工業(yè)與自然資源課堂教案
【教學(xué)設計】
1、本課采用多媒體技術(shù)，將理論知識形象化。
2、采用錄象和講述相結合的教學(xué)模式。
3、讓學(xué)生自己收集資料以達到相互交流信息的目的。
【案例描述】
�。◤土晫耄┞�。
�。ㄐ抡n教授）
一、原材料資源
1、： 來(lái)自農業(yè)——一部分
來(lái)自自然界——大部分
2、人類(lèi)使用的歷史發(fā)展
石器時(shí)代 鐵器時(shí)代 青銅器時(shí)代
蒸汽時(shí)代 電氣時(shí)代 電子計算機時(shí)代
�。ǹ匆豢�，想一想）結合書(shū)上的“讀與思”展開(kāi)。
4、礦產(chǎn)資源
非金屬 金屬
有色金屬 黑色金屬
�。ň氁痪殻⿲W(xué)生活動(dòng)
二、能源介紹：
1、太陽(yáng)能：太陽(yáng)是一個(gè)巨大、久遠、無(wú)盡的能源。太陽(yáng)能是太陽(yáng)內部連續不斷的核聚變反應過(guò)程產(chǎn)生的能量。地球上的風(fēng)能、水能、海洋溫差能、波浪能和生物質(zhì)能以及部分潮汐能都是于太陽(yáng)；即使是地球上的化石燃料（如煤、石油、天然氣等）從根本上說(shuō)也是遠古以來(lái)貯存下來(lái)的太陽(yáng)能，所以廣義的太陽(yáng)能所包括的范圍非常大，狹義的太陽(yáng)能則限于太陽(yáng)輻射能的光熱、光電和光化學(xué)的直接轉換。
太陽(yáng)能既是一次能源，又是可再生能源。它資源豐富，既可免費使用，又無(wú)需運輸，對環(huán)境無(wú)任何污染。但太陽(yáng)能也有兩個(gè)主要缺點(diǎn)：一是能流密度低；二是其強度受各種因素（季節、地點(diǎn)、氣候等）的影響不能維持常量。這兩大缺點(diǎn)大大限制了太陽(yáng)能的有效利用。
人類(lèi)對太陽(yáng)能的利用有著(zhù)悠久的歷史。我國早在兩千多年前的戰國時(shí)期就知道利用鋼制四面鏡聚焦太陽(yáng)光來(lái)點(diǎn)火；利用太陽(yáng)能來(lái)干燥農副產(chǎn)品。發(fā)展到現代，太陽(yáng)能的利用已日益廣泛，它包括太陽(yáng)能的光熱利用，太陽(yáng)能的光電利用和太陽(yáng)能的光化學(xué)利用等。
2、核能
開(kāi)始：1941年12月，在愛(ài)因斯坦等科學(xué)家的建議下，美國總統羅斯福批準了名為“曼哈頓工程”的計劃，要趕在希特勒之前，全力以赴研制出原子彈。從1941年至1945年，歷時(shí)5年，共動(dòng)員了50萬(wàn)人，15萬(wàn)名科學(xué)家和工程師，耗資20億美元，用電占全美國電力的1／3。原子彈的實(shí)際制造是在后來(lái)被譽(yù)為“原子彈之父”的科學(xué)家?jiàn)W本海默的領(lǐng)導下，于1943年末完成的。1945年7月16日，第一顆原子彈試驗成功。8月6日和9日，美國政府將兩顆原子彈先后投在了日本的廣島和長(cháng)崎，迫使日本帝國主義投降。
發(fā)展：第二次世界大戰后，核能開(kāi)始被用于和平事業(yè)。1954年6月，前蘇聯(lián)建成了世界上第一座原子能發(fā)電站，盡管它只有5000千瓦的發(fā)電功率，但它揭開(kāi)了人類(lèi)和平利用核能的新紀元。核能發(fā)電作為一種新能源，受到了世界各國的重視。40多年來(lái)，世界核電發(fā)展史證明了核電是一種經(jīng)濟清潔和安全的能源。發(fā)電站的.綜合成本比核電站要高出38％。法國的核電成本只是燃煤火電的52％，燃煤火電站會(huì )向大氣排放大量污染物，而核電站不會(huì )排放任何污染物。到1995年，全世界共有432座核電站在運轉發(fā)電，中間只發(fā)生過(guò)兩次放射性物質(zhì)外泄事故，而且都是由于操作失誤引起的。自1988年前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故之后，世界各國已不再使用本身欠安全的石墨堆，而且增加了安全殼保障措施，我國核電站采用的就是較為先進(jìn)的壓水堆。因此，核電站比以前更加安全可靠了。
我國的利用：目前我國已有浙江秦山和深圳大亞灣核電站投入發(fā)電，今后我國還將建設4座核電站，到2010年使核電總量達到2000萬(wàn)千瓦。
3、地熱能
地熱能是來(lái)自地球深處的可再生熱能。它起源于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。地下水的深處循環(huán)和來(lái)自極深處的巖漿侵入到地殼后，把熱量從地下深處帶至近表層。在有些地方，熱能隨自然涌出的熱蒸汽和水而到達地面，自史前起它們就已被用于洗浴和蒸煮。通過(guò)鉆井，這些熱能可以從地下的儲層引入水池。地熱能在世界很多地區應用相當廣泛。老的技術(shù)現在依然富有生命力，新技術(shù)業(yè)已成熟，并且在不斷地完善。在能源的開(kāi)發(fā)和技術(shù)轉讓方面，未來(lái)的發(fā)展潛力相當大。地熱能是天生就儲存在地下的，不受天氣狀況的影響，既可作為基本負荷能使用，也可根據需要提供使用。
5、水能
6、風(fēng)能
�。柟虖土暎┞�。
練習
【工業(yè)與自然資源課堂教案】相關(guān)文章：
自然資源教案01-28
對自然資源的學(xué)習教案06-05
自然資源教案示例03-25
自然資源與人類(lèi)教案06-06
《中國的自然資源》復習教案11-26
水是人類(lèi)寶貴的自然資源教案04-15
關(guān)于自然資源教案三篇02-14
關(guān)于自然資源教案3篇03-05