上教版一年級品德與社會(huì )上冊《1.認識你,認識我》教案設計
教學(xué)目標：
1．使學(xué)生能夠大膽地、大方地介紹自己，并學(xué)會(huì )自我介紹的一些基本方法。
2．指導學(xué)生認識班里的同學(xué)和任課教師，知道他們的`一些情況和特點(diǎn)。
3．對班級同學(xué)和教師產(chǎn)生親近感和進(jìn)一步交往的興趣。
教學(xué)過(guò)程：
一、導語(yǔ)
小朋友，從開(kāi)學(xué)到現在你認識幾個(gè)小朋友啦？說(shuō)說(shuō)他們的姓名？
二、揭示課題
1．今天，我們學(xué)《認識你，認識我》。老師先來(lái)作自我介紹。我叫……我是你們的班主任，還教你們語(yǔ)文。我家住在……我喜歡……我會(huì )……
板書(shū)：我叫……我家住在……我喜歡……我會(huì )……
2．同桌互相介紹。
3．反饋：說(shuō)說(shuō)你的同桌叫什么？家住哪里？他喜歡什么？他會(huì )什么？說(shuō)說(shuō)名字的由來(lái)。
三、才藝大比拼：拿出自己的絕活，來(lái)比一比，賽一賽。
四、你還認識我們學(xué)校的哪些老師？
五、小結
開(kāi)學(xué)到現在，小朋友們已經(jīng)認識了許多的同學(xué)和老師，了解到了他們許多情況，同學(xué)之間，老師和同學(xué)之間互相了解，就能做好朋友。
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