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校長(cháng)匯報學(xué)校發(fā)展歷程
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，匯報的應用范圍越來(lái)越廣泛，匯報時(shí)，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的校長(cháng)匯報學(xué)校發(fā)展歷程，歡迎大家分享。
校長(cháng)匯報學(xué)校發(fā)展歷程1
回首走過(guò)的XX年，是XX中學(xué)建校以來(lái)工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績(jì)最顯著(zhù)、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個(gè)人而說(shuō)，也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來(lái)的工作匯報一下：
一、堅定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。我堅信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話(huà)作為自己治校的指導思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì )、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現狀的基礎上，繼續深化初中聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革，強調以學(xué)案為載體的合作、互動(dòng)課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生的自主學(xué)習、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專(zhuān)業(yè)能力，已收到初步效果。XX年我們完成了中考保三爭二，高考本科上線(xiàn)超百人的既定工作目標，再次向社會(huì )交上一份圓滿(mǎn)答卷，學(xué)校連續15年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀校稱(chēng)號。初高中均被評為西青區課改優(yōu)秀校。
二、持之以恒地加強德育工作。我始終認為德育是教學(xué)的前提和保證。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習慣的'養成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養學(xué)生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強了我校德育工作力度。一年來(lái)，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設，出臺并啟動(dòng)了青年班主任培養和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區社會(huì )綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評為先進(jìn)個(gè)人。
三、堅持不懈的強化教師隊伍建設。我始終主張在學(xué)校管理中要以教師為本。建設高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再強調，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長(cháng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任，用其所長(cháng)，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動(dòng)，大力倡導教師讀書(shū)活動(dòng)，堅持請進(jìn)來(lái)、走出去，開(kāi)闊教師視野，通過(guò)�？�，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動(dòng)，并取得佳績(jì)，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區級同課異構優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區各校之首，受到教研室領(lǐng)導好評。教師在各類(lèi)評比中獲區級以上獎勵為做課達48人次，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設計24篇，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實(shí)踐成果還集結在《智慧的教育》一書(shū)中。
四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。我一向認為，干工作不干則已，干就要干好。要樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護航。XX年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書(shū)籍，光盤(pán)等，切實(shí)提高教師現代信息技術(shù)的應用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴建工程現已進(jìn)入收尾階段，標準400m操場(chǎng)于XX年暑期竣工并投入使用，體育館、報告廳、食堂將于XX年投入使用，屆時(shí)將極大改善現有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階。
五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(cháng)，就是一所好學(xué)校。作為校長(cháng)首先應做首席學(xué)習者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學(xué)習，同時(shí)注重不斷積累，把學(xué)習看做是一種享受，堅持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書(shū)籍，開(kāi)闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享。在XX年，撰寫(xiě)了兩篇論文《建設高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區創(chuàng )新杯評比并報送市里參評。另外《剛柔相濟，讓教師充滿(mǎn)幸福感的工作》在天津市第三屆名校長(cháng)高峰論壇中獲得一等獎并進(jìn)行了大會(huì )發(fā)言�！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(cháng)》在天津市初中教育委員會(huì )舉辦的年會(huì )上被選為書(shū)面交流材料。
六、全心全意的維護班子團結。作為支部書(shū)記、校長(cháng)，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導的建議和意見(jiàn)，支持各位領(lǐng)導的工作，出現問(wèn)題敢于負責，做他們的堅強后盾。也同時(shí)要求干部對個(gè)人分工負責的工作敢于大膽負責，不推諉扯皮，形成良好團結協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中認真堅持民主集中制，維護班子的。議事嚴格按照集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定的原則，在貫徹落實(shí)上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問(wèn)題上，堅持集體討論決定，不搞一言堂，作到會(huì )上充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn)，會(huì )上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會(huì )下亂說(shuō)。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實(shí)事。為教師謀福利、辦實(shí)事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排，在現有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導、工會(huì )前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補貼200元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長(cháng)的職責和義務(wù)。學(xué)校在XX年春節組織干部及部分教師對退休教職工進(jìn)行春節慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶(hù)等定期探望，春節前夕組織紅十字青少年前去做衛生、送上春聯(lián)。教師節組織離退休教職工參觀(guān)楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮，并同現崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動(dòng)。
回顧一年的工作，取得一些成績(jì)，得到了老師們的認可，但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠，對教學(xué)的指導力度還不到位，工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見(jiàn)，幫助我改進(jìn)工作。
校長(cháng)匯報學(xué)校發(fā)展歷程2
XX年XX月我走馬上任，擔起了負責學(xué)校全面工作的擔子。一年過(guò)去了，面對校長(cháng)這個(gè)職務(wù)，我深感責任重大，這對我，無(wú)疑是一次嚴峻的考驗和巨大挑戰。同時(shí)，我也感到這是一個(gè)塑造自我，完善自我挑戰自我的好機會(huì )。在上級領(lǐng)導的信任、鼓勵下，在全體教職工的支持下，使我對工作充滿(mǎn)自信，重新認識自我，為日后工作奠定了基礎。
一、科學(xué)管理、文明治校
建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導機構，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗教訓;學(xué)校的所有工作，全靠校長(cháng)、書(shū)記、教導三個(gè)人來(lái)抓，整天忙得不可開(kāi)交，也很難理出頭緒來(lái)，可謂事倍功半，根據上級教育主管部門(mén)的意圖，按照學(xué)校的建制，我們與場(chǎng)有關(guān)部門(mén)協(xié)調，建立健全了學(xué)校政教處、教導處、各科組，下放權力、各施其政、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項工作有條不紊地開(kāi)展，效果甚佳。
二、深入調查研究，吸取群眾精華
常言道“水能載船，亦能覆舟”。船能引駛，水為依托，領(lǐng)導開(kāi)展工作，群眾為基礎之基礎，脫離群眾寸步難行。為此，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導，深入到教職工中去，到學(xué)生中去，深入調查研究。采取集體與個(gè)人相結合，專(zhuān)題調研與問(wèn)題研討相結合，以座談會(huì )與聊天相結合的方式。親自走訪(fǎng)了老干部、學(xué)生家長(cháng)、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差)。通過(guò)調研，掌握了實(shí)際情況，密切了干群關(guān)系，樹(shù)立了新領(lǐng)導班子求真務(wù)實(shí)的良好形象，表達了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望，為學(xué)校順利開(kāi)展工作墊平路基。
三、理清工作思路，明確工作目標
新班子成立后，我們面對各項繁雜的工作，如何按照上級領(lǐng)導的意圖，盡快開(kāi)展正常的工作。我們幾位主要領(lǐng)導一起反復思考，深入到群眾中去，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，認真分析了學(xué)�，F狀，確定了工作思路和發(fā)展目標：以抓好班風(fēng)為突破口，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設的好轉。以抓好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高質(zhì)量。緊緊抓住一條主線(xiàn)：教師隊伍建設和班級管理。轉變了三種觀(guān)念：變學(xué)校領(lǐng)導包攬為分層抓，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取，變灌輸為滲透
四、落實(shí)制度，科學(xué)治校
企業(yè)靠管理來(lái)增收，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的，切合實(shí)際的制度。沒(méi)有規矩，不成方圓。為此，我們根據學(xué)校的實(shí)際情況，全面征求師生的'意見(jiàn)，制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度，使學(xué)校的管理步入了規范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施，真正做到了科學(xué)管理，文明治校的效果。
五、事半功倍，成績(jì)慰心
一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干實(shí)效的干部隊伍正在我校形成。我認為，學(xué)校領(lǐng)導要對學(xué)校負責，對全體教師負責，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻策，建設學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導責任制，各處室，各年級組，各學(xué)科組組長(cháng)負責制。要求各部門(mén)主要負責人對本部門(mén)的人員，教學(xué)管理全面負責。各處室主任，各科級組，各科組組長(cháng)都能各盡其能、獨立的按照學(xué)校的總體工作計劃、團結、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng)、開(kāi)拓性開(kāi)展工作。學(xué)校倡導的“管事有人、創(chuàng )事有序、理事有權、決事有據、難事有議、大事有會(huì )”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水，施展才華。本著(zhù)“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念、遵循“公開(kāi)、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，我校逐步組建成一支相對穩定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)崗的精神在不斷發(fā)揚光大，在教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻。在XX年的中招考試中，我校的總平均成績(jì)躍居全墾區第1名，何武勛等同學(xué)考取�？谵r墾中學(xué)，填補了多年來(lái)的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉。
過(guò)去的一年，我的工作取了點(diǎn)滴成績(jì)，可以促成一個(gè)新起點(diǎn)，而未來(lái)的工作更為艱巨。常言道，一個(gè)好的校長(cháng)是一所好學(xué)校。在未來(lái)的工作中，我將努力學(xué)習教育理論和學(xué)校管理，提高自身各方面素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，與教職工一道共同努力，把廣場(chǎng)農場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好!
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