- 高中生帶手機檢討書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中生帶手機檢討書(shū)（精選14篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的高中生帶手機檢討書(shū)，歡迎大家分享。
高中生帶手機檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級xx班級里的xx同學(xué)，因為在上周五犯了，帶手機進(jìn)學(xué)校的嚴重錯誤，所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現在。雖然在我接收到老師的批評教育的那一刻起，我就已經(jīng)意識到了自己的錯誤，但是在呆在家里的這些時(shí)間里，我更加深刻的反省和檢討自己。在意識到我自己的錯誤之后，我內心的愧疚之意就一直沒(méi)有停過(guò)，也想過(guò)很多次，要改正自己措施。不管老師對我相不相信，我這些說(shuō)的都是實(shí)話(huà)。
說(shuō)起我帶手機去學(xué)校的原因，就是我犯錯的開(kāi)始。因為我是通宿生，所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機也因為我母親信任我，所以一直是要由自己來(lái)保管的。在平時(shí)的時(shí)候，我對自己的自制力還是挺有信心的，一般回到家里，只有做作業(yè)遇到不會(huì )的題目才會(huì )拿出我的手機，來(lái)搜一搜解析的過(guò)程和答案。更多的時(shí)候，我是利用手機來(lái)幫助我學(xué)習的。而且也從來(lái)沒(méi)有帶到過(guò)學(xué)校里面去，這一次是第1次。因為那天剛好是我的`生日，我一個(gè)最好的朋友，為了陪我過(guò)生日，還特意請了一天假，趕來(lái)我的學(xué)校，為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機來(lái)跟他保持聯(lián)系，因為他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)我學(xué)校，所以，我怕他萬(wàn)一到了，聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開(kāi)始的時(shí)候，到了學(xué)校我也只是拿出手機，來(lái)看看信息。但是看著(zhù)看著(zhù)，我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面。然后就一發(fā)不可收拾的，沉迷在了游戲的世界里�？赡苁且驗槲抑白灾频奶昧�，所以一旦碰上了這個(gè)游戲，就有點(diǎn)收不了手。甚至玩著(zhù)玩的，都忘記了上課的時(shí)間，周?chē)耐瑢W(xué)提醒我，我也沒(méi)管他們。直到老師走近，抽走了我手里面的手機，我才恍然回過(guò)神來(lái)，我干了一件多么愚蠢和錯誤的事情。
那一天，我朋友也沒(méi)有找到我，我還被學(xué)校通報批評了一次。這是我過(guò)得最不愉快的一次生日，也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是，我自己的自作自受。是我一定要帶手機去學(xué)校，控制不住的玩手機才導致這樣的結果。如果我能理智點(diǎn)的告訴我，我朋友讓他不要來(lái)我學(xué)校為我慶祝生日，如果我沒(méi)有帶手機進(jìn)學(xué)校，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。所以我以后一定不會(huì )再做出帶手機進(jìn)學(xué)校的事情，也會(huì )增強自己的自控力，一心一意把精力投入到學(xué)習上，不再沉迷于手機游戲，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我在明知道學(xué)生不能帶手機到學(xué)校的情況下，還是把手機帶到了學(xué)校里面來(lái)。我已經(jīng)知道錯了，我以后絕對不會(huì )再把手機帶到學(xué)校里面來(lái)的。在學(xué)校的時(shí)候，我應該要好好的學(xué)習。學(xué)校是我們學(xué)習的場(chǎng)所，既然來(lái)到了學(xué)校，就應該要把所有的心思都放在學(xué)習上，心無(wú)旁騖的學(xué)習，這樣才能夠掌握課上老師講的知識點(diǎn)。想玩手機的話(huà)可以回家玩，在不影響學(xué)習的情況下還是可以進(jìn)行適當的娛樂(lè )活動(dòng)的，勞逸結合才是最好的學(xué)習方式。但我帶手機到學(xué)校的行為已經(jīng)影響到了我自己的學(xué)習，所以這樣的做法是非常的錯誤的。
學(xué)校是有明確的規定的.，我們學(xué)生不能把手機帶到學(xué)校里面來(lái)，老師也時(shí)常跟我們強調這個(gè)問(wèn)題。如果被學(xué)校發(fā)現了，后果是很?chē)乐氐�，不僅手機要被沒(méi)收，還要被通報批評，寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當著(zhù)全校同學(xué)的面讀。還好這次是被老師您發(fā)現了，不然后果我是承擔不了的。老師也并沒(méi)有嚴令禁止我們玩手機，只是不能帶到學(xué)校里面來(lái)玩。作為學(xué)生，我必須要遵守學(xué)校的規定，這是我一定要做到的。我帶手機到學(xué)校里面來(lái)，也會(huì )在班上造成不好的影響，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的遵守學(xué)校的規章制度，不把手機帶到學(xué)校里面來(lái)，我卻沒(méi)有做到。
帶手機到學(xué)校會(huì )影響我的學(xué)習，雖然我不會(huì )在上課的時(shí)候玩手機，但只要我心里想著(zhù)我的手機，或者想著(zhù)下課之后要玩什么，都會(huì )影響到我學(xué)習。作為高中生，我現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，其他的事情都可以以后再說(shuō)。想玩手機的話(huà)等我畢業(yè)之后就可以盡情的玩了，到時(shí)候也不會(huì )有人說(shuō)我。所以我不應該在現在玩手機。把手機帶到學(xué)校里面來(lái)也不安全，有遺失的風(fēng)險。我總會(huì )離開(kāi)自己的座位和離開(kāi)教室，手機帶在身上也不好，但放在教室也不夠安全，我自己也要提心吊膽的一邊害怕手機被老師發(fā)現，一邊害怕手機丟失。所以我就應該把手機放在家里，不帶到學(xué)校里來(lái)，就不要擔驚受怕了。
在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。我以后絕對不會(huì )再帶手機到學(xué)校里面來(lái)的，請老師相信我。我以后會(huì )認真努力的學(xué)習，爭取提高自己的學(xué)習成績(jì)，而不是會(huì )想著(zhù)怎么玩了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 3
尊敬的教師：
您好！
對不住教師，我在明知道學(xué)生不能帶手機到校園的情況下，仍是把手機帶到了校園里邊來(lái)。我現已知道錯了，我今后肯定不會(huì )再把手機帶到校園里邊來(lái)的。在校園的時(shí)分，我應該要好好的學(xué)習。校園是咱們學(xué)習的場(chǎng)所，已然來(lái)到了校園，就應該要把一切的心思都放在學(xué)習上，心無(wú)旁騖的學(xué)習，這樣才能夠把握課上教師講的知識點(diǎn)。想玩手機的話(huà)能夠回家玩，在不影響學(xué)習的情況下仍是能夠進(jìn)行恰當的娛樂(lè )活動(dòng)的'，勞逸結合才是最好的學(xué)習方法。但我帶手機到校園的行為現已影響到了我自己的學(xué)習，所以這樣的做法是十分的過(guò)錯的。
校園是有清晰的規則的，咱們學(xué)生不能把手機帶到校園里邊來(lái)，教師也經(jīng)常跟咱們著(zhù)重這個(gè)問(wèn)題。假如被校園發(fā)現了，結果是很?chē)乐氐�，不只手機要被沒(méi)收，還要被通報批評，寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當著(zhù)全校同學(xué)的面讀。還好這次是被教師您發(fā)現了，否則結果我是承當不了的。教師也并沒(méi)有嚴令禁止咱們玩手機，僅僅不能帶到校園里邊來(lái)玩。作為學(xué)生，我必需要恪守校園的規則，這是我必定要做到的。我帶手機到校園里邊來(lái)，也會(huì )在班上形成欠好的影響，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的恪守校園的規章制度，不把手機帶到校園里邊來(lái)，我卻沒(méi)有做到。
帶手機到校園會(huì )影響我的學(xué)習，盡管我不會(huì )在上課的時(shí)分玩手機，但只需我心里想著(zhù)我的手機，或許想著(zhù)下課之后要玩什么，都會(huì )影響到我學(xué)習。作為高中生，我現在的主要任務(wù)便是學(xué)習，其他的工作都能夠今后再說(shuō)。想玩手機的話(huà)等我結業(yè)之后就能夠縱情的玩了，到時(shí)分也不會(huì )有人說(shuō)我。所以我不該該在現在玩手機。把手機帶到校園里邊來(lái)也不安全，有丟掉的危險。我總會(huì )脫離自己的座位和脫離教室，手機帶在身上也欠好，但放在教室也不行安全，我自己也要膽戰心驚的一邊懼怕手機被教師發(fā)現，一邊懼怕手機丟掉。所以我就應該把手機放在家里，不帶到校園里來(lái)，就不要擔驚受怕了。
在通過(guò)深入的檢討之后，我現已知道到了自己的過(guò)錯。我今后肯定不會(huì )再帶手機到校園里邊來(lái)的，請教師信任我。我今后會(huì )仔細盡力的學(xué)習，爭奪進(jìn)步自己的學(xué)習成績(jì)，而不是會(huì )想著(zhù)怎樣玩了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我感覺(jué)非常的吃力，這段時(shí)間在學(xué)校的表現不是很好，我感覺(jué)非常的吃力，高中階段的學(xué)習是非常重要的，我不能再這樣消耗自己的時(shí)間了，作為一名高中學(xué)生我應該遵守學(xué)校的規章制度，這次帶手機來(lái)學(xué)校我已經(jīng)嚴重的違反了這一點(diǎn)，您平時(shí)也是一再的強調過(guò)我們應該以學(xué)習為重，但是現在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)還是做的不好，我忽視了您的叮囑，沒(méi)有做好自己分內的事情，我知道這是我的責任，我不能再繼續這么消耗下去了，帶手機來(lái)學(xué)校本來(lái)就已經(jīng)影響到了學(xué)習，應該反省自己。
作為一名高中學(xué)生我應該端正好態(tài)度，我不應帶手機來(lái)學(xué)校，作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的，這不是我應該對自己有的判斷，作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的意識到這一點(diǎn)的，這次帶手機來(lái)是因為上周回家的時(shí)候一直在家里玩手機，我真的感覺(jué)非常的不好，這一點(diǎn)是我做的不好，以后一定要做好自己分內的職責，我不應該帶手機來(lái)學(xué)校，當時(shí)確實(shí)是我做的不夠好，我應該要對自己負責才是，作為一名學(xué)生我還有很多需要加強的地方，現在我深刻的明白了這一點(diǎn)，由于當時(shí)沒(méi)有控制住自己，在來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就抱著(zhù)僥幸的心理，帶上了手機，我真的感覺(jué)非常的難受，以后我一定不會(huì )再帶手機來(lái)學(xué)校了，真的感覺(jué)非常不好，影響形象，畢竟這個(gè)問(wèn)題您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，我居然這次還是把手機帶到了學(xué)校，我現在一直都在認真的做好自己分內的職責，我不應把手機帶到學(xué)校來(lái)。
而且這次我是在上課的時(shí)候把手機拿了出來(lái)我真的`感覺(jué)非常的不好，這嚴重的影響到了，班級的形象，我作為班級的一員，一定要對自己的各個(gè)方面有最客觀(guān)的態(tài)度，一切都是以學(xué)習為重，這一點(diǎn)是我不應該要去做好的，這次是我不應該帶手機來(lái)學(xué)校，我真的應該認真的去反省一下，我現在感覺(jué)學(xué)習壓力非常的大，也有非常多的事情是我的應該去調整好的，高中階段的學(xué)習是比較重要，我現在的主要精力應該是學(xué)習才對，帶手機來(lái)學(xué)校我真的感覺(jué)非常的不好，以后再也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校了，我也一定會(huì )做好思想準備，我也會(huì )把手機上交，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )深刻的明白這一點(diǎn)，以后我會(huì )認真的搞好學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對于自己今天的行為，感到非常難受，因為手機是不能帶到學(xué)校的，我這種情況非常的不好，現在想了想還是蠻自責，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)，我總是沒(méi)有考慮到這些，作為一名高中學(xué)生，這是對自己的不負責任，學(xué)習是自己的事情，我卻總是那么不在意，現在高中階段的學(xué)習也越來(lái)越緊張了，一個(gè)學(xué)期馬上又過(guò)去，我現在要消耗時(shí)間，是非常不對的，而且我把手機帶到學(xué)校來(lái)，是違反了學(xué)校相關(guān)規定的。
有些事情真的是做的不夠好，因為學(xué)生就應該要學(xué)生的樣子，我真的去是一種非常不好的行為，在這樣的狀態(tài)下面，真的是非常有影響，現在我也不希望這樣持續下去，有些東西真的還是要做的比較認真一點(diǎn)，這也是對自己的`一種負責任，今天我也非常難受，手機被您沒(méi)收了，但是我知道這是應該的，因為在學(xué)校本身就不允許玩手機，我偷偷的把手機帶到學(xué)校來(lái)，當時(shí)就是抱著(zhù)一種僥幸的心理，沒(méi)想到自己這種想法影響這么不好，全班就我一個(gè)人帶手機，今天檢查的時(shí)候我也是非常羞愧，這是一種墮落，更加是對學(xué)習生活的一種負責任，考慮到這些我也非常不好意思，因為很多時(shí)候就應該要給自己多一點(diǎn)限制自律是一種非常重要的東西。
通過(guò)今天這件事情，我也意識到了自己的行為非常不好，我也一定會(huì )糾正好這種行為，以后肯定不能再這樣下去了，非常耽誤時(shí)間，耽誤學(xué)習，我就是在上次回到家里的時(shí)候，把手機帶了過(guò)來(lái)，雖然現在才過(guò)去幾天時(shí)間，但是這幾天以來(lái)浪費了很多時(shí)間，我也沉迷于網(wǎng)絡(luò )，沉迷于手機，有些時(shí)候在上課的時(shí)候也在玩，我不知道這種行為給自己帶來(lái)這么大的變化，影響也是非常深刻的，但是這樣的影響都是負面的，對自己確實(shí)沒(méi)有什么好處，我不希望再這樣持續下去，要有一定的自律，真的是非常自責，事情過(guò)去了，可我依然非常難受，也很羞愧，給班級帶來(lái)了一些不好的影響，讓同學(xué)們看到的這么不好的一面，作為一名高中學(xué)生，應該自律一點(diǎn)，要讓自己處在一個(gè)好的環(huán)境下面，學(xué)習氛圍是非常的重要，我以后再也不會(huì )這樣下去了，再也不把手機帶到學(xué)校來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 6
對不起老師，這次我帶了來(lái)校園是我的不對，我也對的行為感到恥辱，如果不是因為自己好玩，又虛榮，我相信我也不會(huì )出現這樣的錯誤。經(jīng)過(guò)自己漫長(cháng)的思考和反省，我為此做出了檢討，希望老師您能夠感受到我的懺悔和誠心，原諒我這一次，我也不會(huì )再出現這樣的額問(wèn)題去困擾您了！
因為我父母一直在外工作的原因，我家里就只有我和我妹妹。父母為了和好聯(lián)系，給我們買(mǎi)了一臺手機，是現在最流行最貴的一款。剛拿到這臺手機的時(shí)候我愛(ài)不釋手，也許自己也有一點(diǎn)點(diǎn)的虛榮，所以我也想把手機帶到去炫耀一番。當我想這些的'時(shí)候，完全把自己高中生的身份忘得一干二凈了。這也是我這次犯錯的原因，對自己進(jìn)行一個(gè)正確的認知是犯錯的原因。而這次我帶手機到學(xué)校，不僅給我們班的風(fēng)氣帶來(lái)了惡劣的影響，也讓我知道自己行為是不對的。我也在這件事情當中認識到了一個(gè)學(xué)生應該有的樣子。
父母給我們這個(gè)手機只是擔心我們的安全，因為他們時(shí)常不在我們身邊，家里又只有我和妹妹來(lái)那個(gè)個(gè)人，雖然我們兩個(gè)已經(jīng)有了十多歲了，但是我們還是一個(gè)孩子，所以父母擔心也是正常的。但是他們可能沒(méi)有想到我會(huì )做出這樣的事情，我也當時(shí)確實(shí)沒(méi)有控制住自己的欲望，才把手機帶到學(xué)校來(lái)了。作為一名高中生，現在拿手機并沒(méi)有太大的用，我們應該把更多的精力放在學(xué)習上，不要整天盯著(zhù)一個(gè)手機，這對我們只有害而無(wú)利。
被老師發(fā)現之后，班主任也對我說(shuō)了很多很多，更是讓我明白了自己錯的有些無(wú)知，甚至是有些愚蠢。我帶手機來(lái)學(xué)校并沒(méi)有太大的意義，在學(xué)校大家都是來(lái)學(xué)習的，并不是來(lái)玩手機的。以后我們畢業(yè)之后有很多的時(shí)間可以去玩，而現在我們應該做的只有好好學(xué)習。千萬(wàn)不要因為玩手機而耽誤了我們的前程，手機對于我們高中生來(lái)說(shuō)，意義不大。但是我們卻總是不能認識到，總是犯錯。這次我也沒(méi)有控制住自己，犯了這樣的錯誤。我感到非常的羞愧，不知道該怎么面對班主任和我的父母�，F在我只能向你們承諾，以后我會(huì )全身心的投入自己的學(xué)習中，再也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校了，請你們相信我，也原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我昨天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，帶了我的手機進(jìn)學(xué)校。對不起老師，我知道錯了，我不應該這樣做。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，手機就是學(xué)習路上最大的阻礙，因為沉迷于玩手機而荒廢學(xué)業(yè)的人數不勝數。在老師的要求下，也是我自己對自己的要求，我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，反省自己的錯誤。
學(xué)校在學(xué)生手冊上明確規定，所有學(xué)生不得把一些通訊設備和娛樂(lè )設備帶入學(xué)校，包括手機、MP3、MP4等。老師也經(jīng)常在班上強調，我們不能把手機帶到學(xué)校來(lái)。自己在家玩沒(méi)關(guān)系，但是不能帶到學(xué)校，看到了就會(huì )被沒(méi)收。經(jīng)常有同學(xué)因為帶手機到學(xué)校，在升旗儀式上被批評。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規定，把手機帶到了學(xué)校，造成了不好的影響。這次因為是老師您先看到的，而沒(méi)有被教務(wù)處的`老師看到，所以我也不需要被通報批評。但若是下次被其他的老師看到了，后果就比較的嚴重了。
我們班昨天有一節體育課，一般都是跑幾圈步就是自由活動(dòng)。我想在自由活動(dòng)的時(shí)間聽(tīng)歌看書(shū)，所以就把手機帶到了學(xué)校。但是我才聽(tīng)了沒(méi)幾分鐘，您因為找班長(cháng)有事，就到教室來(lái)了，正好看到我在聽(tīng)歌，于是就沒(méi)收了我的手機。雖然我并沒(méi)有在上課時(shí)間玩手機，也沒(méi)有用手機看小說(shuō)，但是帶手機進(jìn)學(xué)校本身就是一個(gè)錯誤的行為。就算我沒(méi)玩手機，只是帶到了學(xué)校，也是不對的。
教室里有很多其他的同學(xué)，他們都看到了我在玩手機。若是之后他們也像我一樣，偷偷帶手機進(jìn)學(xué)校，肯定有人會(huì )忍不住上課玩手機，那我的行為就害了很多其他的同學(xué)。雖然并不是我讓他們上課玩手機的，但是是我開(kāi)了帶手機進(jìn)學(xué)校的先例，之前我沒(méi)看到過(guò)有同學(xué)在教室里面玩手機，如果以后有同學(xué)帶手機進(jìn)學(xué)校，也可以說(shuō)是受到了我的影響。
雖然現在我沒(méi)有上課時(shí)間玩手機，但以后我自己也不敢保證會(huì )不會(huì )做出上課玩手機的行為。老師沒(méi)有把這件事上報到學(xué)校，也是為了我好，不希望我受到學(xué)校的處罰，但班里的懲罰是不可避免的，一是為了讓我自己長(cháng)記性，二是借我給其他同學(xué)一個(gè)警告，讓他們不要和我做同樣的事。
經(jīng)過(guò)了反省，我已經(jīng)知道了自己的錯誤。老師從這篇檢討書(shū)中也可以看出來(lái)我反省的結果和改正的想法，我的手機就交給老師保管，等我畢業(yè)之后再給我。我之后會(huì )努力的學(xué)習，不辜負老師和父母的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常羞愧，我帶手機到學(xué)校來(lái)，做不好這些，讓您失望了，作為一名高中學(xué)生我一直都希望自己能夠做好自己，不能說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，但是不讓您操心是很有必要做好的，現在我明明知道學(xué)校是不允許帶手機的，我這次還是帶了過(guò)來(lái)，這是對學(xué)校規定的蔑視，我需要深刻的檢討自己，今天在工作的時(shí)候我還是做的不好，在這個(gè)過(guò)程當中我也會(huì )更加努力，未來(lái)時(shí)間會(huì )有很多，當然我也是希望能夠把細節上面的東西做好，我身為一名高中學(xué)生我也會(huì )繼續努力的去做好這些，工作學(xué)習都是自己的事情，我在學(xué)校的表現讓您失望了，我做的實(shí)在是不好，這次帶手機來(lái)學(xué)校我會(huì )深刻反省自己的。
回顧事情經(jīng)過(guò)，我是在放假的.時(shí)候帶手機來(lái)到學(xué)校的，當然在這個(gè)過(guò)程當中我會(huì )繼續努力做好本職工作，我相信未來(lái)還會(huì )有更多的事情在等著(zhù)我，我也希望自己能夠把細節上面的東西做好，這對我來(lái)講是非常有必要的，放假在家里的時(shí)候我經(jīng)常都會(huì )玩手機，對于網(wǎng)絡(luò )我總是控制不住自己，作為一名高中學(xué)生我深刻的懂得這個(gè)道理，我認為一定要好好的端正自己的心態(tài)，未來(lái)時(shí)間很長(cháng)，這些細節的事情都是我要注意的，我總是希望讓自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去完善好這些，現在我真的是做的不好，在家里玩手機沉迷手機，放假就是短短一天時(shí)間，我就對手機產(chǎn)生了依賴(lài)，這件事情讓您失望了。
我把手機偷偷帶到了學(xué)校，我本來(lái)就是不想拿出來(lái)，但是我控制不住自己，我的自制能力太差了，明明知道學(xué)校是不允許帶手機的，我那個(gè)時(shí)候還帶來(lái)了，來(lái)到學(xué)校之后我沒(méi)有堅持多久就在玩手機了，這幾天以來(lái)我每天都在玩手機，我以前還在僥幸的告訴自己，我不會(huì )為被手機耽誤，這種行為您一直在告誡我們，一定不要帶手機來(lái)到學(xué)校，現在我實(shí)在是讓您失望了，雖然說(shuō)這些細節上面還有很多東西等著(zhù)我去完善，但是更多的還是有一個(gè)過(guò)程，今天我的行為讓您失望了，也給班上帶了個(gè)頭，我們班上學(xué)習氣氛本來(lái)一直就非常不錯，這是我的問(wèn)題，我讓這種氣氛變的不一樣了，帶手機來(lái)學(xué)校影響的是自己，有時(shí)候間接的會(huì )影響同學(xué)，現在我實(shí)在感覺(jué)壓力很大，我一定會(huì )反省好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的'這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提升標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提升對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
2020年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常羞愧，我帶手機到學(xué)校來(lái)，做不好這些，讓您失望了，作為一名高中學(xué)生我一直都希望自己能夠做好自己，不能說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，但是不讓您操心是很有必要做好的，現在我明明知道學(xué)校是不允許帶手機的，我這次還是帶了過(guò)來(lái)，這是對學(xué)校規定的蔑視，我需要深刻的檢討自己，今天在工作的時(shí)候我還是做的不好，在這個(gè)過(guò)程當中我也會(huì )更加努力，未來(lái)時(shí)間會(huì )有很多，當然我也是希望能夠把細節上面的東西做好，我身為一名高中學(xué)生我也會(huì )繼續努力的.去做好這些，工作學(xué)習都是自己的事情，我在學(xué)校的表現讓您失望了，我做的實(shí)在是不好，這次帶手機來(lái)學(xué)校我會(huì )深刻反省自己的。
回顧事情經(jīng)過(guò)，我是在放假的時(shí)候帶手機來(lái)到學(xué)校的，當然在這個(gè)過(guò)程當中我會(huì )繼續努力做好本職工作，我相信未來(lái)還會(huì )有更多的事情在等著(zhù)我，我也希望自己能夠把細節上面的東西做好，這對我來(lái)講是非常有必要的，放假在家里的時(shí)候我經(jīng)常都會(huì )玩手機，對于網(wǎng)絡(luò )我總是控制不住自己，作為一名高中學(xué)生我深刻的懂得這個(gè)道理，我認為一定要好好的端正自己的心態(tài)，未來(lái)時(shí)間很長(cháng)，這些細節的事情都是我要注意的，我總是希望讓自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去完善好這些，現在我真的是做的不好，在家里玩手機沉迷手機，放假就是短短一天時(shí)間，我就對手機產(chǎn)生了依賴(lài)，這件事情讓您失望了。
我把手機偷偷帶到了學(xué)校，我本來(lái)就是不想拿出來(lái)，但是我控制不住自己，我的自制能力太差了，明明知道學(xué)校是不允許帶手機的，我那個(gè)時(shí)候還帶來(lái)了，來(lái)到學(xué)校之后我沒(méi)有堅持多久就在玩手機了，這幾天以來(lái)我每天都在玩手機，我以前還在僥幸的告訴自己，我不會(huì )為被手機耽誤，這種行為您一直在告誡我們，一定不要帶手機來(lái)到學(xué)校，現在我實(shí)在是讓您失望了，雖然說(shuō)這些細節上面還有很多東西等著(zhù)我去完善，但是更多的還是有一個(gè)過(guò)程，今天我的行為讓您失望了，也給班上帶了個(gè)頭，我們班上學(xué)習氣氛本來(lái)一直就非常不錯，這是我的問(wèn)題，我讓這種氣氛變的不一樣了，帶手機來(lái)學(xué)校影響的是自己，有時(shí)候間接的會(huì )影響同學(xué)，現在我實(shí)在感覺(jué)壓力很大，我一定會(huì )反省好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 11
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。因為昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的理解到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有即時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的.理解到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后，我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧？謝謝
XXX
XX月XX日
高中生帶手機檢討書(shū) 12
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。
我也一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您!最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的.聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 13
尊敬的教官：
您好！
對不起，教官，在訓練的時(shí)候，我帶了手機。我在反省之后，已經(jīng)知道自己的錯誤了。早在第一天軍訓的時(shí)候，您就跟我們強調了軍訓的紀律，有什么事不可以做，您都告訴我們了，其中就包括帶手機到訓練場(chǎng)地，這是不可以做的。我在明知道這一點(diǎn)的情況下，還是做了，我很抱歉。在軍訓期間，我應該要遵守軍訓期間的紀律，不該做的事就不要做�，F在我已經(jīng)知道錯了，我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您承認我的錯誤，希望您能夠原諒我。
在軍訓期間，之所以會(huì )有這樣的規定，除了這是部隊的規矩之外，也是為了讓我們能夠認真的訓練，帶手機在身上也不方便我們訓練�？诖镉幸粋�(gè)手機的話(huà)，肯定會(huì )影響我們做動(dòng)作，在軍訓的時(shí)候一些訓練動(dòng)作的幅度是比較大的，所以手機也會(huì )有掉落的風(fēng)險。再加上手機的體積比較的.大，所以放在口袋里能夠很明顯的感覺(jué)到，在訓練的時(shí)候，就會(huì )分心想著(zhù)手機，影響到訓練。所以就制定了一個(gè)這樣的規定，以免因為一些外物影響到我們軍訓。
我帶手機軍訓，肯定是想著(zhù)在休息的時(shí)候玩，但這樣的話(huà)，肯定會(huì )影響到我軍訓。在軍訓的時(shí)候，就應該要認真，努力的做好每一個(gè)動(dòng)作。軍訓的時(shí)候我們是一個(gè)團隊，而我只是團隊中的一個(gè)個(gè)體，我的言行舉止都代表著(zhù)我們團隊。我做出這樣的行為，也給我們連隊帶來(lái)了影響。我不能因為我個(gè)人的錯誤，拖累了我們整個(gè)團隊。在軍訓期間，一個(gè)人犯錯，但受罰的確是一整個(gè)團隊。所以我在做事之前應該要想清楚這樣做會(huì )不會(huì )給我們連隊帶來(lái)影響，會(huì )不會(huì )拖累整個(gè)集體，要以集體利益為先。
我這樣的行為，不僅違反了軍訓的紀律，也違反了學(xué)校的規定。學(xué)校是明令禁止我們學(xué)生帶手機到學(xué)校來(lái)的，如果被發(fā)現了的話(huà)手機是要被沒(méi)收的。我想玩手機的話(huà)可以在訓練結束之后回家玩，沒(méi)有必要一定要在軍訓的時(shí)候玩。在訓練的時(shí)候，就應該要認真，一心一意的想著(zhù)怎么做的更好。再過(guò)不久就是閱兵儀式了，到時(shí)候會(huì )根據每個(gè)班級的情況打分，如果想為我們這個(gè)集體爭取到這份榮譽(yù)的話(huà)，我們就必須要認真的對待軍訓。而且軍訓是一件很?chē)烂C的事情，我不能這樣隨意的對待。
我已經(jīng)知道自己錯了，在之后的訓練中，我一定會(huì )更加的認真，更加的努力。我也不會(huì )再帶手機訓練了，會(huì )讓自己在訓練的時(shí)候分心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生帶手機檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
今天早上第二節課結束的時(shí)候，看到中間有整整25分鐘的休息時(shí)間，估計下課的時(shí)候不會(huì )有老師檢查上課，所以我把自己偷運進(jìn)學(xué)校的手機放在桌子上玩游戲，引來(lái)幾個(gè)喜歡玩游戲的同學(xué)看我玩游戲，卻被窗邊路過(guò)的院長(cháng)看到了并沒(méi)收。對于這樣的事情我很抱歉。我一開(kāi)始就不應該把手機帶到學(xué)校。這是我們剛進(jìn)入高中時(shí)學(xué)校規定的，但我沒(méi)有很好地遵守這個(gè)規則。上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常偷偷把它帶到學(xué)校，也經(jīng)常在下課和午休時(shí)播放。其次，即使我把手機帶到學(xué)校，也不應該在校園里公開(kāi)玩，而且還被學(xué)校的院長(cháng)看到并沒(méi)收，這實(shí)質(zhì)上直接影響了我們班的聲譽(yù)�，F在想來(lái)，我的.所作所為確實(shí)給大家造成了很多不好的影響。我非常難過(guò)和羞愧。我絕對對不起大家，也對不起我自己。手機被沒(méi)收后，我很慌張，因為我知道錯得很厲害，所以我想先向你認錯。我覺(jué)得積極主動(dòng)可能會(huì )讓你不那么生氣，所以我有這篇評論論文。
剛進(jìn)入高中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導在迎新會(huì )上告訴我們，進(jìn)入高中后，不能放松，還要努力學(xué)習，千萬(wàn)不能受其他事情或事情的影響尤其是他強調了學(xué)生帶手機進(jìn)校園的危險，并告訴我們千萬(wàn)不要帶手機上學(xué)。后來(lái)，在各種公開(kāi)會(huì )議或班會(huì )上，多次強調這條規則。一開(kāi)始，我還是很好地遵循了它。雖然我父母給我買(mǎi)了一部手機，但我從來(lái)沒(méi)有把它帶到學(xué)校。我來(lái)到了這里。我只是在放學(xué)回家完成作業(yè)后才玩了一會(huì )兒。上學(xué)期我沉迷于一個(gè)游戲，慢慢地我完全被它吸引了。放學(xué)后我做的第一件事就是玩手機。還是完全不服氣，直接帶去學(xué)校玩，不過(guò)只是偶爾。直到這個(gè)學(xué)期，我才逐漸把手機帶到學(xué)校，但我通常會(huì )在午休時(shí)間找一個(gè)沒(méi)人在的地方。這一次，我真的很困惑。下課一結束，很多學(xué)生都在炫耀自己的手機，把手機放在桌子上玩。那些來(lái)表演的人很快就死了，他們被沒(méi)收了。
帶手機去學(xué)校對我來(lái)說(shuō)是個(gè)錯誤。下課后玩手機就更不對勁了。當時(shí)有那么多學(xué)生看到，也有很多學(xué)生圍在我身邊。這直接影響到他們的學(xué)習，而且很有可能讓他們失望。如果他們也被模仿，那就糟糕了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【高中生帶手機檢討書(shū)】相關(guān)文章：
高中生帶手機檢討書(shū)01-31
帶手機的檢討書(shū)09-19
帶手機檢討書(shū)09-12
帶手機了檢討書(shū)10-14
帶手機檢討書(shū)09-19
高中帶手機檢討書(shū)02-01
帶手機被沒(méi)收檢討書(shū)04-14
帶手機檢討書(shū)范文09-10
上學(xué)帶手機檢討書(shū)04-29
學(xué)生帶手機了檢討書(shū)05-19