中班主題《手機》教案設計
活動(dòng)由來(lái)：
我們班的孩子是大班的孩子，對身邊看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事情都很容易發(fā)生興趣，自由活動(dòng)的時(shí)，一位小朋友帶來(lái)了玩具手機發(fā)出了清脆內悅耳的鈴聲，吸引了他們的注意爭先恐后的要玩一玩，試一試，把自己對手機的認識相互的討論。為了滿(mǎn)足他們對手機的探究興趣和好奇心，我們決定開(kāi)展“手機”的主題。
主要教育目標
1引導幼兒知道手機是移動(dòng)電話(huà)，有不同的型號和品牌了解手機的功能，明白它給我們的生活帶來(lái)巨大的方便、
2、通過(guò)一系列的活動(dòng)培養幼兒的想像力和創(chuàng )造力、語(yǔ)言表達能力
1、手機是什么樣的電話(huà)?
2、手機為什么有天線(xiàn)?
3、手機為什么可以打電話(huà)?
4、手機上的鍵盤(pán)為什么有數字?
5、我們怎樣用手機打電話(huà)?
6、為什么手機能攝象?
可利用資源
1、利用主墻 創(chuàng )設“手機”的展覽，以品牌型號、各異外形的手機、未來(lái)的手機、介紹手機為主線(xiàn)教師與幼兒共同商討層層遞進(jìn)的形式，師生共同完成
2、利用副墻創(chuàng )設“手機大比拼”的圖片的展覽以手機的發(fā)展為引導線(xiàn)從最早的手機90年代的典型的手機直至現代最先進(jìn)的手機讓幼兒了解手機的發(fā)展進(jìn)程
電腦區：通過(guò)網(wǎng)上圖片下載讓幼兒了解不同手機的品牌、型號
美工區：制作手機的模型、繪畫(huà)手機的`圖片、海報、門(mén)票等
玩具區 ：家園聯(lián)系利用幼兒自帶的玩具手機相互的進(jìn)行交流
建筑區 ：搭建手機的展臺，為博覽會(huì )做準備
1、向家長(cháng)展示主題的內容及教育的目標和主題的進(jìn)展情況
2、提出家園合作幫助幼兒收集手機的圖片資料
3、有條件的可帶幼兒參觀(guān)收機店
1、街道上的手機店
2、廣播、電視、報紙等
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