九年級化學(xué)下冊《蛋白質(zhì)和維生素》教案
[實(shí)驗準備]
1、實(shí)驗名稱(chēng):蛋白質(zhì)的特性實(shí)驗
2、實(shí)驗器材與藥品
雞蛋(1個(gè))、飽和硫酸銨溶液、蒸餾水、乙酸鉛溶液(或硝酸汞溶液)、
濃硝酸、試管(5支)、試管夾、酒精燈、鑷子、頭發(fā)、棉紗線(xiàn)、膠頭滴管
[教學(xué)方法]講解、演示實(shí)驗
[課時(shí)安排]1課時(shí)
[教學(xué)過(guò)程]
[引言]白沙有這樣的一個(gè)風(fēng)俗,在春節的時(shí)候,去做客,小孩一定會(huì )得到一個(gè)紅蛋。在蛋中富含什么有機物?
[學(xué)生回答]蛋白質(zhì)
[繼問(wèn)]在我們的生活中富含蛋白質(zhì)的食物有哪些?你能否舉出一些例子?
[學(xué)生回答]……
[提出問(wèn)題]請你談?wù)劦鞍踪|(zhì)的重要性。(請幾個(gè)同學(xué)來(lái)回答)
[提出問(wèn)題]請你用一句話(huà)表達出蛋白質(zhì)的重要性。
[演示實(shí)驗]用膠頭滴管吸取雞蛋清,注入試管里。
實(shí)驗1:取兩支盛有雞蛋清的試管,分別加入蒸餾水和飽和硫酸銨溶液,試一試雞蛋清在水中是否溶解,飽和硫酸銨溶液對蛋白質(zhì)的溶解性有什么影響
小結:雞蛋清不易溶解在水中。蛋白質(zhì)能溶解在飽和硫酸銨溶液中。飽和硫酸銨溶液能使蛋白質(zhì)在水中的溶解性增大。
實(shí)驗2:取3支試管,各裝入3mL 雞蛋清溶液,將其中一支試管的雞蛋清溶液加熱,向另一支試管的'雞蛋清溶液中加入少量硝酸汞溶液,在第3支試管的雞蛋清溶液中加幾滴濃硝酸,微熱,觀(guān)察各發(fā)生什么變化
小結:第1支試管中雞蛋清凝固后變白
第2支試管中有白色凝膠狀沉淀
第3支試管中雞蛋清變黃
[提出問(wèn)題]把一個(gè)雞蛋煮熟了,讓母雞孵能孵出小雞嗎?為什么?
實(shí)驗3:用鑷子夾一小塊凝固的蛋白質(zhì),在酒精燈上灼燒,會(huì )產(chǎn)生什么氣味?灼燒一根頭發(fā)或一根棉紗線(xiàn),是否產(chǎn)生同樣的氣味?
[總結]蛋白質(zhì)受熱或遇到濃硝酸、重金屬鹽、甲醛等化學(xué)物質(zhì)時(shí),會(huì )發(fā)生化學(xué)變化,失去原有的生理功能。
[問(wèn)題討論]為什么可以用高溫(如在水中煮沸或在酒精燈火焰上灼燒)來(lái)消毒醫療器械?
[思維應用]人誤食重金屬鹽后,你認為他應采取什么措施減輕毒性?
[學(xué)生閱讀]
[提出問(wèn)題]在生活中應怎樣科學(xué)合理地攝入維生素?請大家談?wù)勛约旱目捶,并與同學(xué)們交流。
{課后反思}對“請你談?wù)劦鞍踪|(zhì)的重要性”這個(gè)問(wèn)題的提出,學(xué)生基本上是按照書(shū)本進(jìn)行的,學(xué)生對課外知識的獲取很少。很多同學(xué)不知道安徽阜陽(yáng)奶粉事件,這說(shuō)明白沙中學(xué)的學(xué)生與外界接觸真的是太少了,他們對世界的了解不多。
怎樣引導學(xué)生獲取課外知識,如何引導學(xué)生正確地上網(wǎng)下載材料,是今后教學(xué)中每一位教育者應該進(jìn)行探討的一個(gè)問(wèn)題。
[練習設計]
1、2004年春,轟動(dòng)全國的安徽阜陽(yáng)奶粉事件,導致出現200名“大頭嬰兒”和10多名嬰兒死亡。經(jīng)檢測,劣質(zhì)奶粉幾乎不含有 等促進(jìn)嬰兒生長(cháng)發(fā)育的營(yíng)養素。
2、家里的碗筷應如何進(jìn)行消毒?
3、綠色食品是指( )
A、顏色是綠色的食品 B、營(yíng)養價(jià)值比較高的營(yíng)養食品
C、價(jià)格比較低的營(yíng)養食品 D、安全無(wú)害的食品
4、從下列食物:①米飯 ②鮮橙 ③瘦肉 ④西紅柿 ⑤芋頭 ⑥魚(yú) ⑦奶油
、嚯u蛋 ⑨黃瓜 ⑩豆腐 等物質(zhì)中選擇適當的序號填空。
。1)能提供蛋白質(zhì)的有 ;(2)能提供淀粉的有 ;
。3)能提供維生素的有 ;(4)能提供油脂的有 ;
5、我國第一部《室內空氣質(zhì)量標準》于2003年3月1日起實(shí)施,其中規定室內空氣中甲醛(化學(xué)式為HCHO)含量不得超過(guò)0.1mg/cm3。甲醛的含量可以根據下列反應測定:4KMnO4+5HCHO+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O.現取某裝修后居室內空氣500mL,用溶質(zhì)的質(zhì)量分數為1.58×10-8(0.00000158%)的高錳酸鉀溶液(其中加入適量的硫酸溶液)300g,與其中的甲醛恰好完全反應。
。1)求500mL該空氣中甲醛的質(zhì)量
。2)通過(guò)計算說(shuō)明,該居室內空氣中甲醛的含量是否符合國家規定的標準。
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