帶手機了檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的帶手機了檢討書(shū) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

帶手機了檢討書(shū) 1

敬愛(ài)的老師：

　　我今天違反了學(xué)校的規定，把手機帶進(jìn)了學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我任識了上學(xué)帶手機的害處：

　　一是不安全。手機是貴重物品，帶手機上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失，給老師增加不必要的`麻煩。

　　二是影響學(xué)習。容易分散注意力。上學(xué)帶手機既然不利于學(xué)習，又違反了學(xué)校的規定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機了，請老師監督我的行動(dòng)吧！

　　xx

　　xx年xx月xx日

帶手機了檢討書(shū) 2

敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我考試不認真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的深刻認識以及我決定一定改正的'決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機還不尊敬您，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

帶手機了檢討書(shū) 3

尊敬的xxxx：

　　在星期四的早讀后，在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機，想去看一看時(shí)間，結果一拿出來(lái)就被目光敏銳的老師促了個(gè)正著(zhù)。老師要我交出來(lái)，我想了一下——“既然犯錯了，就總得承認。那就交給她吧”。

　　于是，在第二節下課，我就主動(dòng)去老師辦公室認錯，老師對我進(jìn)行了一番思想教育，使我知道了帶手機回校的錯誤，知道學(xué)校的規矩一定要遵守。在剛開(kāi)學(xué)的不久，我就知道了有同學(xué)被老師老師沒(méi)收的事情，我就慶幸自己的'手機幸好沒(méi)有被發(fā)現�，F在回想起來(lái)，我的想法真的十分錯誤，才會(huì )導致這次被老師收手機。

　　經(jīng)過(guò)這次之后，我知道了百密始終會(huì )有一疏，做任何事情不能存在僥幸心理，也為我這次犯的錯誤，深感后悔。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

帶手機了檢討書(shū) 4

敬愛(ài)的老師：

　　對于此次我帶手機到學(xué)校之事，我深表懊悔，更非常的自責。對此我自己想了很多，反省了很多，也分析了以下三點(diǎn)原因：

　　第一，我可能是還是對自己不夠負責，沒(méi)有自覺(jué)監督自己。

　　第二.我認為我的思想紀律性太淺薄，對自己要求不夠嚴格，思想和行動(dòng)都不夠積極。

　　第三.同學(xué)對學(xué)校的規章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個(gè)方面不能很好地嚴格要求自己。沒(méi)有意識到這件事的嚴重性。

　　學(xué)校一直三令五申，一再強調校規校紀，尤其是現在學(xué)校嚴打之際，提醒學(xué)生不要違反校規，可我還是沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不對的。

　　事后，我進(jìn)行了深刻的反思，對對自己了嚴重的批評，并做了深刻的檢討，感覺(jué)到了此次事情的嚴重性，并表示深深的自責和愧疚，我保證保證以后嚴格的要求自己，不再帶手機。我保證以后要以班級的紀律為重，不能圖自己的一時(shí)輕松，導致班級的口碑和風(fēng)氣受到嚴重的影響。堅決杜絕此次類(lèi)似事件再次發(fā)生。

　　我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

　　如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習，遵守學(xué)校紀律。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，每一個(gè)學(xué)生都應該嚴格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應盡的責任。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我�；仡櫸胰绱说腻e誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。

　　對于此次事情我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監督。我會(huì )以這次帶手機作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)、批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習，遵守學(xué)校紀律。

　　以下是針對我此次通報事情做出的改正措施：

　　第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的'各種規范紀律，認清明確自己的思想及行為上的不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習生活當中，嚴肅加強自己的規范紀律觀(guān)點(diǎn)，一定遵守相關(guān)紀律規范，絕不違反。

　　第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學(xué)習生活。自己的言行舉止一定要守規矩，一定不會(huì )再帶手機，以一顆遵紀守法的心來(lái)對待生活學(xué)習。

　　第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過(guò)深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己的。

　　第四，今后定期進(jìn)行關(guān)于構建和諧社會(huì )主義社會(huì )，精神文明建設等重要精神的體會(huì )和學(xué)習。

　　以上是我對此次事情做得深刻檢討，請老師批評與指導。

帶手機了檢討書(shū) 5

尊敬的教官：

　　您好！

　　今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機軍訓這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機軍訓的決心。

　　剛在軍訓的時(shí)候，教官就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機軍訓。但是我還是帶手機軍訓。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向教官做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，教官！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，教官對于我帶手機軍訓也非常的生氣。我也知道，對于正在軍訓的學(xué)生，保證軍訓不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教官反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

　　為了更好的認識錯誤，也是為了讓教官你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　作為在軍訓的時(shí)候玩手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的.錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的教官老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì )在軍訓課及其他任何課上玩手機了。

　　今后我一定會(huì )好好學(xué)習，軍訓不玩手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教官、老師和同學(xué)們相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

帶手機了檢討書(shū) 6

XXX：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的'……

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

　　XX

帶手機了檢討書(shū) 7

尊敬的老師：

　　您好！

　　希望您看到這份檢討書(shū)后，能考慮原諒您的學(xué)生這一次，這是我滿(mǎn)懷著(zhù)真誠的歉意給您寫(xiě)下的一份檢討書(shū)，我現在內心除了后悔就是后悔，還存在著(zhù)一絲對您的愧疚，我如今帶了來(lái)還被學(xué)生會(huì )的查到了，挺丟人的。真的覺(jué)得對不起您良苦用心，嘔心瀝血的教導，您要是知道我們班這么多人帶了手機來(lái)學(xué)校，你得心寒死吧。對不起，我知錯了。

　　手機真的是我們當代年輕人的毒瘤，仿佛成了我們人體的一個(gè)器官一樣，多少人在父母家長(cháng)的熏陶下，回到家就是抱著(zhù)個(gè)手機，以前我們還是吃完飯聊聊家�？纯措娨�，現在一家子人吃了飯你看你的手機，我看我的手機，互不關(guān)心了。我因為看到我們班很多人都帶了手機來(lái)學(xué)校上課偷偷的玩，于是我把我的手機也帶來(lái)了，我向您保證我上課絕對沒(méi)有不聽(tīng)課，在課桌里偷偷玩手機，什么時(shí)候該學(xué)習什么時(shí)候該玩，我的腦子里還是有劃分的，我也就是中午、下午晚餐休息時(shí)間玩一下，這點(diǎn)我絕對沒(méi)騙您，不行您可以去詢(xún)問(wèn)我身邊的.人，您也可以去調監控，看我是不是時(shí)時(shí)刻刻都在看著(zhù)黑板認真聽(tīng)課，我帶手機歸帶手機，但是我沒(méi)有影響學(xué)習，這點(diǎn)毋庸置疑。學(xué)校也發(fā)現了最近學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)不佳，調查了許多監控顯示，就是手機弄的，于是學(xué)校組織了這次超大規模，極其細致的搜查手機。

　　因為我是不再上課玩手機的，所以我的手機一般都放在寢室，從來(lái)沒(méi)有帶到過(guò)教室去，但是這次的搜查好嚴格，教室寢室每個(gè)可以藏得下手機的地方都會(huì )搜了一遍，我們事先的到了消息，知道學(xué)校今天要搜查，于是我們都把手機藏了起來(lái)，我是藏在了寢室晾曬衣服的口袋里，但是讓我沒(méi)想到的是，那個(gè)學(xué)生會(huì )的成員跟我說(shuō)，“小學(xué)弟，這些都是我當年玩剩下的，如果是老師來(lái)查，可能還真發(fā)現不了，可惜你們寢室也算倒霉，遇到了我”。我也以為我能逃過(guò)一關(guān)的，但是天意不盡人。

　　老師我現在想明白了，我為什么要把休息時(shí)間花在玩手機玩游戲上呢，我現在也是一個(gè)高中生了，就不應該沉迷于手機，高考距離我們只有一步之遙，我應該當下就開(kāi)始鞏固基礎，休息時(shí)間也不能浪費。這樣才能離自己的理想更進(jìn)一步，一直玩手機能有什么前途？老師手機就妥善放您那保管吧，不過(guò)還是希望您原諒我這次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

帶手機了檢討書(shū) 8

尊敬的教官：

　　您好！

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視教官說(shuō)的話(huà)，我不應該違背教官的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教官的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻并保證以后軍訓不再帶手機。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望教官可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，教官說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的犯錯。

　　相信教官看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的軍訓帶手機事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官可以原諒我的錯誤，我可以向教官保證今后一定不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，也絕對會(huì )聽(tīng)從教官的話(huà)，好好學(xué)習。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了教官說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，教官說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，教官說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰教官的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對教官說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教官的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的`錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望教官再給我知錯就改的機會(huì )也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

帶手機了檢討書(shū) 9

老師：

　　我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！

　　老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。

　　可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

　　您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！

　　我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！

　　裉歟我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

　　早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的`教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。

　　老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　我真的錯了，我保證我再也不犯了！

　　我保證！

　　我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！我會(huì )用事實(shí)證明！我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

帶手機了檢討書(shū) 10

敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我考試不認真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的深刻認識以及我決定一定改正的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機還不尊敬您，我不應

　　該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的`聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　檢討人：xx

帶手機了檢討書(shū) 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉沒(méi)能聽(tīng)從您的教導，在學(xué)校、老師都這樣嚴格的要求下，我依然偷將不應該帶進(jìn)校園的手機帶進(jìn)了學(xué)校！這不僅給老師帶來(lái)了很多的麻煩，也給我的學(xué)習，以及班級的同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)了很大的影響！對此我真的悔不當初。

　　回顧的這次的情況，作為一名學(xué)生，盡管才是一名xx歲的xx生但的我卻已經(jīng)深深的依賴(lài)上了手機的生活。在當初來(lái)到校園，聽(tīng)到校園中禁止使用手機的消息的時(shí)候，我真的是非常的驚慌！在此之前，手機一直都是我在生活中必不可缺的東西，無(wú)論是對于父母，還是對于我，我根本沒(méi)有想象過(guò)失去手機的生活。但最終，我還是遵守了學(xué)校的規定，將手機放在家里。

　　但很快，我就發(fā)現自己管理不住自己了！我曾以為，也許在自己的意志下能能夠不被手機所誘惑，一段時(shí)間內不用手機也不會(huì )造成什么大影響！但盡管這么去想，但我卻沒(méi)有認真的去執行，沒(méi)有去做到！這導致我越來(lái)越控制不住自己想要手機的欲望，最終，犯下了這樣的錯誤！

　　如今，在冷靜下來(lái)后再反洗這個(gè)情況，我真的感到無(wú)比的慚愧。作為一學(xué)生，我不能?chē)栏竦淖袷貙W(xué)校的規定，甚至連對自我的'管理和控制都不能做好！明明已經(jīng)答應了的要放開(kāi)手機，但在最后，還是受不住手機的誘惑，犯下了這樣的錯誤！對此，我真的是非常的慚愧！

　　如今，再一次對自己的錯誤和問(wèn)題進(jìn)行反省，并充分的認識到了自己在行為上的錯誤！作為一名學(xué)生，我不應該僅僅只看到自己的欲望和想法，我應該放眼未來(lái)，對自己的今后，以及自身的責任重視起來(lái)！我只想著(zhù)自己要玩手機，卻沒(méi)有看到，那些放棄了手機的同學(xué)們，不僅的在學(xué)校里健康成長(cháng)，更是通過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)良的成績(jì)！并且，隨著(zhù)今后的成長(cháng)，這些成績(jì)也將是他們的財富，是他們今后美好的未來(lái)和理想的基石！但現在的我，卻只看到了自己現在的娛樂(lè )，想要在現在揮霍自己的時(shí)間！這樣的結果，最終只能引來(lái)最糟糕的結果！

　　如今，反思了這些問(wèn)題，我才明白，自己還有很多必須要做的事情！如果我不能認真的去完成這些目標，又怎么能有光明的未來(lái)呢？

　　經(jīng)過(guò)了這次的反思，我一定會(huì )認真的管理自己，再不會(huì )讓自己犯下這樣的錯誤，望您能原諒我。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

帶手機了檢討書(shū) 12

敬愛(ài)的×老師:

　　今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我我自己深深的反省一下我自己的錯誤。

　　對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到我自己將要為我自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正我自己的錯誤，保證不再重犯，

　　帶手機上學(xué)，對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。

　　我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住我自己，就會(huì )被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到我自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討我自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓我自己和老師同學(xué)督促我自己改正我的錯誤：

　　1.向老師認錯。既然我自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到我自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機。

　　3.提高我自己的`思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

　　4.好好學(xué)習，培養我自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養我自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓我自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了我自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　對于我自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

帶手機了檢討書(shū) 13

尊敬的老師

　　您好！

　　我是xx，我實(shí)在羞愧，這種行為是對考場(chǎng)規矩的不尊重，也是很不正確的行為，我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴格，哪怕是一件小事情都應該需需要去做好他，這次我也就在想著(zhù)怎么去做好這些，可是我今天帶手機進(jìn)入了考場(chǎng)，當時(shí)我居然是抱著(zhù)僥幸，甚至有一點(diǎn)理直氣壯，回想慚愧至極，我是一名學(xué)生，想想當時(shí)我那里是像學(xué)生，我還在急，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應該有好的態(tài)度，態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的，考試當中我沒(méi)有遵守規矩應該被嚴肅處理，我會(huì )記住這次事情，一定用以警示，手機的情況我也需要嚴肅處理，這次的考試我還是在耍小聰明，我真的是不爭氣，平時(shí)在班上我的表現也是一般，在考試的時(shí)候我就想著(zhù)耍一點(diǎn)小聰明，這有違一名學(xué)生的素質(zhì)，很是不貼切。

　　我不禁陷入了深深的自責，本來(lái)是可以做好的一件事情，在學(xué)習當中我卻丟失了這些，無(wú)數次都希望能夠考出一個(gè)好成績(jì)，我做出了很多準備，但我還是對自己沒(méi)有信心，這讓我真的非常自責，于是我就在想一些辦法，我沒(méi)有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實(shí)很多時(shí)候就是對自己沒(méi)有好的態(tài)度，學(xué)習是自己的事情，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的`，在平時(shí)的學(xué)習當中我這一點(diǎn)覺(jué)悟是在是不高，很多事情都沒(méi)有好的態(tài)度，我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當中，面對學(xué)習考試總是這么不知所措。

　　我很自責，是我產(chǎn)生了一些不正確的想法，我把這些東西都積累的了起來(lái)，在今天的考場(chǎng)上我就暴露出來(lái)了，是在羞愧不已，這是我自己的的學(xué)習，我把它看的太輕了，現在我就一直非常的擔心這些，我不希望在今后養成這種不好的習慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習，很多時(shí)候就是對自己不嚴格，不認真，我這次就放縱了自己，當時(shí)把手機帶入考場(chǎng)的時(shí)候我還是在欺騙自己，其實(shí)我就想著(zhù)作弊，我為自己的這種想法自責羞愧，我很是不安，經(jīng)過(guò)反省之后，我重新考量了字，我過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是非常低落的，沒(méi)有規劃好，沒(méi)有認真在學(xué)習，考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責，我一定深刻檢討帶手機進(jìn)考場(chǎng)的事情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

帶手機了檢討書(shū) 14

尊敬的xx：

　　本人因在數學(xué)課玩手機而受老師責備，沒(méi)收了手機，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機還之，吾不勝感激。

　　聽(tīng)小生言：吾常頑固，常玩手機，玩了一節，手眼而累之，玩了兩節，手機沒(méi)電之。同桌張某憫我寂寞，將手機借之。吾經(jīng)常玩手機，使之玩物而喪志。至于成果既無(wú)爆機，終鮮半途而廢。人氣衰薄，少有朋友，外無(wú)提醒之同學(xué)，內無(wú)自覺(jué)之心理。而被收手機，使我煢煢獨立，形影相吊。

　　早上第四節被逋，心感悔之。前面同學(xué)察我認真學(xué)習，后面同學(xué)警我不要玩手機。我以毫無(wú)關(guān)系一一拒之，而繼續玩之。老師將下逮得正著(zhù)，尋蒙師恩，命我將手機上交之，猥以自賤，絕不上交，最終老師為手機而怒之。我具以借口解釋之。則師之不理。命令將下，責生不仁，師之逼迫，責生不義，師之臨旁，急于星火，我欲將自己手機雙手而獻之。手機乃同桌之物。欲茍順私情，事不過(guò)三之，則告訴不許。吾之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。

　　伏惟老師以愛(ài)治學(xué)生，凡被老師教過(guò)之學(xué)生，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，師之善良。況我寂寞，特為差生。且我現任科代表，歷職地理。本圖不交作業(yè)，不矜名節。今被逮之賤俘，至微至陋，過(guò)蒙師之拔戳，寵命憂(yōu)渥，愷敢將自己手機上交。如果可以重來(lái)，但愿聽(tīng)同學(xué)之言。

　　吾與手機之情親于弟兄，與之同枕共眠數月，未曾關(guān)機過(guò)。手機更氣息奄奄，機命危淺。朝不濾夕。吾無(wú)手機無(wú)以過(guò)日子，手機無(wú)我，無(wú)以得知己，我與手機更相依為命，是以區區不能上交。

　　小生今年十之七八，手機如今不足半年。是我上交于老師之日短，保養手機之日長(cháng)。虛榮私情，原乞老師還之，吾之辛苦非老師及同學(xué)所見(jiàn)明知�；侍旌笸�，實(shí)所共鑒。

　　檢討人：xx

帶手機了檢討書(shū) 15

　　尊敬的XXX：

　　首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

　　一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的'工作帶來(lái)困擾。

　　二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。

　　三、我不該帶手機來(lái)學(xué)校。

　　這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )再犯以上的錯，特別是不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

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