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蘇教版美術(shù)五年級上冊美術(shù)全冊教案
教學(xué)內容：通過(guò)綜合性學(xué)習，使學(xué)生了解各地的風(fēng)土人情，學(xué)習簡(jiǎn)單的構圖和色彩運用知識，鼓勵學(xué)生在造型活動(dòng)中大膽而富有個(gè)性地表現自己在旅途中的親身感受和經(jīng)歷。
教學(xué)目標：
1、認知目標：引導學(xué)生回憶旅行中的所見(jiàn)所聞，表現旅途中的所感所想交流分享自己獨特的經(jīng)歷和感受。
2、操作目標：嘗試用不同的構圖和色調，以單幅或連環(huán)畫(huà)的形式表現自己對旅游的印象。
3、情感目標：培養學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，關(guān)注生活，用藝術(shù)再現生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和創(chuàng )作的欲望。
教學(xué)重難點(diǎn)：引導學(xué)生運用造型語(yǔ)言，表達自己對景物的獨特感受，發(fā)展視覺(jué)表達能力。突出主題，處理好畫(huà)面的主次關(guān)系，描繪出感受最深的景象。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入課題。參觀(guān)是去觀(guān)看我們不常見(jiàn)的事物；旅游是去游覽我們不常去的地方。你外出游玩過(guò)嗎？說(shuō)一說(shuō)你自己旅行的感受，哪些地方給你留下了深刻的印象，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)描述一下。
二、游戲激趣：
出示地圖，請學(xué)生自己找一找自己旅游過(guò)的地方，并向大家介紹一下當地優(yōu)美的景色和風(fēng)俗習慣。教師及時(shí)出示風(fēng)景圖，使學(xué)生形成進(jìn)一步的感知，產(chǎn)生對祖國風(fēng)光的濃厚興趣。
三、欣賞作品：
多媒體展示欣賞的作品，加深學(xué)生對參觀(guān)和旅行的獨特感受，并引導他們進(jìn)一步了解范作的表現手法。
師：畫(huà)面中表現了什么內容？哪些地方最吸引人，為什么？試著(zhù)分析畫(huà)面中人物和景色的主次關(guān)系，你覺(jué)得應該怎樣處理？引導學(xué)生分析作品的構圖和色調，以形成初步的處理畫(huà)面的能力。
四、構思創(chuàng )作。
大家參觀(guān)及旅行過(guò)的地方一定很多，但我們不能將看到的全畫(huà)下來(lái)，只能選取印象最深、最有趣、最吸引人的地方加以表現。
小組討論：表現的形式，選擇什么樣的內容，怎樣才能更好地表達自己的感情。選擇自己喜歡的表現方法進(jìn)行表現。
五、展示評價(jià)：以我是一名小導游的方式展開(kāi)評價(jià)。
六、課后拓展。
地球是我們溫馨的家園，她還有很多美麗、神奇的地方等著(zhù)我們去探索，到互聯(lián)網(wǎng)上去找一找，到圖書(shū)館里去看一看，查一查相信你一定會(huì )有更多驚奇的發(fā)現。
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