秋天大班歌唱韻律活動(dòng)教案
活動(dòng)目標：
1、初步感受歌曲《秋天》的旋律，理解歌詞內容，學(xué)習玩游戲，在游戲情節的暗示下遵守規則，知道“樹(shù)葉到處睡地上”時(shí)身體靜止不動(dòng)。
2、仔細觀(guān)察秋風(fēng)吹落葉的情景，在教師和同伴的啟發(fā)下，創(chuàng )編樹(shù)葉飛舞的不同動(dòng)作。
3、樂(lè )意參加集體音樂(lè )游戲，體驗與同伴一起做游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、觀(guān)察過(guò)清潔工用掃帚、籮筐等清潔工具清掃和裝運落葉的工作過(guò)程。
2、干凈的掃帚及清潔工服飾各一。(可尋找一個(gè)有大樹(shù)和落葉的草坪作為游戲教學(xué)的場(chǎng)地。)
3、幼兒用書(shū)《秋天》。
4、《小朋友散步》音樂(lè )磁帶和《秋天》歌曲伴奏磁帶，錄音機一臺。
活動(dòng)過(guò)程：
1、復習活動(dòng)。
教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )《小朋友散步》，以小朋友散步去秋游的情節走步到達選擇好的教學(xué)游戲場(chǎng)地。
2、教師引導幼兒創(chuàng )編樹(shù)葉飛舞的不同動(dòng)作。
引導幼兒觀(guān)察樹(shù)葉飄落飛舞的情景，幼兒用身體動(dòng)作來(lái)表現樹(shù)葉飛舞。
教師：秋天來(lái)了，樹(shù)葉是怎么從樹(shù)上飄落下來(lái)的.?請你來(lái)做一片小樹(shù)葉，用你的身體動(dòng)作學(xué)一學(xué)。
教師從幼兒創(chuàng )編的樹(shù)葉飛舞的不同動(dòng)作中，選擇兩三個(gè)，引導全體幼兒用動(dòng)作模仿學(xué)習。
3、欣賞教師演唱歌曲《秋天》，感受歌曲旋律，理解歌詞內容并學(xué)唱。
幼兒邊做小樹(shù)葉，邊觀(guān)看教師隨歌曲伴奏磁帶演唱歌曲。
教師隨歌曲伴奏磁帶演唱歌曲，引導幼兒創(chuàng )編樹(shù)葉飛舞的不同動(dòng)作，表現歌曲“樹(shù)葉到處飛呀飛”的內容。
教師鼓勵幼兒參與歌曲演唱，邊唱邊做動(dòng)作。
4、幼兒學(xué)習玩游戲。
教師穿戴清潔工服飾，出示清潔工的工具，幫助幼兒回憶清潔工是怎樣清掃和裝運落葉的，引導幼兒進(jìn)入游戲情節。
教師：現在我是誰(shuí)?拿著(zhù)掃帚干什么?你們來(lái)當小樹(shù)葉，我們共同來(lái)玩掃落葉的游戲吧。
教師與幼兒共同討論游戲規則，當唱到“樹(shù)葉到處睡地上”時(shí)，身體靜止不動(dòng)，被掃到的小樹(shù)葉要移到場(chǎng)地中間。
在教師的帶領(lǐng)下，幼兒分角色邊演唱歌曲《秋天》邊玩游戲。當歌曲唱完時(shí)，清潔工開(kāi)始掃落葉，清潔工隨歌曲伴奏音樂(lè )，按節奏一下一下地掃落葉，幼兒在場(chǎng)地中間，要讓幼兒在游戲中理解并提醒自己遵守游戲規則。
在教師的提示下，幼兒玩游戲1到2次。
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