新人教版三年級下冊數學(xué)《除數是一位數的除法》教案
教學(xué)內容：
課本第15頁(yè)及補充練習
教學(xué)目標：
知識與技能
1、通過(guò)練習，學(xué)生鞏固一位數除兩位數及幾百幾十數的口算除法的計算方法，能夠熟練計算。
2、能應用所學(xué)的.知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì )除法的意義。
過(guò)程與方法
開(kāi)展各種形式的數學(xué)活動(dòng)和練習形式，調動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)投入課堂學(xué)習。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
1、通過(guò)聯(lián)系實(shí)際的數學(xué)問(wèn)題，體驗數學(xué)與生活的聯(lián)系。
2、學(xué)生認真細心，積極思維的學(xué)習態(tài)度得到培養。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握口算除法的計算方法
教學(xué)難點(diǎn)：
能夠迅速正確的計算。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習
口算練習，一位數除整十整百數。
60÷3= 40÷2= 150÷3= 270÷9=
160÷4= 2700÷3= 900÷3= 1000÷2=
二、基本練習。
1、完成練習三的第2題。
教師組織學(xué)生在規定時(shí)間內完成，說(shuō)說(shuō)計算是要注意什么。
三、補充練習（解決問(wèn)題）
1、出示題目，提出問(wèn)題：你從題目中都能獲得哪些數據和信息？
學(xué)生看圖，從圖中獲得數學(xué)信息。
2、學(xué)生獨立思考列出算式，探究算法，與同伴進(jìn)行交流。
�。�1）獨立思考問(wèn)題，列出算式最后解答。
�。�2）互相交流算法。
�。�3）將學(xué)生列的算式及方法板書(shū)。并用全班學(xué)生一起復述，明白算法。
四、鞏固練習
出示問(wèn)題
學(xué)生弄清楚題目的意思后，確定解體的方案，然后獨立完成，集體訂正。
五、課堂評價(jià)
你覺(jué)得口算除法掌握得怎樣，你能解決那些實(shí)際問(wèn)題?
學(xué)生在小組內互相說(shuō)，可與他人交流自己的不足，互相幫助。
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