《愛(ài)爸爸媽媽》課題教案
一、課題：《愛(ài)爸爸媽媽》
二、主要內容：這篇課文寫(xiě)的是田方看到媽媽在做家務(wù)，就幫媽媽擦桌子；看見(jiàn)爸爸看報，就給爸爸送上熱茶的事。
三、本課重點(diǎn)：
1、培養學(xué)生觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力
2、學(xué)會(huì )六個(gè)生字和一個(gè)部首
四、本課難點(diǎn)：
觀(guān)察生字在田字格中的位置，每個(gè)筆畫(huà)的安排分布
五、重難點(diǎn)突破
1、指導書(shū)寫(xiě)時(shí)分析字形，掌握筆順，注意生字在田字格中的哪個(gè)位置及每個(gè)筆畫(huà)的安排。例如：“早”的日字頭要寫(xiě)得扁一些；要在左上格接近豎中線(xiàn)位置起筆，橫折拉向右上格的`中間，里面的橫不要寫(xiě)到頭，要短些，第五筆的橫在橫中線(xiàn)上要長(cháng)些，豎要接近豎中線(xiàn)一定要直�！胺健钡牡诙P不要寫(xiě)得太平，第三筆是橫折鉤，不是撇，這里一定要反復強調，反復書(shū)空。讓學(xué)生找好字在田字格中的位置，一筆一筆指導下來(lái)。
2、仔細觀(guān)察圖畫(huà)，練說(shuō)圖意，突出語(yǔ)言表達能力這一重點(diǎn)，可利用問(wèn)題設計：
�。�1）出示第一幅圖，請學(xué)生仔細觀(guān)察
�、賵D上畫(huà)了哪些人？小朋友在什么時(shí)間干什么？媽媽怎樣？
�、谡垖W(xué)生用連貫的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)圖意
�。�2）出示第二幅圖，請學(xué)生仔細觀(guān)察
�、偻砩习职衷谀睦锔墒裁�？
�、谖覟榘职指墒裁�？
�、壅垖W(xué)生用連貫的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)圖意
3、反復誦讀句子，突出語(yǔ)言表達能力這一重點(diǎn)，讀前可利用問(wèn)題設計：
�。�1）讀第一、二句話(huà)
�、傩∨笥褞蛬寢寬叩�，這件事發(fā)生在什么時(shí)候？
�、凇拔摇睘槭裁匆獛蛬寢寬叩�？
�、蹫槭裁磱寢屝α�？“我”為什么也笑了？
�。�2）讀第三、四句話(huà)
�、偻砩衔覟槭裁匆o爸爸送一杯茶？
�、跒槭裁窗职中α�？“我”為什么也笑了？
六、典型習題配備
1、仿句說(shuō)話(huà)
媽媽掃地，田方拿起抹布擦桌子。媽媽笑了，田方也笑了。
媽媽?zhuān)?），我（ ）（ ）。媽媽?zhuān)?），我也（ ）了。
2、學(xué)完這篇課文以后，你打算幫父母做些什么？
七、相關(guān)資料：
欣賞音樂(lè )《世上只有媽媽好》、《勞動(dòng)最光榮》
八、向您推薦：
《魯迅小時(shí)候的故事》
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