成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

化學(xué)《鹽類(lèi)的水解》教案

時(shí)間:2021-06-10 20:25:34 教案 我要投稿

化學(xué)《鹽類(lèi)的水解》教案

  《鹽類(lèi)的水解》

化學(xué)《鹽類(lèi)的水解》教案

  第一課時(shí)

  教學(xué)目的

  1.使學(xué)生理解強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。

  2.培養學(xué)生分析問(wèn)題的能力,使學(xué)生會(huì )透過(guò)現象看本質(zhì)。

  3.培養學(xué)生的實(shí)驗技能,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法教育。

  教學(xué)重點(diǎn) 鹽類(lèi)水解的本質(zhì)

  教學(xué)難點(diǎn) 鹽類(lèi)水解方程式的書(shū)寫(xiě)和分析

  實(shí)驗準備 試管、玻璃棒、CH3COONa、Na2CO3、NH4Cl、Al2(SO4)3、NaCl、KNO3、蒸餾水、酚酞試液、pH試紙。

  教學(xué)方法 啟發(fā)式實(shí)驗引導法

  教學(xué)過(guò)程

 。厶釂(wèn)引入] 酸溶液顯酸性,堿溶液顯堿性,鹽溶液是否都顯中性?

 。垩菔荆 1.用酚酞試液檢驗Na2CO3溶液的酸堿性。

  2.用pH試紙檢驗NH4Cl、NaCl溶液的酸堿性。(通過(guò)示范說(shuō)明操作要領(lǐng),并強調注意事項)

 。蹖W(xué)生實(shí)驗] 用pH試紙檢驗CH3COONa、Al2(SO4)3、KNO3溶液的酸堿性。

 。塾懻摚 由上述實(shí)驗結果分析,鹽溶液的酸堿性與生成該鹽的酸和堿的強弱間有什么關(guān)系。

 。蹖W(xué)生小結] 鹽的組成與鹽溶液酸堿性的關(guān)系:

  強堿弱酸鹽的水溶液 顯堿性

  強酸弱堿鹽的水溶液 顯酸性

  強酸強堿鹽的水溶液 顯中性

 。壑v述] 下面我們分別研究不同類(lèi)鹽的水溶液酸堿性不同的原因。

 。郯鍟(shū)]一、 鹽類(lèi)的水解

  1鼻考釗跛嵫蔚乃解

 。塾懻摚 (1)CH3COONa溶液中存在著(zhù)幾種離子?

 。2)哪些離子可能相互結合,對水的電離平衡有何影響?

 。3)為什么CH3COONa溶液顯堿性?

 。鄄シ耪n件] 結合學(xué)生的討論,利用電腦動(dòng)畫(huà)模擬CH3COONa的水解過(guò)程,生動(dòng)形象地說(shuō)明CH3COONa的水解原理。

 。壑v解]CH3COONa溶于水時(shí),CH3COONa電離出的CH3COO-和水電離出的H+結合生成難電離的CH3COOH,消耗了溶液中的H+,使水的電離平衡向右移動(dòng),產(chǎn)生更多的OH-,建立新平衡時(shí),c(OH-)>c(H+),從而使溶液顯堿性。

 。坌〗Y](投影)

 。1)這種在溶液中鹽電離出來(lái)的.離子跟水所電離出來(lái)的H+或OH-結合生成弱電解質(zhì)的反應,叫做鹽類(lèi)的水解。

 。2)只有弱酸的陰離子或弱堿的陽(yáng)離子才能與H+或OH-結合生成弱電解質(zhì)。

 。3)鹽類(lèi)水解使水的電離平衡發(fā)生了移動(dòng),并使溶液顯酸性或堿性。

 。4)鹽類(lèi)水解反應是酸堿中和反應的逆反應。

 。5)鹽類(lèi)水解是可逆反應,反應方程式中要寫(xiě)“”號。

 。塾懻摚莘治鯪a2CO3的水解過(guò)程,寫(xiě)出有關(guān)反應的離子方程式。

 。郯鍟(shū)](2)Na2CO3的水解

  第一步:CO32- + H2O HCO3- + OH-(主要)

  第二步:HCO3- + H2O H2CO3 + OH-(次要)

 。蹚娬{](1)多元弱酸的鹽分步水解,以第一步為主。

 。2)一般鹽類(lèi)水解的程度很小,水解產(chǎn)物很少。通常不生成沉淀或氣體,也不發(fā)生分解。在書(shū)寫(xiě)離子方程式時(shí)一般不標“↓”或“↑”,也不把生成物(如H2CO3、NH3H2O等)寫(xiě)成其分解產(chǎn)物的形式。

 。郯鍟(shū)] 2.強酸弱堿鹽的水解

 。塾懻摚 應用鹽類(lèi)水解的原理,分析NH4Cl溶液顯酸性的原因,并寫(xiě)出有關(guān)的離子方程式。

 。蹖W(xué)生小結]NH4Cl溶于水時(shí)電離出的NH4+與水電離出的OH-結合成弱電解質(zhì)NH3H2O,消耗了溶液中的OH-,使水的電離平衡向右移動(dòng),產(chǎn)生更多的H+,建立新平衡時(shí),c(H+)>c(OH-),從而使溶液顯酸性。

 。塾懻摚菀訬aCl為例,說(shuō)明強酸強堿鹽能否水解。

 。蹖W(xué)生小結] 由于NaCl電離出的Na+和Cl-都不能與水電離出的OH-或H+結合生成弱電解質(zhì),所以強酸強堿鹽不能水解,不會(huì )破壞水的電離平衡,因此其溶液顯中性。

 。劭偨Y]各類(lèi)鹽水解的比較

  鹽類(lèi) 實(shí)例 能否水解 引起水解的離子 對水的電離平衡的影響 溶液的酸堿性

  強堿弱酸鹽 CH3COONa 能 弱酸陰離子 促進(jìn)水的電離 堿性

  強酸弱堿鹽 NH4Cl 能 弱堿陽(yáng)離子 促進(jìn)水的電離 酸性

  強酸強堿鹽 NaCl 不能 無(wú) 無(wú) 中性

 。ㄍ队帮@示空表,具體內容由學(xué)生填)

 。垤柟叹毩暎

  1迸卸舷鋁醒穩芤旱乃峒钚裕若該鹽能水解,寫(xiě)出其水解反應的離子方程式。

 。1)KF (2)NH4NO3 (3)Na2SO4 (4)CuSO4

  2痹贜a2CO3溶液中,有關(guān)離子濃度的關(guān)系正確的是( )。

  A.c(Na+)=2c(CO3-) B.c(H+)>c(OH-)

  C.c(CO3-)>c(HCO3-) D.c(HCO3-)>c(OH-)

【化學(xué)《鹽類(lèi)的水解》教案】相關(guān)文章:

鹽類(lèi)的水解化學(xué)教案06-15

關(guān)于鹽類(lèi)水解教案08-28

《鹽類(lèi)水解的應用》教案08-12

《鹽類(lèi)的水解》說(shuō)課稿04-03

高中化學(xué) 鹽類(lèi)的水解說(shuō)課稿11-02

鹽類(lèi)的水解教學(xué)反思09-04

《鹽類(lèi)的水解》教學(xué)設計12-04

《鹽類(lèi)水解》教學(xué)反思07-21

鹽類(lèi)的水解教學(xué)反思06-13