瓜兒大教案設計

　　活動(dòng)目標

　　1.練習繞口令，練習發(fā)準易混淆的字音“關(guān)”，“夸”瓜“，感知繞口令的韻味。

　　2.通過(guò)看圖文以及輪流接念的方式學(xué)習繞口令。

　　3.樂(lè )意參與游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備

　　1.圖片：冬瓜、西瓜若干。

　　2.文字標記：西關(guān)隊、東關(guān)隊、夸、關(guān)、瓜各若干。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　1.活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習繞口令，感知繞口令的韻味。

　　2.活動(dòng)難點(diǎn)：發(fā)音易混淆的字音。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.游戲導入

　　交代規則：老師把“關(guān)”字說(shuō)給一排的`第一人聽(tīng)，一直往下傳，傳到最后一個(gè)人時(shí)大聲念出，若念對那全體幼兒就跟著(zhù)練習發(fā)“關(guān)”字的音。

　　2.學(xué)習繞口令

　�。�1）教師朗誦繞口令。

　�。�2）繞口令講了什么？

　�。�3）教師帶領(lǐng)幼兒朗誦繞口令1——2遍。

　　3.繞口令游戲

　�。�1）分組開(kāi)展游戲。將小朋友分成“東關(guān)隊”“西關(guān)隊”兩隊，采用輪流念繞口令的方法，進(jìn)行游戲活動(dòng)。

　�。�2）教師和幼兒扮演角色，輪流接說(shuō)繞口龍，使幼兒進(jìn)一步了解游戲規則。

　�。�3）分組一對一開(kāi)展游戲。分別請兩隊的幼兒，一對對地輪流接說(shuō)繞口令。教師和其他幼兒評判，教師分別在黑板上添畫(huà)冬瓜和西瓜。 教師帶領(lǐng)幼兒數一數“東關(guān)隊”的西瓜和“西關(guān)隊”的冬瓜對“的冬瓜數量，評出勝利者，并給予掌聲獎勵。

　　交換生產(chǎn)隊，游戲重新進(jìn)行。

　　4.小結

【瓜兒大教案設計】相關(guān)文章：

瓜兒大教案07-06

《瓜兒大》繞口令教案03-26

大班繞口令教案：瓜兒大08-23

大班語(yǔ)言活動(dòng)：瓜兒大（繞口令）01-11

《看瓜》的教案設計07-04

《看瓜》的教案設計08-29

《泊船瓜洲》的教案設計06-24

《泊船瓜洲》教案設計范文07-02

《泊船瓜洲》優(yōu)秀教案設計06-22