)現了什么秘密？請你先和旁邊的好朋友講一講。
*個(gè)別幼兒講述：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你剛才是怎樣玩風(fēng)車(chē)的？你發(fā)現了什么秘密？
你還有什么方法可以讓風(fēng)車(chē)轉起來(lái)呢？
*教師小結：讓風(fēng)車(chē)轉起來(lái)的方法可真多。只要有風(fēng)就可以了。
3．擴展談話(huà)范圍。
*那小風(fēng)車(chē)轉的一樣快嗎？為什么？
請你拿著(zhù)小風(fēng)車(chē)和好朋友去玩一玩，看一看它什么時(shí)候轉的快，什么時(shí)候轉的慢，并把它在記錄紙上記下來(lái)。
*幼兒再次操作并記錄。
*請個(gè)別幼兒講述：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)小風(fēng)車(chē)什么時(shí)候轉的快，什么時(shí)候轉的慢？
*教師小結：風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)車(chē)轉的快；風(fēng)小的時(shí)候，風(fēng)車(chē)轉的慢。
4．嘗試做風(fēng)車(chē)。
*今天我準備了許多材料，請你們來(lái)制作小風(fēng)車(chē)。
*提出活動(dòng)要求：
做的時(shí)候要注意動(dòng)腦筋，找好中心點(diǎn)再去做，注意中心點(diǎn)的部分不能剪掉。同時(shí)要特別注意安全。知道了嗎？
*幼兒制作風(fēng)車(chē)。提醒幼兒特別注意安全。
小風(fēng)車(chē)若干、記錄紙、記號筆、各種卡紙、鋼絲、剪刀、筷子、牙簽、透明膠等。
*風(fēng)車(chē)好了嗎？那我們一起來(lái)玩一玩，比比看誰(shuí)的轉的快，好嗎？
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