實(shí)習生管理制度
在生活中，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編整理的實(shí)習生管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習生管理制度1
實(shí)習生管理制度旨在規范企業(yè)對實(shí)習生的管理，確保實(shí)習過(guò)程的順利進(jìn)行，同時(shí)為實(shí)習生提供良好的學(xué)習和發(fā)展環(huán)境。它涵蓋了實(shí)習生的選拔、培訓、工作分配、考核評估、權益保障等多個(gè)環(huán)節。
內容概述：
1. 實(shí)習生選拔標準與程序：明確實(shí)習生的資格要求，如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)背景、技能等，并規定選拔流程，包括申請、面試、錄用等步驟。
2. 培訓與發(fā)展：設定入職培訓計劃，包括企業(yè)文化和崗位技能培訓，以及職業(yè)發(fā)展規劃指導。
3. 工作安排：合理分配實(shí)習生的.工作任務(wù)，確保其與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合，避免過(guò)度勞動(dòng)。
4. 監督與指導：設立導師制度，提供持續的監督和指導，幫助實(shí)習生解決工作中的問(wèn)題。
5. 考核評估：建立定期的實(shí)習績(jì)效評估機制，以公正、公平的標準衡量實(shí)習生的表現。
6. 權益保護：明確實(shí)習生的權益，如工資待遇、工作時(shí)間、休息休假等，并設立投訴與糾紛解決機制。
7. 結束實(shí)習：規定實(shí)習結束的程序，包括實(shí)習報告、反饋意見(jiàn)、評價(jià)與證書(shū)發(fā)放等。
實(shí)習生管理制度2
凡來(lái)院實(shí)習的實(shí)習生，統一崗前培訓后進(jìn)入實(shí)習崗位，為加強實(shí)習生隊伍的管理，特制定如下制度：
一、實(shí)習生管理要求：
1、實(shí)習生應遵守醫院的各項規章制度和操作規程。實(shí)習生進(jìn)科要持科教科（護理部）實(shí)習通知單，按規定時(shí)間和人數進(jìn)入臨床科室實(shí)習，實(shí)習期滿(mǎn)要進(jìn)行鑒定，按時(shí)辦理離科手續，實(shí)習生不能私自延長(cháng)實(shí)習時(shí)間。
2、服從醫院和科室的領(lǐng)導，積極參加醫院組織的各項活動(dòng)、公益勞動(dòng)以及其他服務(wù)性工作。
3、端正實(shí)習態(tài)度樹(shù)立以病人為中心，全心全意為患者服務(wù)的理念，語(yǔ)言文明，舉止得體，不允許與患者發(fā)生爭吵，有問(wèn)題向帶教老師反映，培養良好的.醫德醫風(fēng)。
4、實(shí)習生在實(shí)習期間，要求著(zhù)裝整潔，佩戴胸卡，保持工作環(huán)境的安靜。
5、實(shí)習生必須嚴格按實(shí)習輪轉計劃實(shí)習。如有特殊情況需換科實(shí)習，應與科教科（護理部）聯(lián)系，不得自行換科實(shí)習。
6、實(shí)習生在科室實(shí)習期間，直接服從科室管理，必須遵守醫院和科室的各項制度。不遲到，不早退，每天應提前到達工作崗位，主動(dòng)做好準備工作。上班時(shí)間應堅守崗位，不做與實(shí)習無(wú)關(guān)的事，不看與實(shí)習無(wú)關(guān)的書(shū)。上班時(shí)間不穿硬底高跟鞋、拖鞋，不穿奇裝異服，不得濃妝艷抹，不戴耳環(huán)、戒指。不準穿工作服到餐廳、到醫院外，工作時(shí)間請把手機調成震動(dòng)，不準長(cháng)時(shí)間接打私人電話(huà)。離開(kāi)病房時(shí)應先請示帶教老師。
7、嚴格執行各項醫療操作規程，嚴格執行核心制度中“查對制度”，防止醫療差錯事故的發(fā)生。對學(xué)生超越老師的指導進(jìn)行診斷、治療性操作而發(fā)生差錯時(shí)，要作書(shū)面檢查，并承擔相應的責任。如發(fā)生事故，除承擔相應法律責任外，將停止實(shí)習，退回學(xué)校處理。
8、愛(ài)護實(shí)習單位各種醫療、教學(xué)儀器，未經(jīng)帶教老師同意，不得擅自使用各種設備，發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)匯報，避免發(fā)生誤會(huì )和糾紛。
9、不論白班、夜班或休息，醫院和科室組織的大講課、實(shí)習生小講課、査房等各項教學(xué)活動(dòng)都要積極參加。實(shí)習期間要做到四勤（腦勤、口勤、手勤、腿勤），在病房保持三輕、一靜（說(shuō)話(huà)輕、走路輕、動(dòng)作輕、保持病房安靜）。
10、尊重老師，同學(xué)之間要互諒互讓團結協(xié)作。嚴格遵守請消假制度。
11、遵守作息時(shí)間，晚間外出不得超過(guò)22：00，不準在外留宿，不準帶男同志到宿舍閑談。為了安全起見(jiàn)在宿舍不準使用電爐子、電飯鍋等，如發(fā)現將沒(méi)收并罰款100元。
12、保持宿舍及走廊清潔、整齊，不亂扔垃圾，每日安排輪流衛生值日，由宿舍長(cháng)檢查，每周組織衛生大掃除一次。
13、實(shí)習生一般實(shí)行8小時(shí)上班制，國家規定的節假日，按醫院及科室規定執行。
14、按時(shí)參加出科考試，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習鑒定、評教評學(xué)表。
二、實(shí)習生休假、請假相關(guān)規定及缺勤相應處理
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凡屬法定假日，均按醫院各科室規定，節假期間，原則上在醫院休息，若確需離開(kāi)醫院，需向醫院科教科（護理部）說(shuō)明原因，并寫(xiě)出書(shū)面請假申請，若無(wú)執行此手續，所出現一切后果由實(shí)習生本人承擔。
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1、因病或有事請假，應嚴格履行請假手續，必須由本人書(shū)寫(xiě)請假申請，實(shí)習組長(cháng)證明，向醫院科教科（護理部）請示批準手續。除特殊原因外，不得請人或利用通訊工具間接請假，更不允許未經(jīng)準假而擅自離開(kāi)醫院。
2、請假手續
�。�1）因急病缺勤，可由組長(cháng)代呈報告。
�。�2）慢性疾病或因事請假，必須先經(jīng)批準假后始得離開(kāi)工作崗位。
�。�3）請假應有書(shū)面申請，病假應有疾病證明書(shū)（需縣級醫院及以上）。
3、病事假審批權限2天以?xún)冉o所在科室帶教老師和科主任請假，寫(xiě)請假申請條簽字，科室保管，月底交科教科（護理部）；超過(guò)2天，有組長(cháng)、帶教老師、科主任簽字的請假申請條交科教科（護理部）；請假超過(guò)1周，應有學(xué)校開(kāi)具的相應證明。如果私自不到曠工超過(guò)3天，醫院將停止實(shí)習，退回學(xué)校。帶教老師個(gè)人無(wú)權批假。
4、一周以上病事假（包括專(zhuān)接本學(xué)習）的處理：學(xué)校開(kāi)具的相應證明，學(xué)校批準假，請假期間，一切責任與醫院無(wú)關(guān)。
5、缺勤處理
缺勤的認定：在實(shí)習期間內，凡未經(jīng)本人辦理請假手續或請假未獲批準而擅自離崗者，均視為缺勤，一天以6課時(shí)計算，缺勤情況在實(shí)習期間統一上報學(xué)校實(shí)習處。超過(guò)3天，醫院將停止實(shí)習，退回學(xué)校。
6、請銷(xiāo)假辦法
�。�1）請假獲準后，應將準假單交科教科（護理部），方可離院。
�。�2）假若返院后，應及時(shí)到科教科（護理部）銷(xiāo)假，不得過(guò)期而歸，過(guò)期按缺勤處理。
�。�3）節日（包括春節）離開(kāi)醫院，必須履行請銷(xiāo)假手續。
三、實(shí)習生宿舍管理制度
�。ㄒ唬⿲�(shí)習報到與結束時(shí)，按時(shí)做好宿舍交接用具清點(diǎn)，清潔衛生等工作，若發(fā)現門(mén)、窗、桌、椅、櫥柜等設施損壞，必須立即向科教科（護理部）報告，否則，修理費用有實(shí)習生自行負責。
�。ǘ┢綍r(shí)愛(ài)護宿舍內各種用品設施，不得損壞，若有損壞，由損壞者負責賠償經(jīng)濟損失。
�。ㄈ⿲�(shí)行宿舍輪流值日制度，保持宿舍整潔。
�。ㄋ模┎粶试谒奚醿葋y裝開(kāi)關(guān)，亂接電線(xiàn)，不準燒電爐。
�。ㄎ澹┎粶仕搅粲H友及外人在宿舍住宿。
�。┎粶试谒奚醿却螋[，喧嘩，酗酒，打麻將。
�。ㄆ撸﹪栏褡袷貙�(shí)習單位有關(guān)宿舍管理與規定。
�。ò耍⿲�(shí)習生必須入住所在實(shí)習單位安排的宿舍，不得擅自在外租房。否則，實(shí)習期間因宿舍安全問(wèn)題出現的一切后果由實(shí)習生本人承擔。臨城縣實(shí)習生需在家住宿者，需向醫院科教科（護理部）提出申請，并簽寫(xiě)醫院外住宿安全協(xié)議書(shū)，向學(xué)校實(shí)習處備案。
�。ò耍﹪栏褡袷仄渌嘘P(guān)宿舍管理與規定。
四、安全問(wèn)題
1、注意人身安全、保管好自己的錢(qián)和物。
2、最好在醫院餐廳用餐。
3、上街購物，最好結伴去。
4、晚上盡量不要外出。有事需外出者，與宿舍長(cháng)說(shuō)明去向，盡早返院。
實(shí)習生管理制度3
醫院實(shí)習生管理制度旨在確保實(shí)習醫生和護士在學(xué)習過(guò)程中能夠獲得有效指導，同時(shí)保障患者的安全與服務(wù)質(zhì)量。制度應涵蓋實(shí)習生的選拔、培訓、考核、權益保護以及違規處理等多個(gè)方面。
內容概述：
1. 實(shí)習生選拔：明確選拔標準，如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)背景、健康狀況等，以及選拔流程，包括申請、面試、體檢等環(huán)節。
2. 培訓體系：制定詳細的教學(xué)計劃，包括理論課程、臨床技能訓練、職業(yè)道德教育等。
3. 實(shí)習指導：指定經(jīng)驗豐富的醫生或護士作為導師，負責實(shí)習生的日常指導和評估。
4. 考核機制：設定定期考核，包括理論知識、臨床技能、溝通能力等方面，以評估實(shí)習生的進(jìn)步。
5. 權益保障：規定實(shí)習期間的'工作時(shí)間、休息權利、薪酬待遇以及保險保障等。
6. 行為規范：明確實(shí)習生應遵守的職業(yè)行為準則，包括保密義務(wù)、尊重患者權益等。
7. 違規處理：設立違規行為的處罰規定，如警告、暫停實(shí)習資格等。
8. 反饋與改進(jìn)：建立實(shí)習生反饋機制，鼓勵提出改進(jìn)建議，不斷優(yōu)化實(shí)習制度。
實(shí)習生管理制度4
為進(jìn)一步加強實(shí)習生管理,讓實(shí)習生盡快熟悉幼兒園的各項工作,圓滿(mǎn)高效地完成實(shí)習任務(wù),特制定本制度:
1、實(shí)習生來(lái)園須持實(shí)習介紹信,經(jīng)園領(lǐng)導批準后持身份證、學(xué)生證等有效證件到人事室備案,并由保教室統籌安排。
2、實(shí)習生在園期間除遵守本制度外,還必須自覺(jué)遵守幼兒園的其他有關(guān)規章制度,每日按時(shí)來(lái)、離園,并統一在門(mén)房簽到,不得遲到早退,累計遲到三次以上或無(wú)故曠工一天者,取消其實(shí)習資格;不得隨意請假,因病、事請假需提前和所在班級老師打招呼,并到保教室履行請假手續。
3、實(shí)習生在園實(shí)習期間,必須服從保教室的統一安排和管理,不得自行調班,不得串班;實(shí)習生在園期間不享受任何工資、福利等待遇,幼兒園也不負責其食宿。
4、實(shí)習生要積極主動(dòng)地參與班內各項教學(xué)活動(dòng)及各個(gè)環(huán)節的組織管理,盡快熟悉、適應幼兒園工作。
5、實(shí)習生要注意與家長(cháng)的溝通,更要學(xué)會(huì )尊重幼兒,做幼兒的朋友,不諷刺、挖苦幼兒,更不說(shuō)反話(huà)。
6、實(shí)習生在園期間,要避免因自身原因造成的任何幼兒傷害事故的發(fā)生,完全因自身原因造成的`幼兒傷害事故,由其本人承擔全部責任;實(shí)習生離園后的個(gè)人人身安全由自己負責,我園不承擔任何安全責任。
7、實(shí)習期滿(mǎn),幼兒園根據每位實(shí)習生的日常表現和實(shí)習效果,認真負責地填寫(xiě)實(shí)習鑒定表。
實(shí)習生管理制度5
實(shí)習是臨床教學(xué)的重要組成部分，也是理論聯(lián)系實(shí)際，掌握專(zhuān)業(yè)基本技能，為今后更好地工作打好基礎的過(guò)程。為了加強對實(shí)習人員的管理，結合我院實(shí)際，特規定本管理規定。
一、實(shí)習人員接收
�。ㄒ唬┽t院接收全國范圍內大中專(zhuān)醫學(xué)院校全日制學(xué)生。學(xué)歷要求：原則上醫療專(zhuān)業(yè)本科以上；醫技專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上;護理專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上。
�。ǘ⿲�(shí)習人員的.接收工作由醫務(wù)科根據有關(guān)科室的接收計劃和醫院的后勤保障能力統籌安排。
�。ㄈ⿲�(shí)習院校在實(shí)習前2個(gè)月，須將實(shí)習計劃、實(shí)習大綱和實(shí)習人員名冊一式2份交至醫務(wù)科。醫務(wù)科會(huì )同護理部結合醫院實(shí)際情況，制定輪轉安排表，交有關(guān)科室帶教負責人。任何科室和個(gè)人未經(jīng)批準不得隨意改變計劃。
�。ㄋ模┝闵�(shí)習人員應填寫(xiě)《醫院實(shí)習人員申請表》，加蓋申請人所在院校公章，連同本人身份證、學(xué)生證復印件郵寄至醫院醫務(wù)科。醫務(wù)科對申請材料進(jìn)行審核。經(jīng)審核合格者，由醫務(wù)科發(fā)出接收函。
�。ㄎ澹┧袑�(shí)習人員必須按規定時(shí)間報到，報到時(shí)必須持有以上相關(guān)證件及3個(gè)月內全身健康體檢證明。
�。⿲�(shí)習費用須在報到時(shí)在財務(wù)部一次性交清。中途退學(xué)或被終止實(shí)習者，不予退款。拖欠費用者，不再接收其所在院校其他實(shí)習人員。
實(shí)習費用標準：臨床醫療600元/人；護理、醫技600元/人；實(shí)習期限：8～12個(gè)月；
食宿安排：食宿自理，對于有住宿困難的人員可協(xié)助其安排宿舍。
二、實(shí)習人員管理
�。ㄒ唬└骺剖覒O專(zhuān)人（中級職稱(chēng)以上人員）負責實(shí)習工作，切實(shí)關(guān)心實(shí)習人員的學(xué)習、工作、生活，嚴格要求，嚴格管理。各科室根據本科室具體情況及實(shí)習人員要求制定培養計劃，講課計劃，帶教計劃，并于新生報到后上報醫務(wù)科。
�。ǘ⿲�(shí)習人員必須遵守醫院各項規章制度，遵守醫德規范、勞動(dòng)紀律，服從分配，不得自行調換實(shí)習科室，不得擅自延長(cháng)實(shí)習時(shí)間。注意著(zhù)裝整齊、舉止端莊。如實(shí)習人員違反規章制度，將視其情節給予適當教育，直至終止實(shí)習的處理。
�。ㄈ⿲�(shí)習人員應明確職責，對臨床各項工作均要認真負責，以避免各種醫療差錯事故的發(fā)生。如在實(shí)習期間發(fā)生因工作不負責，粗心大意，造成醫療設備、儀器、器材的損壞，按規定賠償損失。
�。ㄋ模⿲�(shí)習期間原則上無(wú)假期。如遇特殊情況需請假者，必須經(jīng)實(shí)習人員所在院校同意并提供給醫院書(shū)面證明材料，報醫務(wù)科批準備案后方可休假。
三、實(shí)習人員鑒定
�。ㄒ唬┟繉�(shí)習完一個(gè)科室，出科前由帶教老師進(jìn)行考評，寫(xiě)好個(gè)人鑒定。
�。ǘ⿲�(shí)習人員實(shí)習期滿(mǎn)后，由醫務(wù)科和護理部給予綜合鑒定。本規定自下發(fā)之日起實(shí)施，醫務(wù)科負責解釋。
含山縣中醫醫院醫務(wù)科
實(shí)習生管理制度6
第一章 總則
第一條 通過(guò)規范實(shí)習生管理，使新進(jìn)實(shí)習生了解公司企業(yè)文化，掌握相關(guān)管理制度、工作流程，培
養其對公司的認同及歸屬感，為公司發(fā)展培養儲備人才。
第二條 本制度適用于大專(zhuān)及以上的應屆畢業(yè)生。
第二章 工作職責
第三條 人事行政部工作職責：
�。ㄒ唬└鶕窘�(jīng)營(yíng)發(fā)展需要，組織實(shí)習生的面試、篩選，確定實(shí)習人員；
�。ǘ┙Y合實(shí)習生專(zhuān)業(yè)方向，制定培訓指導計劃，明確實(shí)習崗位、崗位實(shí)習業(yè)務(wù)考核目標、時(shí)間
進(jìn)度等，并跟蹤檢查計劃實(shí)施情況及效果，及時(shí)有效調整，提高實(shí)習的實(shí)效性；
�。ㄈ┙M織企業(yè)文化、規章制度、商務(wù)禮儀、現場(chǎng)管理、安全生產(chǎn)等方面的培訓及考核；
�。ㄋ模┰趯�(shí)習過(guò)程中組織針對性、關(guān)聯(lián)性的培訓，定期與實(shí)習生進(jìn)行有針對性的溝通引導，組織
座談會(huì )或其他形式的培訓活動(dòng)；
�。ㄎ澹┡浜蠈�(shí)習部門(mén)加強對實(shí)習生的督導、檢查、考核工作，實(shí)習期滿(mǎn)組織實(shí)習期綜合考核，對考核結果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。
第四條 各實(shí)習部門(mén)工作職責：
�。ㄒ唬┴撠熃M織崗位職責、工作規范、工作業(yè)流程、基礎專(zhuān)業(yè)知識等的培訓指導，并根據實(shí)際情
況，不斷調整培訓指導計劃，保證實(shí)習效果；
�。ǘ┴撠煱才艑�(shí)習導師，明確指導要求；
�。ㄈ┴撠煂�(shí)習生實(shí)習期間的考勤管理，勞動(dòng)紀律、工作規范和實(shí)習工作質(zhì)量管理；
�。ㄋ模┴撠煂�(shí)習生的考評，公正、客觀(guān)地評價(jià)實(shí)習生的綜合素質(zhì)和工作學(xué)習情況，及時(shí)反饋人事
行政部；
�。ㄎ澹┘訌娕c實(shí)習生的溝通交流，關(guān)心實(shí)習生的生活及工作情況，及時(shí)掌握了解實(shí)習生的思想狀
況、企業(yè)認同感、工作方向、工作目標等；
�。⿲�(shí)習期滿(mǎn)負責工作鑒定。
第三章 工作流程
第五條 入職。所有進(jìn)入公司實(shí)習的人員必須辦理實(shí)習入職手續，并簽訂實(shí)習協(xié)議。辦理實(shí)習入職需提交以下資料：
�。ㄒ唬秾�(shí)習生信息表》，公司提供表格，實(shí)習生如實(shí)填寫(xiě)。
�。ǘ┥矸葑C復印件及原件；驗原件，留存復印件。
�。ㄈ⿲W(xué)生證復印件及原件；驗原件，留存復印件。
�。ㄋ模┎噬�1寸近照一張。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習推薦信。
第六條 崗前培訓。人事行政部組織企業(yè)文化、規章制度、商務(wù)禮儀、安全等方面培訓，并進(jìn)行考核�？己瞬缓细裾�，不安排實(shí)習。
第七條 實(shí)習。人事行政部結合實(shí)習生所學(xué)專(zhuān)業(yè)安排到對口部門(mén)進(jìn)行實(shí)習。對口部門(mén)對實(shí)習生進(jìn)行崗位規范、工作技能的.幫帶與指導，人事行政部跟蹤考察實(shí)習生的工作表現。
第八條 實(shí)習考核鑒定。人事行政部組織對口部門(mén)進(jìn)行實(shí)習考核鑒定。
第四章 實(shí)習待遇
第九條 實(shí)習生為公司非正式員工，公司不予發(fā)放工資，但參照公司正式員工的基本工資給與實(shí)
第十條 實(shí)習生食宿300元/月，公司人事行政部協(xié)助實(shí)習生解決食宿問(wèn)題。
第十一條 公司為實(shí)習生購買(mǎi)商業(yè)意外保險。
第十二條 公司為實(shí)習人員配備基本的工作用品，實(shí)習期結束后需退回。
第五章 管理要求
第十三條 實(shí)習生實(shí)習期間必須嚴格遵守公司的考勤制度，不得無(wú)故缺勤。
第十四條 參加學(xué)校的學(xué)習考試等各類(lèi)活動(dòng)，必須持學(xué)校說(shuō)明并加蓋公章，提前向人事行政部請假，由人事行政部通知實(shí)習部門(mén)予以相應安排。
第十五條 如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行請假手續，簽批后報人事行政部備案。
第十六條 實(shí)習生必須嚴格遵守公司的勞動(dòng)紀律和各項規章制度，嚴格履行崗位職責，執行崗位工作流程。
第十七條 實(shí)習生應服從實(shí)習工作安排，按照工作要求保質(zhì)保量地完成實(shí)習工作任務(wù)。
第六章 考核
第十八條 實(shí)習期間，由人事行政部與實(shí)習部門(mén)進(jìn)行“雙線(xiàn)考核”，對嚴重違紀違規或經(jīng)教育仍不改正錯誤的實(shí)習生，由實(shí)習部門(mén)提交報告，人事行政部審核后，直接取消實(shí)習。違反國家法規或公司規章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟損失的，必須承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。
第十九條 實(shí)習結束后，考核合格者，公司可試用；考核優(yōu)秀者，公司直接錄用并免試用期。
實(shí)習生管理制度7
實(shí)習生管理制度表旨在規范企業(yè)對實(shí)習生的管理，確保實(shí)習過(guò)程的順利進(jìn)行，提升實(shí)習生的工作效率和滿(mǎn)意度，同時(shí)保障企業(yè)的.正常運營(yíng)。
內容概述：
1. 實(shí)習生招募與選拔：明確實(shí)習生的招募渠道、選拔標準和流程。
2. 崗位分配與職責：詳細規定實(shí)習生的崗位分配、工作職責和期望成果。
3. 培訓與發(fā)展：設定入職培訓計劃，提供持續的學(xué)習和發(fā)展機會(huì )。
4. 工作監督與指導：建立導師制度，確保實(shí)習生得到及時(shí)的指導和反饋。
5. 行為準則：規定實(shí)習生應遵守的企業(yè)行為規范和職業(yè)道德。
6. 考核評估：設定實(shí)習生的績(jì)效考核標準和周期，確保公正評價(jià)。
7. 福利待遇：明確實(shí)習生的工資、補貼、假期等福利待遇。
8. 解除與終止實(shí)習：規定實(shí)習生提前離職或實(shí)習結束的處理方式。
實(shí)習生管理制度8
一、認真執行教學(xué)計劃、大綱、“生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)工作制度"，完成生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)任務(wù)和組織學(xué)生完成當班生產(chǎn)任務(wù)，保證生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。
二、認真編制學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃并送教研組審定實(shí)施。
三、按時(shí)寫(xiě)好教案并送審,認真做好課前準備工作。
四、按時(shí)上下課，組織好課題教學(xué)，做好生產(chǎn)實(shí)習作業(yè)的指導，填好教學(xué)日志.
五、負責考核學(xué)生成績(jì)，做好登記。期末應作出學(xué)生實(shí)習課評語(yǔ)。做好學(xué)期教學(xué)工作總結。
六、參加集體備課和教學(xué)活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。積極參加繼續教育學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，拓寬任課范圍，適應學(xué)校專(zhuān)業(yè)的`調整變化，提高在市場(chǎng)經(jīng)濟中的競爭能力。
七、熱愛(ài)技工教育事業(yè)，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生。注意言傳身教、為人師表。在教學(xué)工作量不飽和時(shí)，接受學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。
八、有實(shí)習課中，有權對違犯安全操作規程以及違犯勞動(dòng)紀律的學(xué)生給以停課，必要時(shí)報告廠(chǎng)長(cháng)給以必要處理.
實(shí)習生管理制度9
為方便對學(xué)生的統一管理,保持穩定,提高工作積極性,現對實(shí)習學(xué)生工資、福利待遇及有關(guān)人事變動(dòng)作如下規定:
1.因酒店與實(shí)習生學(xué)校有實(shí)習協(xié)議,原則上所有實(shí)習生不予轉正,實(shí)習期內享受酒店與學(xué)校所簽協(xié)議之工資。
2.除工資外,實(shí)習學(xué)生享受酒店正式員工應享有的食宿及員工活動(dòng)等福利。
3.在實(shí)習期間實(shí)習生若表現極為突出者,或有特殊貢獻,在實(shí)習期半年后,由部門(mén)報批、人力資源部審核及總經(jīng)理批準后可轉為酒店正式員工,但必須有三個(gè)月的'試用期,試用期內享受酒店社招人員試用期內相應工資待遇,試用期過(guò)后方可享受正式員工相應的工資待遇。
實(shí)習生管理制度10
1、實(shí)習生在實(shí)習期間，必須服從醫院的統一安排和管理不行和更改實(shí)習科室。
2、遵守醫院的規章制度，不抽煙，不酗酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳，不穿奇裝異服，不準談戀愛(ài)。
3、遵守醫院的規章制度，按時(shí)上下班，嚴守各項操作規程，工作時(shí)間不會(huì )客，不損壞公物，如有損壞，主動(dòng)陪償。不以醫謀私，不得私拿醫院醫療器械、藥品等公物，如有違犯，經(jīng)查實(shí)，即終止實(shí)習，退回學(xué)校處理。
4、遵守請假制度：原則上無(wú)特殊情況下不請假。如有特殊情況需請假者，非上班時(shí)間離開(kāi)醫院需經(jīng)實(shí)習小組長(cháng)批準；在工作時(shí)間請假一天由帶教老師批準，二至三天由醫務(wù)科及護理部負責人批準；四至七天由醫院領(lǐng)導批準；八天以上需經(jīng)學(xué)校批準。請假一律憑請假條，自下而上逐級審批。實(shí)習組長(cháng)負責統一登記請假種類(lèi)并保管好假條。病假應有醫院證明。實(shí)習期學(xué)生不享受寒、暑假，春節期間應聽(tīng)從醫院的安排。擅自離開(kāi)實(shí)習崗位及無(wú)故超假者，退交學(xué)校處理。
5、實(shí)習期間確需轉他院實(shí)習的`學(xué)生，必須有醫院的接受實(shí)習證明并提出書(shū)面申請經(jīng)醫院醫務(wù)科、學(xué)校批準然后在醫院辦理離院手續。
6、各科實(shí)習結束后，填好實(shí)習手冊，上交給醫務(wù)科簽署意見(jiàn)后由組長(cháng)帶回交與學(xué)校驗收。
實(shí)習生管理制度11
第一章、總則
第一條、頂崗實(shí)習是職業(yè)教育人才培養的重要環(huán)節，是實(shí)現人才培養模式創(chuàng )新的重要途徑。為規范和推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習工作，維護頂崗實(shí)習學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權益，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規，制定本規定。
第二條、本規定所稱(chēng)學(xué)生頂崗實(shí)習，主要是指中等職業(yè)學(xué)校按照專(zhuān)業(yè)培養目標要求和教學(xué)計劃安排，組織在校學(xué)生到企(事)業(yè)等用人單位的實(shí)際工作崗位進(jìn)行的實(shí)習。
第三條、本規定適用于各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校。中等職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)�！�)組織學(xué)生頂崗實(shí)習，應當全面貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，遵循職業(yè)教育規律，培養學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)，提高教育質(zhì)量。
第四條、頂崗實(shí)習應當堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，按照學(xué)以致用、專(zhuān)業(yè)對口、理論與實(shí)踐相結合的原則實(shí)施。
第二章、組織與領(lǐng)導
第五條、建立健全中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習管理制度。省(區、市)、市(地、州)、縣(市、區)教育行政部門(mén)對學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習工作實(shí)行屬地管理，省級教育行政部門(mén)負有統籌管理的責任。
第六條、學(xué)校應當加強校內外實(shí)習實(shí)訓基地的建設。選擇具有立法人資格、依法經(jīng)營(yíng)、規范管理、安全生產(chǎn)有保障以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)方向一致或相近的實(shí)習單位組織學(xué)生頂崗實(shí)習。
第七條、學(xué)校與實(shí)習單位合作成立頂崗實(shí)習指導小組。負責學(xué)生頂崗實(shí)習的組織和管理，共同制訂頂崗實(shí)習計劃，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓練，為學(xué)生參加相應的職業(yè)資格考試提供條件。
學(xué)校應當設立頂崗實(shí)習管理工作機構。校長(cháng)是學(xué)生頂崗實(shí)習工作的第一責任人。
第八條、學(xué)校應當建立實(shí)習輔導員制度。要安排有經(jīng)驗的教師擔任實(shí)習輔導員，對頂崗實(shí)習學(xué)生進(jìn)行管理。學(xué)校和實(shí)習單位要加強學(xué)生頂崗實(shí)習期間的思想教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)技能教育。
第九條、學(xué)校應當與實(shí)習單位協(xié)商確定實(shí)習單位專(zhuān)門(mén)人員負責學(xué)生頂崗實(shí)習工作。實(shí)習單位要推薦安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔任實(shí)習指導教師。
第十條、學(xué)校原則上應當安排學(xué)生在校期間最后一學(xué)年進(jìn)行頂崗實(shí)習。接受“半工半讀”或非全日制學(xué)歷教育的學(xué)生，在保證文化知識和專(zhuān)業(yè)理論總課時(shí)的前提下，可以靈活安排實(shí)習時(shí)間。
第三章、過(guò)程管理
第十一條、學(xué)校和實(shí)習單位在學(xué)生頂崗實(shí)習期間，應當維護學(xué)生的合法權益，確保學(xué)生在實(shí)習期間的人身安全和身心健康。
第十二條、學(xué)校組織學(xué)生頂崗實(shí)習應當遵守相關(guān)法律法規，并制定具體的實(shí)施方案，同時(shí)報上級教育主管部門(mén)備案。
第十三條、學(xué)生到實(shí)習單位頂崗實(shí)習前，學(xué)校與實(shí)習單位、學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)應當分別簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習協(xié)議，明確各自責任、權利和義務(wù)。頂崗實(shí)習協(xié)議應當包括以下內容：
(1)學(xué)校和實(shí)習單位的名稱(chēng)、地址和法定代表人或者主要負責人，實(shí)習單位接收學(xué)生實(shí)習工作負責人和實(shí)習指導教師的姓名，實(shí)習學(xué)生的姓名、住址和注冊學(xué)號;(2)實(shí)習期限;(3)實(shí)習內容和實(shí)習地點(diǎn);(4)實(shí)習時(shí)間、休息休假;(5)實(shí)習勞動(dòng)保護;(6)實(shí)習報酬;(7)意外傷害保險;(8)實(shí)習紀律;(9)實(shí)習終止條件。
第十四條、學(xué)校和實(shí)習單位應當為學(xué)生提供必要的頂崗實(shí)習條件和安全健康的頂崗實(shí)習勞動(dòng)環(huán)境。要嚴格遵守國家有關(guān)法律法規，不得安排非專(zhuān)業(yè)學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動(dòng)強度以及其他具有安全隱患的頂崗實(shí)習勞動(dòng);不得安排非專(zhuān)業(yè)學(xué)生到酒吧、夜總會(huì )、歌廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所頂崗實(shí)習;學(xué)生頂崗實(shí)習應當執行國家在勞動(dòng)時(shí)間方面的相關(guān)規定。不得通過(guò)中介機構代理組織、安排和管理學(xué)生頂崗實(shí)習工作。
第十五條、實(shí)習單位應當向頂崗實(shí)習學(xué)生按工作量或工作時(shí)間支付合理的實(shí)習報酬。實(shí)習報酬應當不低于當地勞動(dòng)力最低收入標準。對學(xué)生實(shí)習沒(méi)有報酬的特殊專(zhuān)業(yè)，學(xué)校要報請地方教育、財政部門(mén)，給予學(xué)生和學(xué)校必要的補助。學(xué)校要積極創(chuàng )辦企業(yè)、引進(jìn)企業(yè)，為方便學(xué)生頂崗實(shí)習提供服務(wù)。實(shí)習報酬的形式、內容和標準應當通過(guò)簽訂頂崗實(shí)習協(xié)議約定。學(xué)校不得向學(xué)生收取實(shí)習押金。
第十六條、建立學(xué)校、實(shí)習單位和學(xué)生家長(cháng)定期信息通報制度。
第十七條、學(xué)生應當嚴格遵守學(xué)校和實(shí)習單位的規章制度，服從管理。應當積極參加學(xué)校和實(shí)習單位組織的文化教育及相關(guān)培訓活動(dòng);沒(méi)有正當理由并且未經(jīng)學(xué)校批準，不準擅自離開(kāi)實(shí)習單位;違頂崗實(shí)習紀律的學(xué)生，應按學(xué)校及實(shí)習單位的相關(guān)規定處理。
第十八條、對實(shí)習期間發(fā)生的問(wèn)題及突發(fā)事件，學(xué)生應當及時(shí)向實(shí)習指導教師和學(xué)校實(shí)習輔導員報告;學(xué)生不能及時(shí)與實(shí)習指導教師取得聯(lián)系的，應當及時(shí)向實(shí)習單位報告。
第十九條、學(xué)校和實(shí)習單位應當加強學(xué)生在實(shí)習期間的住宿管理，保障學(xué)生的住宿安全。學(xué)生在學(xué)校、實(shí)習單位和家庭以外場(chǎng)所住宿的，學(xué)生家長(cháng)或監護人要協(xié)同管理。
第二十條、學(xué)校和實(shí)習單位應當加強學(xué)生頂崗實(shí)習的過(guò)程管理。實(shí)習單位的實(shí)習指導教師應當建立實(shí)習日志，學(xué)校的實(shí)習輔導員應當定期檢查頂崗實(shí)習情況，及時(shí)處理頂崗實(shí)習中出現的有關(guān)問(wèn)題，確保學(xué)生頂崗實(shí)習的正常秩序。
第四章、考核與獎懲
第二十一條、實(shí)行校企雙方共同考核制度，雙方共同填寫(xiě)學(xué)生頂崗實(shí)習考核表。省級教育行政部門(mén)應當制定統一格式的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習考核表》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習經(jīng)歷證書(shū)》。
第二十二條、明確學(xué)生實(shí)習成績(jì)的考核內容和考核辦法。一是實(shí)習單位指導教師對學(xué)生的考核，原則上占總成績(jì)的70%;二是學(xué)校指導教師對學(xué)生的頂崗實(shí)習報告進(jìn)行評價(jià)，原則上占總成績(jì)的30%。
考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級，學(xué)生考核合格者獲得學(xué)分，學(xué)校為合格學(xué)生頒發(fā)由實(shí)習單位和學(xué)校共同認定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習經(jīng)歷證書(shū)》，并納入學(xué)籍管理內容�！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習經(jīng)歷證書(shū)》內容包括實(shí)習單位與學(xué)校雙方對學(xué)生實(shí)習的評價(jià)與鑒定，其依據為學(xué)生的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習考核表》。學(xué)生頂崗實(shí)習考核的成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)情況的重要依據。
第二十三條、學(xué)校應當組織做好學(xué)生頂崗實(shí)習材料的歸檔工作。頂崗實(shí)習教學(xué)文件和資料包括：(1)頂崗實(shí)習協(xié)議;(2)頂崗實(shí)習計劃;(3)學(xué)生頂崗實(shí)習周志;(4)學(xué)生頂崗實(shí)習報告;(5)學(xué)生頂崗實(shí)習成績(jì);
(6)頂崗實(shí)習巡回檢查記錄等。學(xué)生頂崗實(shí)習周志和學(xué)生頂崗實(shí)習報告由學(xué)生撰寫(xiě)。
第二十四條、縣(市、區)、市(地、州)、省(區、市)和國家教育行政部門(mén)應當對積極開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習、管理規范、成績(jì)顯著(zhù)的學(xué)校、企業(yè)單位以及先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎勵。
第二十五條、對不履行頂崗實(shí)習管理職責的.學(xué)校，上級政府主管部門(mén)應當責令其限期改正，對拒不改正或者因工作失誤造成重損失的，應當對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分。
第五章、保障措施
第二十六條、各級教育行政部門(mén)應當對頂崗實(shí)習工作加強監督檢查。要協(xié)調有關(guān)職能部門(mén)、實(shí)習單位和其他有關(guān)方面，共同做好頂崗實(shí)習管理工作，保證頂崗實(shí)習工作健康、安全和有序。
第二十七條、學(xué)校和實(shí)習單位應當對頂崗實(shí)習學(xué)生進(jìn)行崗前安全生產(chǎn)教育和培訓，保證頂崗實(shí)習學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓的實(shí)習學(xué)生，不得上崗作業(yè)。
第二十八條、學(xué)校應當為學(xué)生投保實(shí)習責任保險。要根據自身專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)安排等實(shí)際情況，選擇為最后一年學(xué)生投保全年學(xué)生實(shí)習責任保險等險種，或者為全部學(xué)生投保與其實(shí)習期間相對應的學(xué)生實(shí)習責任保險等險種。保險責任范圍應當覆蓋學(xué)生實(shí)習活動(dòng)的全過(guò)程，包括學(xué)生實(shí)習期間遭受人身意外事故和法律法規行政規章認定為工傷情形下校方依法應當承擔的責任，以及相關(guān)法律費用和學(xué)生實(shí)習第三者責任。
投保學(xué)生實(shí)習責任保險等險種的經(jīng)費由學(xué)校和實(shí)習單位協(xié)商解決。學(xué)校與實(shí)習單位達成協(xié)議由實(shí)習單位支付投保經(jīng)費的，保險費據實(shí)從實(shí)習單位成本(費用)中列支;學(xué)校與實(shí)習單位達成協(xié)議由學(xué)校支付投保經(jīng)費的，保險費可以從職業(yè)學(xué)校學(xué)費中列支。
第二十九條、實(shí)習單位應當建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制。根據接收學(xué)生實(shí)習的需要，制定相關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案，為實(shí)習場(chǎng)所配備必要的安全保障器材。學(xué)校應當與實(shí)習單位協(xié)商，為實(shí)習學(xué)生提供必需的勞動(dòng)防護用品，保障學(xué)生實(shí)習期間的人身安全。
第三十條、實(shí)習單位培訓實(shí)習學(xué)生所發(fā)生的費用，可以在企業(yè)成本(費用)中列支。實(shí)習單位接收學(xué)生頂崗實(shí)習并支付給頂崗實(shí)習學(xué)生的報酬，按照《財政部國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生頂崗實(shí)習報酬有關(guān)所得稅政策問(wèn)題的通知》(財稅[20xx]107號)有關(guān)規定在計算繳納企業(yè)所得稅前扣除。
第三十一條、頂崗實(shí)習期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應當依據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規定處理。
第六章、附則
第三十二條、各省、自治區、直轄市教育行政部門(mén)可以依照本規定制定實(shí)施細則或相應的管理制度。
第三十三條、本規定自發(fā)布之日起施行，原教育部、財政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》同時(shí)廢止。
實(shí)習生管理制度12
1、凡來(lái)我院參加工作的外用工、進(jìn)修生、實(shí)習生等必須向醫院保衛科進(jìn)行申報登記。
2、在申報登記時(shí),必須攜帶居民身份證或單位有效證件,本人像片一張。
3、為加強對外用工、進(jìn)修生、實(shí)習生等治安工作的.管理。凡來(lái)院工作的外用工,必須由單位或個(gè)人擔保;進(jìn)修生、實(shí)習生由醫院科教科負責進(jìn)行登記,其中一份登記表交保衛科備案。
4、擔保人(單位)必須為自己所介紹的外用工、進(jìn)修生、實(shí)習生等承擔政治、刑事、治安等方面的責任。
5、外用(包)工、進(jìn)修生、實(shí)習生等與在職員工一樣,必須遵紀守法,嚴格遵守醫院的各項制度,自覺(jué)維護醫院工作秩序和社會(huì )信譽(yù)。如有違章、違法行為者,參照本院各項管理制度,同等處罰,對治安保衛工作不利者予以辭退。
實(shí)習生管理制度13
一、實(shí)習目標
臨床實(shí)習是醫學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的最后一個(gè)環(huán)節，是高等醫學(xué)教育的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生將由課堂理論學(xué)習轉向臨床實(shí)踐學(xué)習，學(xué)會(huì )化知識為能力，提高獨立工作本領(lǐng)。通過(guò)臨床實(shí)習，學(xué)生應熟悉醫院工作制度、醫療、護理技術(shù)常規，養成良好醫德，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，鞏固、提高和運用基本理論、基本知識、及基本技能;培養思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;對常見(jiàn)病進(jìn)行獨立診治，對較復雜的病癥及急診能進(jìn)行急救和一般處理和護理，成為一名合格的`臨床醫護人員。
二、組織實(shí)施
各科室應指定有資格的醫師、護師擔任臨床帶教老師,并保持相對穩定。帶教老師由本院醫師、護士擔任，并指定一名主治醫師(或護師)以上職稱(chēng)的帶教老師具體負責本專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)習教學(xué)。進(jìn)修醫師不得帶教。
(一)實(shí)習生進(jìn)入醫院后，由醫務(wù)科和護理部主持召開(kāi)師生見(jiàn)面會(huì )并安排崗前教育。
(二)臨床帶教老師從接受臨床實(shí)習教學(xué)任務(wù)起，應對實(shí)習教學(xué)制定詳細的教學(xué)計劃，要求實(shí)習生熟悉本科醫生日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療設施。
(三)根據實(shí)習大綱，帶教老師要對實(shí)習生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，臨床講課(講座)是對理論課教學(xué)和臨床實(shí)習教學(xué)的補充，結合臨床實(shí)際每周進(jìn)行小講課，每一輪實(shí)習生每個(gè)科室至少組織1次大講課，使實(shí)習醫生掌握本科一般疾病的診斷、鑒別診斷和治療，部分專(zhuān)科技術(shù)(手術(shù))技巧。實(shí)習護士掌握本科基本護理理論和操作技能。
(四)臨床帶教老師應重視實(shí)習醫生和護士的“三基”(基本知識、基本技能、基本理論)訓練，培養實(shí)習生獨立處理問(wèn)題的能力，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習上的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。實(shí)習生在各科實(shí)習期間，必須按實(shí)習大綱要求書(shū)寫(xiě)入院病歷(大病歷)，每周至少兩份。實(shí)習護士在帶教護士指導下書(shū)寫(xiě)護理文書(shū)。
(五)科室領(lǐng)導及帶教老師對實(shí)習生應嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理，耐心指導，熱情幫助;培養實(shí)習生嚴謹的科學(xué)作風(fēng)和良好醫德。
(六)根據教學(xué)大綱，科室應有針對性地組織安排教學(xué)查房，住院醫師或護士教學(xué)查房，每日1-2次，主治醫師(主管護師)教學(xué)查房，每周2-3次，科主任、護士長(cháng)教學(xué)查房，每周1次。教學(xué)查房過(guò)程中，各級帶教醫生和護士要運用啟發(fā)、誘導、提問(wèn)、分析、推理、歸納、綜合等方式，理論結合實(shí)際，培養學(xué)生的臨床工作能力及綜合思維能力。
(七)有條件的科室，對于學(xué)有余力的學(xué)員，可以超出實(shí)習大綱的要求，在帶教老師的指導下，進(jìn)行進(jìn)一步的臨床實(shí)踐，或參加部分臨床科研工作，以培養學(xué)生的基本科研能力。
(八)實(shí)習科室要在每輪學(xué)生實(shí)習開(kāi)始和結束前進(jìn)行考核，考核學(xué)生的基礎知識、該科的學(xué)習效果、學(xué)員思想表現，并將考核結果記錄于學(xué)員實(shí)習考核登記本。在每一輪、每一階段的實(shí)習中，科室主任、護士長(cháng)應組織帶教老師針對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行小結，收集學(xué)生對實(shí)習教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，不斷總結經(jīng)驗教訓，更加合理的安排實(shí)習教學(xué),提高實(shí)習帶教質(zhì)量。
(九)各臨床科室在實(shí)習生進(jìn)入本科室前擬定出該科的帶教計劃和帶教人員名單，并嚴格按計劃實(shí)施。
三、實(shí)習學(xué)生請假辦法
(一)實(shí)習生在畢業(yè)實(shí)習期間一般不得請事假，如有特殊情,必須請假者,需持有關(guān)部門(mén)證明。
(二)實(shí)習生因病需要請假者,應持有醫生診斷證明。
(三)請假手續應由學(xué)生本人親自辦理(特殊情況可由家長(cháng)或另人代為請假),必須在手續辦完后方可離開(kāi)實(shí)習崗位。
(四)請假審批規定:在各實(shí)習醫院的實(shí)習生、請假一天以?xún)日?帶教老師可批準;請假一到三天者,經(jīng)學(xué)校帶教老師和科主任或護士長(cháng)同時(shí)同意后離開(kāi),由醫院醫務(wù)科或護理部備案;請假一周以上者,由醫務(wù)科與學(xué)校帶教老師審批同意后離開(kāi)，要求在醫務(wù)科或護理部備案。學(xué)生請假期滿(mǎn)回到實(shí)習崗位后,應到原批假科室進(jìn)行銷(xiāo)假,并進(jìn)行登記,實(shí)習完畢后報醫學(xué)院管理部門(mén)。
實(shí)習生管理制度14
摘要：在校醫學(xué)生去醫院實(shí)習能幫助其鞏固學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，增強臨床醫學(xué)學(xué)習經(jīng)驗，進(jìn)而達到優(yōu)化工作技能的目的。然而對醫院而言，接收大量實(shí)習生會(huì )加大管理負擔。但由于實(shí)習的現實(shí)必要性，醫院需在明確實(shí)習生管理重要性的前提下，在制度措施上進(jìn)行改革與創(chuàng )新，為實(shí)習活動(dòng)創(chuàng )建良好的整體環(huán)境。筆者在對醫院實(shí)習生管理制度存在的問(wèn)題進(jìn)行分析的基礎上，提出具有可行性的創(chuàng )新與改革政策，在確保醫學(xué)生在醫院掌握實(shí)踐知識與能力的同時(shí)保障醫院管理活動(dòng)的正常有序。
關(guān)鍵詞：醫院；實(shí)習生；管理制度
在醫學(xué)教育中臨床實(shí)習是極為重要的一項內容，通過(guò)臨床實(shí)習能在鞏固醫學(xué)生臨床專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)提升應用及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對于培養他們成為專(zhuān)業(yè)的能獨立工作的合格醫生具有顯著(zhù)作用。于醫院而言，在實(shí)習生管理中需在完成保健工作、醫療工作及教學(xué)、科研等基礎內容的同時(shí)，積極承擔起實(shí)習管理工作，科學(xué)優(yōu)化自身管理能力及水平。在一定程度上醫院管理制度的完善程度直接影響著(zhù)實(shí)習生管理工作的整體有效性，所以強化管理工作力度具有現實(shí)的必要性。
一、醫院實(shí)習生管理存在的問(wèn)題分析
1.實(shí)習生未樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度。當前醫學(xué)環(huán)境與醫療條件得到迅猛發(fā)展，為醫學(xué)生實(shí)習提供了良好環(huán)境，但在醫院實(shí)習生管理中存在著(zhù)部分醫學(xué)生未認識到臨床實(shí)習重要的現象，實(shí)習過(guò)程中仍然生搬硬套理論知識，未實(shí)現專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的培養，導致實(shí)習成績(jì)不合格，難以勝任現今醫院醫療發(fā)展中的專(zhuān)業(yè)人才需求，并且在實(shí)習過(guò)程中增加了醫院相關(guān)管理工作難度。
2.醫院實(shí)習環(huán)境不佳。在醫院實(shí)習管理中往往存在著(zhù)相關(guān)工作不完善的情況，且部分醫院醫療環(huán)境欠佳，醫療器械也不夠充分，這就會(huì )導致實(shí)習過(guò)程中學(xué)生難以得到充分有效的鍛煉，不利于自身能力的提高。如當醫院實(shí)踐操作條件及場(chǎng)地環(huán)境有限時(shí)，一定程度上不足以滿(mǎn)足大量醫學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習要求，不能科學(xué)合理的安排與設置實(shí)習崗位，不利于醫院實(shí)習生管理工作的開(kāi)展。
3.實(shí)習生實(shí)習質(zhì)量不高。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟與精神文明的進(jìn)步與發(fā)展，很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇考研，醫學(xué)生也不例外，在傾向于備考的前提下而不去實(shí)習，在一定程度上導致了醫院醫學(xué)生整體實(shí)習數量明顯下降，極為不利于醫院培養出高素質(zhì)、高質(zhì)量的醫學(xué)生，若此種現象長(cháng)期出現則會(huì )影響到醫院自身的健康可持續發(fā)展。
二、醫院實(shí)習生管理制度及措施的創(chuàng )新及改革
1.加強實(shí)習生崗前培訓教育管理力度。對于參與實(shí)習的醫學(xué)生，醫院需在開(kāi)展相關(guān)工作之前進(jìn)行崗前培訓，相關(guān)內容需由實(shí)習生管理工作人員依據學(xué)生實(shí)際狀況制定，確保其現實(shí)可行性。具體可包括醫院概括、布局及醫德醫風(fēng)、法律及醫療安全知識、傳染病預防及無(wú)菌操作理念等。掌握實(shí)踐操作技能是醫學(xué)生實(shí)習的主要目的，在崗前培訓中可組織學(xué)生觀(guān)看與學(xué)習相關(guān)臨床技能操作等視頻，并依據具體內容進(jìn)行交流溝通，以便更加專(zhuān)業(yè)深刻的了解臨床基本操作要求與步驟，規范臨床實(shí)踐技能。在進(jìn)入正式實(shí)習后，需合理安排學(xué)生進(jìn)入各個(gè)科室學(xué)習，并由科室對其進(jìn)行入科教育，告知科室基本情況與相應的`帶教教師與實(shí)習任務(wù)等，為學(xué)生制定科學(xué)合理的工作及學(xué)習安排，遵從明確的方向與目標開(kāi)展實(shí)習工作。
2.完善實(shí)習生日常管理工作計劃。醫院在明確實(shí)習生管理工作重要性的前提下，需安排固定的臨床教學(xué)工作管理團隊，定時(shí)或不定時(shí)的對實(shí)習生的實(shí)際工作進(jìn)行考勤檢查，深入了解實(shí)習工作的開(kāi)展情況與具體效果，對其展開(kāi)綜合分析后，制定出科學(xué)合理的檢查方案，督促與優(yōu)化整體質(zhì)量。另外，需對相關(guān)的日常管理工作體系進(jìn)行完善，在帶教實(shí)習中教師實(shí)現教學(xué)動(dòng)態(tài)管理，更加充分的了解學(xué)生實(shí)踐狀況，并依據教學(xué)情況對學(xué)生實(shí)踐操作能力與水平進(jìn)行綜合考核與評價(jià)，對管理制度進(jìn)行切合實(shí)際的完善與調整。
3.教學(xué)模式及教學(xué)過(guò)程創(chuàng )新管理。當前醫院實(shí)習管理中，教學(xué)模式管理存在明顯弊端，在明確其問(wèn)題的前提下實(shí)現相關(guān)創(chuàng )新，開(kāi)展多樣化的教學(xué)管理，為醫學(xué)生提供更加良好完善的實(shí)習環(huán)境。該過(guò)程中需明確實(shí)習學(xué)生的學(xué)習態(tài)度與知識接收能力，再同科室的實(shí)踐內容及不同學(xué)生的發(fā)展方向合理安排教學(xué)內容。如可適當開(kāi)展典型病例分析研討會(huì )，并讓實(shí)習生依據相關(guān)內容及自身日常隨診中所了解到的實(shí)踐方式嘗試查體、問(wèn)診等基礎診療工作，切身參與相關(guān)實(shí)踐，并依據自我了解與嘗試制訂具有可行性的醫療方案，鍛煉學(xué)生認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而逐漸培養并形成相對良好的臨床治療思維，提高專(zhuān)業(yè)能力與水平。
三、結語(yǔ)
醫院醫學(xué)生實(shí)習具有現實(shí)的必要性，醫院作為基本主體需明確該項工作進(jìn)行的重要性，并依據現實(shí)環(huán)境對管理工作予以改革創(chuàng )新，對其所存在的難題展開(kāi)分析，進(jìn)而針對性的進(jìn)行優(yōu)化管理，為醫學(xué)生提供良好實(shí)習環(huán)境的同時(shí)，確保相關(guān)管理工作開(kāi)展的整體有效性，為現代醫療發(fā)展中輸送專(zhuān)業(yè)與實(shí)踐能力并舉的綜合人才，以滿(mǎn)足人們與醫學(xué)發(fā)展的基本需求，促進(jìn)我國醫療事業(yè)的健康良好發(fā)展。
參考文獻
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實(shí)習生管理制度15
實(shí)習生管理制度是企業(yè)內部管理的重要組成部分，旨在確保實(shí)習過(guò)程的有效運行，提升實(shí)習生的工作體驗，同時(shí)也保障企業(yè)的正常運營(yíng)。它通過(guò)明確實(shí)習生的角色定位、工作職責、培訓指導、考核評估等，為實(shí)習生提供一個(gè)有序、安全、有利于成長(cháng)的環(huán)境，促進(jìn)他們快速融入團隊，發(fā)揮潛力，為企業(yè)貢獻價(jià)值。
內容概述：
1. 實(shí)習生招募與選拔：明確實(shí)習生的招募標準、選拔流程，確保選擇合適的人選。
2. 崗位分配與職責：為實(shí)習生分配適合的崗位，明確其職責范圍，防止任務(wù)過(guò)于繁重或不切實(shí)際。
3. 培訓與指導：提供入職培訓，指定導師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，幫助實(shí)習生掌握工作技能。
4. 工作時(shí)間和休息制度：規定實(shí)習時(shí)間，確保符合勞動(dòng)法規，保障實(shí)習生的休息權益。
5. 行為規范：設定實(shí)習生的.行為準則，強調職業(yè)道德和公司文化。
6. 考核與反饋：建立實(shí)習生的績(jì)效評價(jià)體系，定期給予反饋，激勵其進(jìn)步。
7. 結束與離職：規定實(shí)習結束程序，處理好實(shí)習生的離職手續，收集反饋以改進(jìn)制度。
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