中班上學(xué)期社會(huì )《美麗的農村》教案設計

　　【活動(dòng)目標】

　　1、欣賞農村的田園風(fēng)光，了解農村生活。

　　2、能夠通過(guò)觀(guān)察感知農村的變化。

　　3、萌發(fā)喜愛(ài)農村的情感，尊重農民的勞動(dòng)成果。

　　【活動(dòng)準備】

　　物質(zhì)準備：音樂(lè )、各式圖片、稻子;

　　知識經(jīng)驗：幼兒有去農村游玩過(guò)的經(jīng)驗，了解農作物的名稱(chēng)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、音樂(lè )導入。

　　師：今天我們教室不僅來(lái)了很多客人老師，還有一個(gè)動(dòng)物朋友藏了起來(lái)，它會(huì )是誰(shuí)呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

　　1、第一遍聽(tīng)音樂(lè )。

　　提問(wèn)：是誰(shuí)來(lái)了呀?它來(lái)自哪里呢?

　　2、第二遍聽(tīng)音樂(lè )。

　　提問(wèn)：

　　(1)你們聽(tīng)到了農村里有什么呀?

　　(2)引導幼兒自由討論，說(shuō)一說(shuō)農村還會(huì )有什么。(播放圖片)

　　(3)看了這些農村的圖片，你們感覺(jué)怎么樣呀?

　　3、小結：了解農村事物，感受農村的.美麗。

　　二、感知農村的變化，萌發(fā)向往之心。

　　1、提問(wèn)：現在的農村是這么美麗，那請你們猜一猜過(guò)去的農村會(huì )是什么樣子的呢?

　　觀(guān)看圖片：了解過(guò)去和現在農村的變化，談?wù)勛约旱陌l(fā)現和感受。

　　2、提問(wèn)：農村在不斷進(jìn)步著(zhù)，變得越來(lái)越美了�？粗�(zhù)這么美麗的農村，你們想不想去農村玩一玩?你想去做什么呀?引導幼兒萌發(fā)向往農村的情感。

　　三、了解農民的辛苦勞動(dòng)，愿意珍惜糧食。

　　1、提問(wèn)：農村不僅有著(zhù)美麗的事物，還住著(zhù)很多的農民們。秋天到了，他們會(huì )做些什么事情呢?

　　2、提問(wèn)：看一看，這是什么呀?(出示稻子)通過(guò)農民們神奇的手，稻子就變成了白胖胖的大米，他們是怎么做到的呢?讓我們一起去看一看。

　　3、觀(guān)看圖片，了解農作過(guò)程和工具。

　　師：原來(lái)把稻子變成大米要做這么多的事情呀，你們覺(jué)得農民們怎么樣呀?看到他們這么辛苦勞動(dòng)，我們能做些什么呢?引導幼兒產(chǎn)生珍惜糧食，尊重農民勞動(dòng)成果的意識。

　　四、活動(dòng)結束。

　　師：看到了這么美麗的農村，知道了農民們的辛苦勞動(dòng)，相信你們今后一定會(huì )愛(ài)護我們美麗的農村，珍惜糧食的。

　　附歌詞：

　　小朋友們你好，我只是一只大牛，來(lái)自美麗的農村。為什么農村很美麗，讓我來(lái)向你介紹，金稻田綠草地，水果蔬菜真呀真是多。

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