未完成銷(xiāo)售檢討書(shū)范文
我營(yíng)銷(xiāo)四部經(jīng)理，我對我未完成公司的周計劃做深刻檢討，希望大家以后引以為界。
一個(gè)部門(mén)業(yè)績(jì)的好壞取決部門(mén)經(jīng)理，作為一名職業(yè)經(jīng)理人對待部門(mén)應該像對待自己的孩子一樣。不管有多艱難，遇到多少問(wèn)題首先應該有勇者精神，所謂勇者應該沖更大的浪，我應該先站在前邊更貼近一線(xiàn)員工。員工沒(méi)有任何問(wèn)題，員工沒(méi)有錯，一切問(wèn)題在于我。部門(mén)當中幾個(gè)嚴重問(wèn)題：
您拍下的99元貨品，為什么我們無(wú)法再優(yōu)惠些?因為我剛“入行”，很多方方面面考慮的還不周到，如寶貝價(jià)位定的太低(一般只在成本上加多幾元)，運輸公司收費也不是很清楚，導致我們不掙錢(qián)，而且還有很多是虧本，如：我們的第一客戶(hù)，買(mǎi)了價(jià)錢(qián)是15元的寶貝(成本13元)，我們定的普通包裹是：5元，結果去郵局寄時(shí)才知道要買(mǎi)包裝盒5元+運輸費4元+回音卡1元+手續費1.5元=11.5元，這筆下來(lái)我們虧了4.5元，為了留住客人，虧我們也做了!您定的三個(gè)寶貝，我一共才有9元的利潤空間，15元的普通包裹費，我們真的還很難保證足夠我們的郵寄+包裝費+其它這費、那費，所以我一直無(wú)法給您優(yōu)惠的原因就在此，還希望您能諒解。
1、惰性;
2、執行力;
3、激情;
責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名銀行員工，不論有多少理由，都應時(shí)刻為了銀行著(zhù)想，聽(tīng)從領(lǐng)導的吩咐，盡職盡責做好我的本職工作。
上邊的問(wèn)題體現了，我對管控上邊的缺陷，就像父母帶孩子，如果父母對孩子平時(shí)出現的錯誤不論不問(wèn)，直到出現問(wèn)題的時(shí)候才去說(shuō)一兩句，那么最壞的打算就是他長(cháng)大以后一定是個(gè)壞小子，這個(gè)孩子他以后一定是上不了大學(xué)的，孩子最后犯了錯誤以后他以后一定狠他的父母。我們部門(mén)目前就是這么一個(gè)情況，我沒(méi)有能夠對每個(gè)環(huán)節做嚴厲的監控，每個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)又是不同的，導致思維方式的不一，覺(jué)得接受管控是一個(gè)種壓力，導致一個(gè)人壞了影響到身邊的另外一個(gè)，最后整個(gè)部門(mén)都感染上了這種懶惰的行為。也就是說(shuō)一個(gè)人不遵守游戲規則，那么其他人也不會(huì )去遵守游戲規則，最后導致這個(gè)游戲玩不下去，一致性就會(huì )降低。所以這個(gè)問(wèn)題的根源問(wèn)題就是，我對于管控上邊的不嚴格，不利索造成的。
管理應從自身做起，樹(shù)立榜樣作用
經(jīng)理與員工朝夕相處，形成一種特殊的親近關(guān)系，在員工心目中，經(jīng)理的形象高尚無(wú)比，他們對離自己最近的人觀(guān)察得也最仔細，經(jīng)理的一舉一動(dòng)他們也都愿意去效仿。一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導留給員工的良好印象可以成為員工生活道路上的一座豐碑。相反，如果一個(gè)領(lǐng)導言行不一致，或自己的實(shí)際行動(dòng)與對員工的要求不相符，那不僅會(huì )影響業(yè)績(jì)，更會(huì )在員工心目中留下表里不一、言行不一致的陰影�？梢�(jiàn)，領(lǐng)導的榜樣作用是影響團隊管理質(zhì)量的一個(gè)重要因素，我覺(jué)得我應該在工作實(shí)踐中，應該給員工樹(shù)立榜樣，讓員工真正的信服你，信賴(lài)你。經(jīng)理一定要堅持以自己的模范行為。比如，在日常的工作中，嚴于要求自己，做到最早到、最晚走，堅守崗位，認真工作，勤于，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)自己的良好作為，潛移默化，持之以恒，以培養員工的學(xué)習興趣、共同進(jìn)步的氛圍與文化。
您拍下我們多個(gè)寶貝，但因我們門(mén)市部沒(méi)有貨提供，無(wú)法給您寶貝，我在此深表歉意!!我當初打算在網(wǎng)上賣(mài)公司出口的仿真植物 ，我事先就準備了半年左右的時(shí)間 ，因為準備的時(shí)間過(guò)長(cháng)，導致很多寶貝現在門(mén)市部已經(jīng)賣(mài)出(一起這些寶貝是有的)，所以您挑選的大多寶貝現在我們無(wú)法給您發(fā)貨，這也是我沒(méi)有想到的事，是我也不想發(fā)生的事情，現在我們已經(jīng)認識到自己存在的問(wèn)題，也正在修正自己的問(wèn)題，在此還希望您能給我們一次機會(huì );
團隊中個(gè)人榜樣應起引領(lǐng)作用
1、引領(lǐng)團隊奮斗的方向
一個(gè)良好的團隊應該有一個(gè)集體的奮斗目標，形成強大的團隊凝聚力。因此，在團隊管理中，我提出了"部門(mén)榮譽(yù)高于一切，團隊榮我榮，團隊恥我恥"的口號，讓每個(gè)員工明白一個(gè)良好的團對對他們健康成長(cháng)的巨大作用。在具體工作中，應注重發(fā)揮榜樣的力量，重點(diǎn)對優(yōu)秀員工加以栽培，使之成為團隊管理的骨干力量，讓他們引領(lǐng)帶動(dòng)全隊員工努力學(xué)習，奮勇拼殺，團結奮進(jìn)，為實(shí)現創(chuàng )建優(yōu)秀團隊目標而共同努力。
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份月考語(yǔ)文考試成績(jì)差的'檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jì)，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說(shuō)一句：非常抱歉!
2、培養良好的團隊作風(fēng)
榜樣在哪里，其實(shí)榜樣就在我們的身邊。無(wú)數事實(shí)證明，員工身邊的榜樣具有更強的性。關(guān)鍵是要善于發(fā)現，精心培養。
一個(gè)團隊的氛圍、文化，對團隊每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。我已經(jīng)深深地懂得成長(cháng)階段的員工是他的起步階段,而形成良好團隊氛圍是保障員工管理工作順利開(kāi)展的前提條件。我通過(guò)細心的觀(guān)察和深入地了解努力發(fā)現團隊中各層次、各方面好的榜樣，并試圖通過(guò)學(xué)榜樣產(chǎn)生"新榜樣"，以帶來(lái)"一花引來(lái)百花開(kāi)"的良好熏陶效果，并號召全體員工向身邊的榜樣學(xué)習。通過(guò)身邊的榜樣，讓大家自省自糾，從而規范自己的言行，促進(jìn)團隊文化的形成。
一個(gè)人有在出色的表現也最多只能占團隊的1/9，好的團隊不是由一個(gè)人演變出來(lái)的，他是由一群明星組合在一起而成的。以前我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)唐僧是個(gè)好領(lǐng)導，他知道孫悟空要管緊，所以要會(huì )念緊箍咒;豬八戒小毛病多，但不會(huì )犯大錯，偶爾批評批評就可以;沙僧則需要經(jīng)常鼓勵一番。這樣，一個(gè)明星團隊就成形了。一個(gè)團隊里不可能會(huì )是孫悟空，也不能都是豬八戒，更不能都是沙僧。要是團隊里的員工都像我這么能說(shuō)，而且光說(shuō)不干活，會(huì )非�？膳�。
榜樣的作用實(shí)際上是巨大的,榜樣的感染力也是無(wú)可替代的，在團隊中的管理中我們應該多多發(fā)揮榜樣的力量，它真的是一種無(wú)形的指明燈，會(huì )照亮員工的心田，指引大家向前進(jìn)發(fā)!
經(jīng)理底線(xiàn)就是部門(mén)紅線(xiàn)，任何人不允許越界
作為一個(gè)部門(mén)的管理者，應該在建立部門(mén)制度以后嚴格管理與實(shí)施，并進(jìn)行實(shí)施的過(guò)程中做到任何個(gè)人都是公平與平等。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì )使老師對我產(chǎn)生失望。
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