蝴蝶的一生的小班科學(xué)教案
活動(dòng)目標:
1、進(jìn)一步了解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的轉變過(guò)程,豐富知識經(jīng)驗。
2、嘗試用肢體表現蝴蝶的轉變過(guò)程。
3、體驗模仿的喜悅,激發(fā)表現的欲望。
活動(dòng)準備:
1、情境布置。
2、毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的轉變圖示。
3、背景音樂(lè )和蝴蝶飛的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程:
1、用猜謎語(yǔ)的`形式引出蝴蝶。
、賻煟航裉炖蠋煄(lái)一位神秘朋友,它有一對非常漂亮的翅膀,喜歡到花叢中飛來(lái)飛去的,它是誰(shuí)?你們知道嗎?
、谝詥(wèn)題形式引出故事。
師:你知道蝴蝶是怎么變出來(lái)的嗎?
2、教師有感情地講述故事。(邊出示教具,讓幼兒更形象的理解故事)
3、教師和幼兒共同復述故事內容,理清毛毛蟲(chóng)轉變蝴蝶的過(guò)程。
過(guò)程是由蟲(chóng)卵-----幼蟲(chóng)(毛毛蟲(chóng))-----蛹--------蝴蝶
4、引導幼兒通過(guò)情境布置,嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現蝴蝶的轉變。
教師用語(yǔ)言逐步引導,鼓勵幼兒大膽表現。
5、教師帶領(lǐng)幼兒跟著(zhù)音樂(lè ),用身體動(dòng)作來(lái)表現。
活動(dòng)結束:
變成蝴蝶后,帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外花叢中去飛為由飛到室外.
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