一年級語(yǔ)文上冊《an en in un ün》教案
導讀：教學(xué)時(shí)，要著(zhù)重指導前鼻韻母ɑn、en、in、un、ün的發(fā)音方法，注意提示發(fā)音要領(lǐng)�？梢詮膱D入手，借助圖學(xué)習它們的發(fā)音。教師示范，學(xué)生觀(guān)察、模仿，反復練習。下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來(lái)幫助!
教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )前鼻韻母an en in un ün和整體認讀音節yuan yin yun，讀準音，記清形，正確書(shū)寫(xiě)。
2、學(xué)習聲母與前鼻韻母組成的音節，準確拼讀音節，讀準三拼音節，復習ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規則。
3、能夠看圖說(shuō)話(huà)，根據音節拼讀詞語(yǔ)和句子。
4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語(yǔ)連讀。
5、認識“山、田、左、片、右、風(fēng)、云、她”8個(gè)生字，并能在一定的`語(yǔ)境中使用。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )前鼻韻母an en in un ün和整體認讀音節yuan yin yun。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握en in yun的讀音，掌握整體認讀音節yuan。
教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)
第一課時(shí)
課時(shí)目標：學(xué)會(huì )前鼻韻母an en in和整體認讀音節yuan yin，讀準音，記清形，正確書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)過(guò)程：
(一)復習檢查。
1、卡片認讀復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er .
教師小結：我們已經(jīng)學(xué)了8個(gè)復韻母，1個(gè)特別韻母。
2、出示整體認讀音節ye yue，讓學(xué)生找出和它們讀音相同的復韻母。
(二)提出教學(xué)任務(wù)。
今天我們要學(xué)習鼻韻母，板書(shū)：an en in。這三個(gè)復韻母后面都有-n，這個(gè)-n，不是聲母n，只表示鼻音。發(fā)音時(shí)擺好發(fā)“n”的準備，舌尖頂住上顎的前部，讓氣流從鼻孔出來(lái)。(教師用手勢演示。)因此，這樣的韻母叫前鼻韻母。領(lǐng)讀“前鼻韻母”2遍。
(三)教前鼻韻母an和整體認讀音節yuan。
1、看插圖說(shuō)話(huà)引出an：圖上畫(huà)著(zhù)什么?(天安門(mén))領(lǐng)讀2遍，讀準“安”的音。指名讀“天安門(mén)”。簡(jiǎn)介天安門(mén)，天安門(mén)的“安”就是韻母an。
2、教學(xué)an的發(fā)音。
(1)講解發(fā)音要領(lǐng)：把an和-n合在一起，先發(fā)a，口不宜張得太大，馬上用舌尖頂住上腭的前部，使氣流從鼻孔出來(lái)，要念成一個(gè)音。
(2)教師范讀、領(lǐng)讀、指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。
(3)看看an是怎么寫(xiě)的。先寫(xiě)a，再寫(xiě)n，團結友愛(ài)不分開(kāi)。學(xué)生書(shū)空。
3、an的四聲練習：ān(天安門(mén))ǎn(俺家)àn(黑暗)
4、教學(xué)整體認讀音節yuan，看圖，圖上畫(huà)著(zhù)什么?
5、教學(xué)發(fā)音，yuan是整體認讀音節，板書(shū)yuan。教師范讀、領(lǐng)讀。
6、yuan的聲調標在a上，進(jìn)行四聲練習：
yuān(冤家)yuán(原因)yuǎn(遙遠)yuàn(庭院)
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