《再設計制作一件作品》教案

　　教學(xué)內容：

　�。ǖ谌�課時(shí)）再設計制作一件作品

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)上兩節課的制作，自己設計一個(gè)動(dòng)物造型。

　　2、用一些廢舊材料制作自己設計的動(dòng)物。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

　　通過(guò)自己設計制作動(dòng)物造型，培養學(xué)生的.想象力和創(chuàng )造力。

　　教具準備：

　　一些制作好的動(dòng)物造型

　　學(xué)生準備：

　　卡紙、剪刀、固體膠、小刀、彩筆、動(dòng)物圖畫(huà)

　　教學(xué)時(shí)間：

　　xx月x日xx

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習導入

　　由前幾節課的授課內容導入，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)要求制作的愿望。提出：“我們制作了一些可愛(ài)的動(dòng)物造型，今天，餓哦們要來(lái)自己設計動(dòng)物造型，還要比一比，賽一賽，看哪個(gè)小組做得好�！�

　　二、制作指導

　　1、提問(wèn)：前幾節課，我們都運用了哪些方法來(lái)制作動(dòng)物造型的？

　　2、指導學(xué)生會(huì )運用合適的方法制作不同類(lèi)型的動(dòng)物。

　　適時(shí)用實(shí)物投影出示一些動(dòng)物造型供學(xué)生參考、借鑒，降低操作難度，鼓勵學(xué)生盡量自己動(dòng)腦筋進(jìn)行創(chuàng )作。同時(shí)，進(jìn)行一些必要的技術(shù)指導。

　　三、合作創(chuàng )作。

　　學(xué)生互相配合，設計創(chuàng )作。

　　四、評價(jià)作品

　　自評與互評結合，滲透愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物等方面的教育。

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