文明月活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的文明月活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明月活動(dòng)總結1
為響應關(guān)于文明餐桌行動(dòng)的號召，城東小學(xué)以“文明餐桌，從我做起”為主題，開(kāi)展了文明餐桌的系列活動(dòng)，旨在弘揚節約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統美德，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念轉變成師生的自覺(jué)行動(dòng)。
一、營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍
活動(dòng)期間，學(xué)校以節儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動(dòng)指南，利用班級黑板報、主題班會(huì )，國旗下講話(huà)，校園廣播等形式專(zhuān)題宣傳文明餐桌活動(dòng)，著(zhù)力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規范，使師生樹(shù)立文明飲食觀(guān)念，在校園內形成節儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚；同時(shí)，學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內容。，內容為：“倡導節約，愛(ài)惜糧食，文明用餐，從我做起”。提醒師生時(shí)刻注意節儉，講究衛生。
二、規范學(xué)校食堂管理制度
完善了學(xué)校食堂各項工作制度，落實(shí)責任。把節約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外，對食堂工作人員進(jìn)行定期培訓，每天落實(shí)各類(lèi)工作：提供營(yíng)養菜譜，合理搭配菜品；對食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
三、開(kāi)展“文明餐桌”系列活動(dòng)
1.通過(guò)國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行“愛(ài)惜糧食，文明用餐”的教育，向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識，一句“天育物有時(shí)，地生財有限”，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節約、反對浪費，不僅關(guān)系到對社會(huì )資源的珍視，更意味著(zhù)對他人勞動(dòng)的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們學(xué)生和老師更不能浪費糧食，糟蹋社會(huì )資源。
2.每班開(kāi)展一次“文明餐桌，從我做起”為主題的班會(huì )。各班組織開(kāi)展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，從我做起”等主題班會(huì )課，通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)的教育，使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā)，逐漸懂得營(yíng)養和愛(ài)惜糧食的重要性，懂得節約糧食是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，浪費是一種可恥的行為。
3.開(kāi)展了手抄報比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節約糧食，開(kāi)展了以“文明用餐、節約糧食”為主題的手抄報比賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加，動(dòng)手制作了一幅幅生動(dòng)又有教育意義的手抄報。經(jīng)過(guò)評選，評出了一、二、三等獎共10名，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了節約糧食的重要性，紛紛表示：“節約糧食，從我做起，從身邊的.小事做起，養成勤儉節約的良好習慣�！�
4.觀(guān)看文明餐桌的視頻。內容是從怎樣排隊有序進(jìn)餐廳，到怎樣文明就餐，到吃完飯怎樣擺放餐具，到怎樣排隊回教室整個(gè)就餐過(guò)程都作了細致而簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。通過(guò)觀(guān)看視頻，倡導餐桌禮儀，維護用餐環(huán)境，講究用餐衛生，營(yíng)造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過(guò)程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現象，引導學(xué)生從小培養良好的生活習慣。
5.通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(cháng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴大學(xué)校教育的輻射作用。
6.評選 “文明小標兵”。通過(guò)一段時(shí)間的強化訓練，學(xué)生的勤儉節約意識提高了，在吃飯方面也養成了較好的文明習慣，為了激勵學(xué)生，學(xué)校評選了每班一位的“文明小標兵”。
總之，通過(guò)開(kāi)展“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識增強了，文明習慣也在逐步養成。在今后的工作中，我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導，進(jìn)一步建立健全各種制度，強化各種監督機制，促使此項活動(dòng)有效地開(kāi)展下去，以不斷提升師生的文明水平！
文明月活動(dòng)總結2
創(chuàng )建文明校園稱(chēng)號是是學(xué)校綜合實(shí)力、和諧水平和文明程度的集中體現，是極具價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和重要學(xué)校品牌。在上級各級主管部門(mén)的指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的“創(chuàng )文”工作得以順利開(kāi)展。從領(lǐng)導班子建設、思想道德建設、活動(dòng)陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設/特色指標等七個(gè)方面都按上級部門(mén)要求認真貫徹落實(shí)，現將工作情況總結如下：
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導重視，分工明確
學(xué)校領(lǐng)導對“文明校園”創(chuàng )建工作十分重視，把此項工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效地開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建工作，，，調，具體工作的'落實(shí)則由朱小華和呂敏負責。為使創(chuàng )文的各項工作任務(wù)層層落實(shí)，學(xué)校要求各個(gè)機構及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有方案計劃、有活動(dòng)照片、有過(guò)程記錄、有總結表彰，對于那些需要在班級中開(kāi)展的活動(dòng)，則將工作責任落實(shí)到每位班主任身上。
�。ǘ�、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，師生參與面廣
為了把“文明校園”創(chuàng )建工作做細、做實(shí)、做深、做廣，學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，使全體教職員工從思想上深化認識，行動(dòng)上積極配合，從而形成全面動(dòng)員、全體參與的態(tài)勢。
�。ㄈ�、以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展“創(chuàng )文”活動(dòng)
總之，在“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)中，我校舉全校之力狠抓細管，使各項工作、活動(dòng)落到實(shí)處。隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅校園面貌煥然一新，而且師生文明素質(zhì)得到了大幅度的提高。
文明月活動(dòng)總結3
按照市委、市政府提出的在全市開(kāi)展“爭做文明鞍山人、爭創(chuàng )全國文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)，我校及時(shí)并以主動(dòng)的態(tài)勢參與了這一創(chuàng )建活動(dòng)，我校圍繞講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)的主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，并將其作為提高學(xué)校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng )建學(xué)校戰略來(lái)抓，取得了一些收獲。
一、認真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng )建活動(dòng)深入人心
首先，在市教育局創(chuàng )建文明城市動(dòng)員會(huì )以后，學(xué)校就及時(shí)在全體教職工大會(huì )上傳達了市教育局的會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際談抓文明城市創(chuàng )建的意義，幫助教師提高創(chuàng )建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體中層以上班子成員中認真學(xué)習文件，細致推敲創(chuàng )建的工作程序，研究確定并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責任落實(shí)，為順利開(kāi)展創(chuàng )建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議討論、研究并制定了我校創(chuàng )建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，上報市教育局。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，在動(dòng)員階段，還充分調動(dòng)了廣大家長(cháng)的積極性，讓廣大家長(cháng)參與學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校成立了以家長(cháng)為代表的創(chuàng )建文明單位監督員的組織，并召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的會(huì )議，對創(chuàng )建工作中如何加強監督進(jìn)行了動(dòng)員，全體監督員按時(shí)到會(huì )，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng )建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設性的意見(jiàn)。
與此同時(shí)，少先大隊部也在全校班級中開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng )建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng )建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
二、以德育人，以愛(ài)育愛(ài)，用師愛(ài)撐起和諧校園
所謂修身，就是努力提高自己的品德修養。具體地講，就是引導教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使每個(gè)人在頭腦中樹(shù)立起牢固的精神支柱。所謂養德，指的是樹(shù)立高尚的職業(yè)道德、社會(huì )道德、家庭美德。
幾年來(lái)，我校堅持以德治校，把“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育;教師無(wú)小節，處處是楷�！弊鳛樾Ｓ�，貫徹落實(shí)到《公民道德建設實(shí)施綱要》中去，廣泛開(kāi)展了以“四心三德三形象”為目標的系列活動(dòng)�！八男摹奔矗涸鰪娬紊系倪M(jìn)取心，事業(yè)上的責任心，工作上的自信心，育人上的摯愛(ài)心;“三德”即：講究教師的職業(yè)道德，社會(huì )公德，家庭美德;“三形象”即：領(lǐng)導的率先垂范形象，以此來(lái)促進(jìn)內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，把學(xué)校建設成為“敬業(yè)、奉獻、教書(shū)、育人”的教育圣地。
我們在認真貫徹落實(shí)各種綱領(lǐng)性文件和政策性法規的基礎上，結合本校實(shí)際，因地制宜地制定并健全了一個(gè)較為科學(xué)完備的規章制度系統，獎罰嚴明，責、職、利、譽(yù)掛鉤。我校建立了“五獎四議排名次”的考核模式�！拔濯劇奔矗嚎记讵�、業(yè)務(wù)獎、師德降、班主任獎、貢獻獎;“四議”即：群眾評議、領(lǐng)導評議、學(xué)生評議家長(cháng)評議�！芭琶巍奔矗航�(jīng)過(guò)綜合評選，學(xué)期末排出全體教師的名次，輸入微機，實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化管理。在師德建設的運行機制上，支部抓方向，定標準;工會(huì )抓檢查，促落實(shí);行政抓考核，獎先進(jìn);群眾抓監管，互交流�？己诵〗M嚴于律己，嚴格執法，切實(shí)做到了真抓實(shí)管，嚴抓細管，敢抓敢管，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的養成性規范教育，逐步發(fā)展成自覺(jué)、自愿、自主行為，為師德建設邁入規范化、制度化的軌道奠定了堅實(shí)的基礎。
三、精心組織，實(shí)施方案，促學(xué)校各項工作規范
1、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
對學(xué)生進(jìn)行尊師禮儀方面的教育。利用每周五的班隊會(huì )活動(dòng)時(shí)間，以尊師禮儀為主題，各中隊輔導員結合本中隊的實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的.隊活動(dòng)。使學(xué)生明白要尊敬師長(cháng)、尊重他人。
加強學(xué)生日常行為習慣的養成。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《新隊章》，要求隊員記清記牢，堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，并及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果及時(shí)公布各班，并讓班主任積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
注重加強德育陣地建設加強德育陣地建設，是我校一直十分重視的工作。多年來(lái)，我們圍繞德育工作的開(kāi)展，建立了高標準的少先隊活動(dòng)室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄內容常換常新，各班教室內都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫(huà)像，真正使校園的每一處地方都成為無(wú)毒的語(yǔ)言，發(fā)揮著(zhù)育人的作用。德育陣地的建設是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學(xué)校創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。
我校長(cháng)期堅持開(kāi)展升國旗制度和系列化的國旗下的講話(huà)，通過(guò)豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養成。
2、提高環(huán)保意識，培養隊員良好的衛生習慣
對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。利用每周升旗時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行節約環(huán)保方面的教育，并將此作為下星期我校的教育重點(diǎn)。
文明月活動(dòng)總結4
根據縣機關(guān)事務(wù)管理局的文件要求，我局開(kāi)展了生態(tài)文明宣傳月活動(dòng)，現將活動(dòng)總結匯報如下：
一、活動(dòng)安排
1、組織開(kāi)展了《長(cháng)江保護法》宣傳學(xué)習活動(dòng)。將《長(cháng)江保護法》納入集中學(xué)習中，廣泛在干部職工中宣傳學(xué)習，牢固樹(shù)立生態(tài)文明建設理念，弘揚生態(tài)文明文化，提升干部職工環(huán)保意識。
2、組織開(kāi)展了節能減排宣傳活動(dòng)。宣傳貫徹中央關(guān)于20xx年碳達峰、20xx年碳中和重大部署，在局工作群宣傳轉發(fā)節能減排相關(guān)知識和生活小技巧，倡導綠色低碳的生活和工作方式。
3、組織開(kāi)展了《反食品浪費法》宣傳學(xué)習活動(dòng)。組織全體干部職工學(xué)習《反食品浪費法》，在局食堂和餐桌上張貼、擺放節約用餐的提示牌，加強日常監督，形成厲行節約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
4、組織開(kāi)展了塑料污染治理宣傳教育活動(dòng)。在局走廊宣傳欄上張貼了相關(guān)宣傳畫(huà)，在茶水間和食堂張貼禁用一次性塑料用品，日常工作加強監督管理，將限塑令落實(shí)到位。
5、組織開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識宣傳教育活動(dòng)。嚴格落實(shí)相關(guān)文件要求，設置了統一規范、清晰醒目的垃圾分類(lèi)標識。對干部職工進(jìn)行垃圾分類(lèi)相關(guān)知識的培訓，總結經(jīng)驗做法，切實(shí)提升垃圾分類(lèi)工作水平。
二、下一步工作
為更好地在交通行業(yè)開(kāi)展好節能減排活動(dòng)，今后還需要繼續抓好以下工作：
一是要大力發(fā)展公共交通，倡導綠色出行。倡導干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，在縣城范圍內采取乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行辦事。堅持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通體系，督促運管部門(mén)優(yōu)化公交路線(xiàn)、合理間隔，大力推廣使用環(huán)保車(chē)輛。
二是進(jìn)一步加大宣傳力度，在全行業(yè)形成“節約光榮、浪費可恥”的.良好氛圍。繼續開(kāi)展形式多樣、內容豐富的學(xué)習和宣傳活動(dòng)，積極宣傳垃圾分類(lèi)處理的意義，使垃圾分類(lèi)的意識進(jìn)一步深入人心。
三是進(jìn)一步加強檢查督促工作，確保節能減排各項措施的落實(shí)。倡導辦公人員停止使用一次性用品，減少電腦待機能耗，強化節能減排各項工作的日常管理，建立健全公共機構節能工作的長(cháng)效管理機制，做到節能減排工作經(jīng)�；�、制度化。
【文明月活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
文明就餐月活動(dòng)總結11-21
文明禮貌月活動(dòng)總結06-09
文明禮儀月活動(dòng)總結10-31
文明禮貌月活動(dòng)總結范文06-28
班級文明行為規范月活動(dòng)總結01-24