幼兒園《危險和安全》主題活動(dòng)教案
一、目標
1．激發(fā)幼兒的講述興趣，能?chē)@中心話(huà)題和別人交流。
2．讓幼兒了解生活中一些容易發(fā)生危險的事件或地點(diǎn)，有初步自我保護的意識。
3．認識漢字：危險、安全。
二、準備
漢字，寫(xiě)有“危險”、“安全”的小旗子，“歡樂(lè )寶寶”標志兩枚
三、過(guò)程
(一)引起興趣
1．小朋友，你們有沒(méi)有看過(guò)“歡樂(lè )蹦蹦跳”這個(gè)節目?喜歡看這個(gè)節目嗎?那么今天我們也來(lái)玩個(gè)“歡樂(lè )蹦蹦跳”的游戲。
2．交代游戲規則
(1)選一名小朋友扮演阿彥哥哥，教師扮演小荷姐姐共同主持游戲。
(2)出示五角星，上面有“歡樂(lè )寶寶”。只有回答問(wèn)題動(dòng)腦筋、做游戲遵守規則的好寶寶才能成為今天的“歡樂(lè )寶寶”。
(二)游戲“歡樂(lè )蹦蹦跳”
1．童言無(wú)忌，逗你笑小荷姐姐：阿彥哥哥，你今年春節有沒(méi)有玩過(guò)煙花、鞭炮?
小荷姐姐：其實(shí)，放煙花鞭炮是十分危險的，誰(shuí)知道為什么?
阿彥哥哥：除了放爆竹很危險，生活中還有哪些事情是十分危險的?(出示字卡：危險)還有哪些地方也是很危險的?
小荷姐姐：剛才我們說(shuō)了許多危險的事情。阿彥哥哥，我要考考你，我們知道“高”的反義詞是“低”；“遠”的反義詞是“近”；“胖”的反義詞是“瘦”。那么，“危險”的反義詞是什么?出示字卡“安全”。
阿彥哥哥：有什么辦法能把危險的事變成安全的事?(比如：馬路上車(chē)輛很多，怎么做才是安全的?國慶看燈，人多擁擠，怎么做才是安全的?已經(jīng)和大人走散，怎樣做才是安全的?)
2．舉旗游戲真熱鬧
幼兒分黃、藍兩隊，分別回答主持人關(guān)于“危險和安全”的提問(wèn)。如答案是危險的.，將小旗上寫(xiě)有“危險”的一面舉起；反之，則舉起寫(xiě)有“安全”的一面旗。(認讀漢字“危險、安全”)
(1)撿玻璃安全嗎?為什么?
(2)從臺階上跳下來(lái)安全嗎?為什么?
(3)坐自行車(chē)、助動(dòng)車(chē)上幼兒園安全嗎?為什么?
(4)把小釘子、小棒帶到幼兒園安全嗎?為什么？
(5)在小河邊玩捉迷藏游戲安全嗎?為什么?
(6)下雨、下雪，走得特別快安全嗎?為什么?
(7)吃馬路邊的羊肉串，對還是不對?
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(8)吃“肯德基”不洗手，對還是不對?
(三)評出“歡樂(lè )寶寶”，引起再次游戲興趣
四、提示與建議
“歡樂(lè )蹦蹦跳”是一臺深受幼兒歡迎的少兒游戲類(lèi)節目，孩子們在平時(shí)生活中也常常談?wù)撈渲械闹鞒秩嘶蛟?huà)題。因此，教師運用“歡樂(lè )蹦蹦跳”這一游戲形式，教師作為主持人，成為帶領(lǐng)幼兒游戲的玩伴，讓孩子在輕松愉快的談話(huà)氛圍中，豐富知識，認識漢字，孩子學(xué)習的興趣較高。而且，活動(dòng)的主題可根據教學(xué)的需要經(jīng)常進(jìn)行更換。
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