成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

《平面鏡成像》初中物理教案

時(shí)間:2021-06-10 12:26:09 教案 我要投稿

《平面鏡成像》初中物理教案

  教學(xué)目標

《平面鏡成像》初中物理教案

  認知目標 1.理解平面鏡成像特點(diǎn)

  2.知道在光的反射現象中光路可逆

  3.知道潛望鏡、萬(wàn)花筒的光學(xué)原理

  技能目標 學(xué)會(huì )平面鏡成像作圖法

  重 點(diǎn)

  平面鏡成像特點(diǎn)

  難 點(diǎn)

  “像”的概念,區別實(shí)像和虛像

  教學(xué)過(guò)程

  一、復習

  1. 光的直線(xiàn)傳播

  2. 光的反射現象及反射定律

  3. 光路可逆

  二、導入

  學(xué)生 觀(guān)察課本P54照片

  設問(wèn) 湖中的倒影是怎樣產(chǎn)生的?為什么與湖面上的景物對稱(chēng)?

  展示 表面平的鏡子、玻璃板、表面拋光的金屬板、平靜的水面、大理石及透明塑料片等都能產(chǎn)生與物體對稱(chēng)的影子。

  這類(lèi)反射面是平面的鏡子稱(chēng)為平面鏡。

  三、新課

 。ㄒ唬、平面鏡所成的像有什么特點(diǎn)?

  實(shí)驗1 內容 活動(dòng)卡P35實(shí)驗1

  記錄 將蠟燭和蠟燭的像的位置用刻度尺連起來(lái),

  量出蠟燭到鏡面的距離和蠟燭的像到鏡面的距離。

  結論 平面鏡所成的像是虛像;像和物體到平面鏡的距離相等;像和物體的大小相等;像和物體對鏡面來(lái)說(shuō)是對稱(chēng)的。

  實(shí)驗2 內容 活動(dòng)卡P35實(shí)驗2

  觀(guān)察 比較描畫(huà)與原畫(huà)的大小、左右和朝向關(guān)系

  結論 虛像、對稱(chēng)、大小相等

  練習 課本P56思考與練習1.2.5.

 。ǘ、平面鏡中的像是如何產(chǎn)生的?

  閱讀 課本P54-P55

  發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光束經(jīng)平面鏡反射,進(jìn)入人眼。所有反射光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)都交于鏡面后的S。因為光的.直線(xiàn)傳播,人眼感到反射光線(xiàn)是從鏡面后的S發(fā)出的,好像S在發(fā)光,S實(shí)際沒(méi)有光線(xiàn)射出,它是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的虛像。物體上的每一點(diǎn)都會(huì )在平面鏡中形成一個(gè)相應的虛像點(diǎn),在平面鏡中就形成了物體的像。像的大小與平面鏡的大小無(wú)關(guān)。

  演示 平面鏡成像作圖法

  利用物像對稱(chēng)性先決定像點(diǎn)位置,任取兩根發(fā)散光線(xiàn)并畫(huà)出反射光線(xiàn)。(用虛線(xiàn)表示反射光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn))

  提問(wèn) 如果入射光線(xiàn)沿著(zhù)反射光線(xiàn)的方向射入,情況會(huì )怎樣?

  練習 活動(dòng)卡P36思考和討論1.2.

  課本P56思考與練習3.4.6.

 。ㄈ、平面鏡的應用

  閱讀 課本P55

  平面鏡作用:1.成像2.改變光路

  練習 活動(dòng)卡P37探究1.2. 3.

  小結 1. 平面鏡所成的像特點(diǎn)

  2. 平面鏡中的虛像的產(chǎn)生

  3. 平面鏡的應用

  作業(yè)

  活動(dòng)卡P38家庭實(shí)驗1.2.

  板 書(shū)

  一、平面鏡成像特點(diǎn)

  1.平面鏡所成的像是虛像;

  2.像和物體到平面鏡的距離相等;

  3.像和物體的大小相等;

  4.像和物體對鏡面來(lái)說(shuō)是對稱(chēng)的。

  二、平面鏡成像原因

  1.光的反射

  2.光路可逆

  三、平面鏡成像應用

  課后記錄

【《平面鏡成像》初中物理教案】相關(guān)文章:

《平面鏡成像》說(shuō)課稿08-21

平面鏡成像的教案06-22

平面鏡成像教案06-17

平面鏡成像特點(diǎn)10-03

平面鏡成像反思09-14

初中物理《平面鏡成像》說(shuō)課稿范文01-29

平面鏡成像教學(xué)反思11-17

《平面鏡成像》優(yōu)秀說(shuō)課稿08-13

《平面鏡成像》說(shuō)課稿范文02-24