團隊管理制度15篇
在當下社會(huì )，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的團隊管理制度，歡迎閱讀與收藏。
團隊管理制度1
第一條 為了加強團隊安全生產(chǎn)管理，保障企業(yè)生產(chǎn)安全、穩定及員工在生產(chǎn)過(guò)程中的生命財產(chǎn)安全，根據國家有關(guān)法律、法規、標準，以及行業(yè)和公司相關(guān)安全生產(chǎn)、安全保衛文件精神，結合本團隊安全生產(chǎn)實(shí)際情況，特制定本制度。
第二條 堅持科學(xué)管理，有效消除和制止生產(chǎn)過(guò)程中危及員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全的隱患和行為。當生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時(shí)，生產(chǎn)要服從安全。
第三條 明確團隊安全工作的組織
�。ㄒ唬﹫F隊長(cháng)是團隊安全生產(chǎn)第一責任人，全面負責本團隊的安全工作，做好部署、檢查、控制、考核等工作，確保上級各項安全管理規章制度和要求在本團隊的貫徹執行。
�。ǘ﹫F隊應設1名兼職安全員，協(xié)助團隊長(cháng)全面開(kāi)展團隊安全管理工作。安全員不在時(shí)，團隊長(cháng)要明確代管人員。團隊長(cháng)不在時(shí)，安全員有權安排本團隊員工完成與安全有關(guān)的工作。
�。ㄈ﹫F隊要建立包括團隊長(cháng)在內的各崗位人員安全生產(chǎn)責任制，明確全員安全生產(chǎn)職責。
第四條 安全教育與宣傳。團隊要制定安全培訓計劃，對新員工進(jìn)行安全教育；按時(shí)召開(kāi)安全例會(huì )，組織團隊人員認真學(xué)習安全技術(shù)、規章制度等；每次安全教育要有教育記錄，且記錄詳細、整潔。
第五條、消防安全管理
1.有健全的消防組織，有必要的消防設備，有嚴格的防火制度。
2.團隊成員要牢記“五知三會(huì )”內容，即：一知本崗位火災危險性；二知本崗位的防火措施和防火安全制度；三知本企業(yè)的防火負責人、消防專(zhuān)（兼）職人員的姓名及電話(huà)；四知火警電話(huà)“119”；五知滅火的基本方法和措施。三會(huì )：一會(huì )打火警電話(huà)；二會(huì )使用各種滅火器材；三會(huì )逃生自救。
3.嚴格落實(shí)阜陽(yáng)卷煙廠(chǎng)“安全檢查”、“消防安全管理”、“三同時(shí)管理”、“危險化學(xué)品”等管理制度。
4.認真抓好安保各基層隊伍建設和管理。
5.加強廠(chǎng)重點(diǎn)部位檢查巡視。發(fā)現重大隱患問(wèn)題時(shí)，應第一時(shí)間報責任人進(jìn)行相關(guān)處理。
6.加強“兩煙”倉庫防火管理，嚴格車(chē)輛和特種作業(yè)人員管理。
第六條 團隊安全生產(chǎn)管理的主要內容
1、安全用電，做到人來(lái)電開(kāi)，人走電關(guān)，每天最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的人必須對各處電器進(jìn)行檢查，關(guān)閉。
2、科學(xué)使用本團隊內的各類(lèi)設備管理、安全用電管理、消防控制中心安全管理、消防車(chē)輛安全管理。
第七條 治安保衛、綜合治理目標管理。維護好團隊內部治安秩序，搞好內部治安綜合治理，妥善處理好突發(fā)事件；教育員工遠離邪教組織和社會(huì )性質(zhì)的組織。
第八條 安全檢查內容。明確檢查的周期，每次由安全第一責任人負責組織本團隊安全員及相關(guān)人員對本團隊進(jìn)行系統的安全檢查。對檢查中所發(fā)現的或團隊成員反映的.安全隱患，做到“三落實(shí)”（即：負責整改的人員和部門(mén)要落實(shí)，整改的措施要落實(shí)，整改的時(shí)限要落實(shí)）。
第九條 處罰和獎勵
�。ㄒ唬⿲τ谶`反團隊安全管理制度的員工予以考核，對造成安全事故的員工予以處罰。
�。ǘ⿲τ诎l(fā)現并及時(shí)上報安全隱患，有效預防了重大安全事故發(fā)生的員工予以獎勵。
團隊管理制度2
1、技術(shù)裝備處根據學(xué)校有關(guān)規章制度和數據信息的保密性，為用戶(hù)帳號設置相應權限，并進(jìn)行統一管理。網(wǎng)站內所有注冊用戶(hù)（包括管理員）必須遵守此制度。
2、各級管理員對校園網(wǎng)站的任何操作都必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》，《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》，《計算機軟件保護條例》等有關(guān)計算機及互聯(lián)網(wǎng)規定的法律和法規，實(shí)施辦法。
3、尊重用戶(hù)個(gè)人隱私是我校校園網(wǎng)站的基本政策。我校網(wǎng)站不會(huì )公開(kāi)，編輯或透露用戶(hù)信息，除非有法律許可要求。
4、用戶(hù)的'帳號，密碼和安全性。網(wǎng)站中所有管理員，都持有一個(gè)密碼和帳號。每個(gè)用戶(hù)都要對其帳戶(hù)中的所有活動(dòng)和事件負全責。管理員若發(fā)現任何非法使用用戶(hù)帳號或安全漏洞的情況，請立即通知學(xué)校網(wǎng)站管理員。
5、各級管理員不得在網(wǎng)站上發(fā)表任何損害我校利益，泄露學(xué)校秘密，有損學(xué)校形象的文章和圖片。
6、用戶(hù)責任：用戶(hù)單獨承擔傳輸內容的責任。用戶(hù)必須遵循以下條件：
�。�1）從中國境內向外傳輸技術(shù)性資料時(shí)必須符合中國有關(guān)法規。
�。�2）使用網(wǎng)站服務(wù)不作非法用途。
�。�3）不干擾或擾亂網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。
�。�4）不在留言簿等交互式欄目發(fā)表任何不利于社會(huì )，學(xué)校的信息。
�。�5）遵守所有使用網(wǎng)站服務(wù)的網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，規定，程序和慣例。
�。�6）不得利用本站危害國家安全，泄露國家秘密，不得侵犯國家，社會(huì )，集體和公民的合法權益。
團隊管理制度3
一、基礎管理
1、會(huì )議管理會(huì )議管理種類(lèi)一般包括：每天晨會(huì )、每周例會(huì )、每月總結會(huì )。不同的營(yíng)銷(xiāo)團隊會(huì )有不同的會(huì )議周期。例如很多藥品保健品營(yíng)銷(xiāo)團隊就推行了“日清日高、周報周訓、月月推進(jìn)”的會(huì )議管理制度，會(huì )議內容主要包括：團隊成員總結上階段的工作執行情況，計劃下階段的工作目標及內容，提出工作中存在的問(wèn)題；團隊領(lǐng)導對上階段營(yíng)銷(xiāo)工作作出整體分析與點(diǎn)評，并對下階段的營(yíng)銷(xiāo)工作作出安排；公布團隊成員上階段業(yè)績(jì)，獎勵工作先進(jìn)者，并向落后者提出整改建議；開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)題討論或培訓，幫助團隊成員提升技能、調整心態(tài)，激勵整個(gè)團隊的士氣。
會(huì )議管理應注意以下幾點(diǎn)：會(huì )議的目的是讓人提出問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題，不是給人提供訴苦的機會(huì )；要有明確的主題及結論，不要漫談；不開(kāi)缺席會(huì )、不開(kāi)推遲會(huì )，嚴肅會(huì )議紀律。
2、表格管理表格管理設計合理、運用得當的營(yíng)銷(xiāo)表格，既是團隊成員管理客戶(hù)和自我管理的重要手段，也是團隊領(lǐng)導進(jìn)行日常管理的重要工具。表格管理可以讓員工的工作條理清晰，業(yè)績(jì)一目了然，還可以讓團隊動(dòng)態(tài)地監管客戶(hù)。常用的營(yíng)銷(xiāo)管理表格有：
工作匯報表：如工作日報表、周報表、月報表等。該類(lèi)表格的主要內容通常包括匯報人的送貨結款情況、市場(chǎng)信息反饋、客戶(hù)及業(yè)務(wù)員的建議等總結性的內容。
3、客戶(hù)檔案管理客戶(hù)檔案表：團隊成員通過(guò)詳細、適時(shí)、真實(shí)的調查后，針對自己的工作對象分類(lèi)型地建立起的表格，其內容除了客戶(hù)名稱(chēng)、地址、聯(lián)系人、電話(huà)這些最基本的信息之外，還應包括它的其習慣、愛(ài)好、以及階段性效果，購買(mǎi)意向與續購等詳細的內容。
二、人文管理實(shí)現溝通的多層互動(dòng)
很多營(yíng)銷(xiāo)團隊之所以人員流動(dòng)頻繁，根本原因不在于待遇低下，而在于團隊領(lǐng)導與成員之間溝通的不到位要么是團隊成員心里有想法有意見(jiàn)，向上級反映了卻得不到回復因而郁悶不已，有的甚至會(huì )一言不發(fā)憤然離隊而去；要么是團隊領(lǐng)導安排任務(wù)、調整工作時(shí)帶著(zhù)強制性和壓力，很少和下屬交換意見(jiàn)。其實(shí)，在營(yíng)銷(xiāo)團隊的管理中，溝通比什么都重要，溝通也應該無(wú)處不在團隊成員之間要拉近距離需要溝通，消除團隊成員之間的誤會(huì )也需要溝通，激勵團隊成員的士氣更需要溝通。
溝通的方法一般有：
1、尊重在營(yíng)銷(xiāo)團隊中，不管是最基層的業(yè)務(wù)員，還是中層的業(yè)務(wù)主管，或是區域經(jīng)理、團隊領(lǐng)導，他們只是分工的不同，在人格上都是平等的，并沒(méi)有高低貴賤之分。對業(yè)績(jì)暫時(shí)不好的成員不能嘲笑挖苦，更不能只批評而不指導；對任何成員的工作成果和建議，都應該重視；對家庭有困難、感情受挫折或是曾經(jīng)犯過(guò)錯誤的成員，更應該伸出熱情之手去幫助，而不應在一旁看笑話(huà)，在背后議論；對團隊領(lǐng)導，哪怕他很年輕，團隊成員（即便是老資格的團隊成員）還是應該把他當上司敬重。因為每一個(gè)人都希望被人重視被人尊重，所以這是一個(gè)團隊溝通的前提條件。
2、關(guān)懷把愛(ài)心獻給團隊成員，真誠地關(guān)心他們他們的業(yè)務(wù)技能是否有所提高？他們的工作方法是否得當？他們的客戶(hù)關(guān)系是否融洽？他們的生活是否有保障？要讓他們在關(guān)心中自信、自強，激情地面對各種挑戰并愉快地工作著(zhù)，對團隊、對企業(yè)、對職業(yè)生涯充滿(mǎn)希望。一旦團隊領(lǐng)導對成員關(guān)懷備至，他們之間的溝通會(huì )更加順利。
3、信任團隊中成員和領(lǐng)導間的相互信任是溝通的基礎。如果團隊成員和領(lǐng)導間能相互信任，他們的溝通氛圍將更加和諧團隊成員只有信任領(lǐng)導的決策，才會(huì )緊隨其后，對其言聽(tīng)計從；領(lǐng)導只有信任成員的工作能力，才會(huì )放心地把一個(gè)市場(chǎng)交給他去開(kāi)發(fā)和管理，才會(huì )放權讓他獨立地去打拼一片天地；領(lǐng)導只有信任成員的品行人格，才會(huì )大膽地把大批的貨款交給他去經(jīng)辦。
4、激勵激勵會(huì )使溝通更有效。如何才能更好地激勵團隊成員呢？
一要廣開(kāi)言路，認真傾聽(tīng)每一位團隊成員的呼聲和看法，有選擇地采納，并予以適當的表?yè)P和鼓勵，讓他們感覺(jué)到自己得到了重視。這是一種精神上的推動(dòng)。
二要兌現承諾。團隊領(lǐng)導有時(shí)為了激勵成員的工作動(dòng)力，常會(huì )作出某種承諾，或是職位上的提升，或是各種獎勵。如果這些承諾不能及時(shí)兌現，團隊成員要么是失望，要么是感覺(jué)被欺騙，慢慢地對團隊、對企業(yè)也會(huì )喪失信心。
三是要激勵多數。銷(xiāo)售組織中最常見(jiàn)的錯誤之一是將銷(xiāo)售指標作為唯一依據，獎勵業(yè)績(jì)突出的少數人。實(shí)際上，如果一個(gè)銷(xiāo)售組織依賴(lài)的僅僅是以“明星”自居的少數人，多數人的積極性就會(huì )受到挫傷。因此，對于少數人的良好業(yè)績(jì)，通過(guò)量化的工具進(jìn)行分析和解剖，進(jìn)而找到幫助其他人員提高業(yè)績(jì)的途徑，這對于銷(xiāo)售組織本身而言，遠遠比獎勵少數人有意義得多。四是要分類(lèi)激勵。對團隊成員的激勵首先要區分是什么類(lèi)型（如競爭型、成就型、物質(zhì)型）的激勵，然后選擇合適的激勵工具并保持適當的強度和頻度。如果用同一套激勵工具和方法對全體團隊成員進(jìn)行統一的激勵，要么是難以激勵多數人，要么是激勵效果與團隊的整體目標背道而馳。
三、績(jì)效管理：公平有效的考核原則
考核激勵是否公平，關(guān)系到團隊的`穩定，關(guān)系到團隊成員對公司的忠誠度�？己思钍欠裼行�，關(guān)系到能否真正提升團隊的業(yè)績(jì)，提高產(chǎn)品的銷(xiāo)量。關(guān)于團隊成員的考核激勵，雖然不同營(yíng)銷(xiāo)團隊有不同的辦法。但通過(guò)研究比較發(fā)現，一套到位的、完善的考核激勵辦法通常都遵從著(zhù)如下幾個(gè)原則：
總體原則“數字論英雄，業(yè)績(jì)定成敗”。因為市場(chǎng)不相信眼淚和汗水，也不相信苦勞和疲勞，只相信功勞。所有的功勞都要拿具體的數字和業(yè)績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà)。所謂工資定等級，獎金靠業(yè)績(jì)；收入有多少，全憑真本事。
細則詳盡應有比較全面的考核指標和獎罰細節，有獎罰執行的具體標準，而不是以偏概全，也不是靠拍腦袋辦事。以考核指標的全面性為例，大多數營(yíng)銷(xiāo)團隊都是以回款、利潤、任務(wù)、費用、應收賬款、產(chǎn)品結構、日常工作等為基本的考核項目。
措施穩中有變任何一個(gè)團隊的營(yíng)銷(xiāo)工作從一個(gè)階段發(fā)展到另一個(gè)階段后，對應的考核管理辦法也應與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善。
以上是團隊建設與管理中最主要的三個(gè)方面，一個(gè)團隊如果要成為一個(gè)具有可持續性發(fā)展的團隊，就必須在團隊建設上從以上三個(gè)方面出發(fā)，一個(gè)團隊的負責人更應該從此三個(gè)方面來(lái)反思自身市場(chǎng)所存在的問(wèn)題，更能夠從此完善自己的團隊建設！
團隊管理制度4
摘要：目的：探討耳鼻喉慢性疾病在管理中引入責任團隊管理制度模式價(jià)值。方法：選擇耳鼻喉科慢性疾病患者１２０例，均為鄞州區第二醫院２０１６年２月～２０１７年１０月收治，隨機分組，就應用常規干預方案（對照組）與應用引入責任團隊管理制度干預方案（觀(guān)察組）作用展開(kāi)比較。結果：觀(guān)察組病情管理能力、病情控制率情況均優(yōu)于對照組，復發(fā)率低于對照組（Ｐ＜０．０５）。結論：針對耳鼻喉科慢性疾病者，在治療過(guò)程中引入責任團隊管理制度，可增強管理水平，提高病情控制效果，降低復發(fā)率。
關(guān)鍵詞：耳鼻喉慢性疾��；責任團隊管理制度；干預作用
在全球范圍內，慢性病均為防控形勢較為嚴峻的公共衛生問(wèn)題。受生理解剖和疾病病理特征等多因素影響，耳鼻喉科的慢性疾病更具其特殊性，極易反復，有更高的管理難度［１］。本次研究針對所選病例，在管理過(guò)程中，引入責任團隊管理制度，在增強癥狀控制效果、改善遵醫依從、降低復發(fā)率方面取得了理想成效，現回顧結果如下。
１資料與方法
�。保币话阗Y料
選擇耳鼻喉科慢性疾病患者１２０例，隨機分組，觀(guān)察組６０例，男３３例，女２７例，年齡２０～４９歲；其中慢性干燥型咽炎１２例，慢性肥厚型咽炎１５例，慢性單純型咽炎３３例。對照組６０例，男３４例，女２６例，年齡２１～５０歲；其中慢性干燥型咽炎１１例，慢性肥厚型咽炎１４例，慢性單純型咽炎３５例，組間自然信息可比（Ｐ＞０．０５）。
�。保布{入與排除標準
納入標準：均與《耳鼻喉科學(xué)》相關(guān)診斷標準符合；病程＞２個(gè)月；對本次實(shí)驗內容理解，并自愿簽署知情同意書(shū)；具理解和溝通能力。排除標準：機體其它系統有嚴重原發(fā)性疾病合并者；有哮喘、慢性阻塞性肺氣腫等呼吸系統疾病合并者；嚴重精神障礙者。
�。保撤椒�
對照組應用耳鼻喉科常規管理方案，即遵醫囑，對患者行用藥、飲食、生活方面的指導。觀(guān)察組在干預中，引入責任團隊管理制度，具體步驟如下。１．３．１構建責任團隊積極組建責任管理小組，抽調專(zhuān)業(yè)知識和技能操作考核均合格的１０名醫護人員充當組員。由副高職稱(chēng)以上醫師負責對小組開(kāi)展組織、領(lǐng)導工作。由主治醫師擔任相關(guān)管理項目責任人、組員，并負責對每位醫護人員的職責予以確定。每個(gè)團隊均有固定責任片區，開(kāi)展管理的.患者數在８０～１００人間。１．３．２建立健全管理制度依據科室具體情況和工作人員豐富操作經(jīng)驗，結合其它成功管理的實(shí)踐，就規章制度予以設立，以使各項操作更具規范化、系統化。１．３．３團隊工作模式及內容（１）完善健康檔案：將患者收治入院后，依據管理制度所制定的流程，即收集其個(gè)人信息，就個(gè)人檔案予以設立。包括一般情況、聯(lián)系方式、現代化網(wǎng)絡(luò )通迅平臺等，以方便出院后開(kāi)展延續性管理。（２）健康宣教：由責任管理小組負責，定期開(kāi)設健康講座，或依據患者病情、喜好，組織參加各種類(lèi)型的健康活動(dòng)，如運動(dòng)競賽、慢性咽炎知識競賽、耳鼻喉科慢性疾病預防和自我管理知識競賽等，在放松患者身心、加快病情康復的同時(shí)，提高自我管理水平。（３）互聯(lián)網(wǎng)訪(fǎng)視：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，在每周五晚８：００～９：００，將健康知識以圖文、視頻的方式向患者推送，也可提供在線(xiàn)交流，鼓勵患者將異常問(wèn)題講出，個(gè)體化指導。部分不會(huì )使用平臺者，可由其家屬協(xié)助配合，或發(fā)送手機短信［２，３］。（４）電話(huà)隨訪(fǎng)：患者出院后，在首個(gè)月份，可每２周開(kāi)展一次電話(huà)隨訪(fǎng)工作；待至第２～４個(gè)月后，可每月安排一次電話(huà)隨訪(fǎng)工作，后每２個(gè)月安排１次。結束隨訪(fǎng)后，需對相關(guān)數據及時(shí)收集、分析，部分存在危險因素且未有效控制者，責任醫師需為其開(kāi)具個(gè)體化治療處方，督促其依據處方行健康管理。必要時(shí)，需住院治療。１．３．４質(zhì)量控制責任團隊小組每個(gè)月需組織召開(kāi)一次總結性的會(huì )議，對本月耳鼻喉科慢性疾病管理期間潛在的或已發(fā)生的問(wèn)題予以匯總、分析，并經(jīng)組員充分討論，再參考其它團隊成功管理的經(jīng)驗，或依據循證醫學(xué)理念，在學(xué)術(shù)網(wǎng)站對先進(jìn)的管理措施進(jìn)行查找，充分結合本病區患者實(shí)際情況，就合適的解決方案予以制定，以持續性提高耳鼻喉科慢性疾病管理質(zhì)量［４，５］。
�。保粗笜擞^(guān)察
�。ǎ保┒呛砜坡约膊」芾砟芰Ρ容^：應用我院自制問(wèn)卷，就耳鼻喉科慢性疾病管理能力展開(kāi)調查，包括基礎知識、藥物管理、飲食管理、預防復發(fā)等，單項１０分，分值越高，管理能力效果越強。（２）比較癥狀控制率：完全控制：臨床癥狀在管理后呈完全緩解顯示，病情發(fā)作程度較輕，無(wú)需予以藥物維持治療；顯效：臨床癥狀在管理后呈明顯減輕顯示，病情發(fā)作程度較輕，但需予以藥物以維持治療；好轉：臨床癥狀治療后相對好轉，病情在發(fā)作時(shí)略嚴重，需取藥物維持應用；無(wú)效：上述指標均未有效改變，甚至加重�？刂疲酵耆刂疲@效。（３）對兩組開(kāi)展平均１年的隨訪(fǎng)工作，記錄復發(fā)率。
�。保到y計學(xué)方法
涉及數據均輸入ＳＰＳＳ１３．０，組間計量數據慢性疾病管理評分采用（±ｓ）表示，行ｔ檢驗，計數資料癥狀控制率、復發(fā)率采用（％）表示，行２檢驗，以Ｐ＜０．０５表示差異具有統計學(xué)意義。
２結果
�。玻眱山M管理評分比較
觀(guān)察組基礎知識、藥物管理、飲食管理、預防復發(fā)病情管理能力評分均高于對照組（Ｐ＜０．０５）。見(jiàn)表１。表１兩組管理評分比較（分，±ｓ）組別基礎知識藥物管理飲食管理預防復發(fā)觀(guān)察組（６０例）８．５±０．８８．６±１．２８．６±１．３８．９±０．９對照組（６０例）７．１±０．４６．７±０．５６．７±０．８７．５±０．９Ｐ＜０．０５＜０．０５＜０．０５＜０．０５
�。玻矁山M患者癥狀控制率比較
觀(guān)察組患者病情控制率為９６．７％（５８／６０），明顯高于對照組８０％（４８／６０），有統計學(xué)差異（Ｐ＜０．０５）。
�。玻硟山M患者復發(fā)率比較
觀(guān)察組患者平均隨訪(fǎng)１年，復發(fā)率為１．７％（１／６０），對照組為１０％（６／６０），有統計學(xué)差異（Ｐ＜０．０５）。
３討論
在耳鼻喉慢性疾病管理中，引入責任團隊管理制度，可幫助患者建立正確的生活行為，提高自我照護技能，在日常生活中注意對危險因素規避，進(jìn)而從根本上增強管理成效。結合本次研究結果示，觀(guān)察組病情管理能力、病情控制率情況均優(yōu)于對照組，復發(fā)率低于對照組（Ｐ＜０．０５）。提示觀(guān)察組通過(guò)應用責任團隊管理制度，首先，通過(guò)組建責任團隊小組，可使各項工作的開(kāi)展更規范和有序；建立健全管理制度，可使工作人員有據可依，增強管理效率；積極落實(shí)各項管理措施，如設置健康檔案，行健康宣教，開(kāi)展多元化的隨訪(fǎng)工作等，可最大程度掌握患者情況，規避不良事件；每次開(kāi)展健康指導及隨訪(fǎng)期間，通過(guò)綜合評估患者情況，行全面干預，如疑似慢性咽炎復發(fā)者，需對病情密切監測，依據變化情況調整治療方案，幫助患者建立正確的生活方式和行為，可全面促進(jìn)預后改善；加強質(zhì)量管理，可對各項措施進(jìn)一步優(yōu)化，最終達到提高疾病控制率，降低復發(fā)率的目標。
參考文獻
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團隊管理制度5
1、網(wǎng)站管理人員負責服務(wù)器設備的維護，安裝殺毒軟件，經(jīng)常進(jìn)行查毒、殺毒，保證服務(wù)器的正常運行。定期對網(wǎng)站內容進(jìn)行及時(shí)備份，確保網(wǎng)站的正常運行。
2、網(wǎng)站管理員在工作時(shí)間內必須監視網(wǎng)站信息，發(fā)現學(xué)校計算機存有各類(lèi)***及不健康信息，各級管理員應當及時(shí)清除，發(fā)現惡意攻擊行為，情節較重的立即向主管領(lǐng)導匯報，及時(shí)處理。
3、網(wǎng)站管理員應建立健全計算機信息系統病毒預防和控制的安全管理制度，遵守下列規定：
�、�、網(wǎng)絡(luò )管理領(lǐng)導小組經(jīng)常召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )安全會(huì )議，通報網(wǎng)絡(luò )安全狀況，解決網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題；
�、�、網(wǎng)絡(luò )管理員應不定期舉行網(wǎng)絡(luò )安全培訓班，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )法律、法規，提高各接入部門(mén)的.網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全水平；
�、�、學(xué)校教師、學(xué)生應積極配合網(wǎng)站管理中心的工作，自覺(jué)參加各種培訓活動(dòng)；
�、�、學(xué)校教師應當經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育，強化網(wǎng)絡(luò )安全意識，增強守法觀(guān)念。
�、�、在校園網(wǎng)上不允許進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)，破壞網(wǎng)絡(luò )服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò )設備的活動(dòng)，這些活動(dòng)包括在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計算機病毒、在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行非法系統攻擊、不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò )資源等。
�、�、用戶(hù)在校園網(wǎng)上登記的用戶(hù)帳號，只授予登記用戶(hù)本人使用，嚴禁讓給他人使用。否則，出現問(wèn)題，被授權者必須負全部責任。
團隊管理制度6
一、日常制度：
1、團隊所有成員必需遵守憲法、法律、校規校紀和本制度開(kāi)展一切工作。
2、團隊工作實(shí)行分工負責制，隊長(cháng)負責協(xié)調總體工作，團隊成員負責各自分工工作，各項工作應按時(shí)完成。因特殊情況預計不能完成工作的，應至少提前兩個(gè)工作日告知其他成員。
3、每周定時(shí)召開(kāi)會(huì )議，總結前一個(gè)階段的活動(dòng)情況，宣布下一個(gè)階段的活動(dòng)計劃。并由團隊成員輪流做會(huì )議記錄。
4、開(kāi)會(huì )時(shí)，要求團隊成員準時(shí)參加會(huì )議，如有特殊情況需提前請假。
5、實(shí)行會(huì )議討論制度，團隊成員各抒己見(jiàn)，通過(guò)咨詢(xún)指導老師意見(jiàn)，合理安排團隊活動(dòng)和事務(wù)。
6、團隊內部成員應同心協(xié)力完成項目工作，相互間保持工作溝通和交流。
7、自覺(jué)維護團隊形象，不傳播和散布不利于團隊的言論。
8、自愿、自覺(jué)、主動(dòng)的接受團隊的工作任務(wù)；主動(dòng)了解團隊的活動(dòng)進(jìn)展和其它狀況，向團隊提出建議。
9、增強安全意識，特別是外出進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)，要注意交通安全和活動(dòng)安全。
10、團隊成員需要記錄下自己在活動(dòng)中的總結體會(huì )，組長(cháng)定期檢查個(gè)人筆記。
11、在活動(dòng)中要注意言行舉止，要時(shí)刻牢記你代表的不是一個(gè)人，是一個(gè)團隊的形象，是華南農業(yè)大學(xué)的大學(xué)生形象。
12、對于組長(cháng)安排有任何異議或者建議，請在每周例會(huì )上提出，會(huì )外不接受任何更改信息。
二、財務(wù)制度：
1、嚴格遵守“林學(xué)院第二屆大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)報銷(xiāo)發(fā)票注意事項”的相關(guān)規定。（見(jiàn)附件一）
2、財務(wù)明晰。定期公布活動(dòng)支出的財務(wù)情況，以及管理財務(wù)資料。
3、各項花費須出具發(fā)票備查。如有特殊情況無(wú)法預先支取應留下發(fā)票，事后報銷(xiāo)。小項目的支出如無(wú)法開(kāi)具發(fā)票，應用收據替代，并在收據后面注明所用事項。
4、以節儉、高效為原則�？刂祁A算、壓縮成本。如在廣州市內的`交通盡量乘坐公交車(chē)以節省費用。
5、所有花費將根據預算表進(jìn)行，最后編制決算表。未考慮到的花費需要有合理的使用支出理由。
三、檔案保管制度
1、本項目實(shí)施過(guò)程中所有的文字、照片、視頻等材料，都必須統一由2名成員共同備份存檔。
2、本次活動(dòng)過(guò)程中的所有資料以月份為單位進(jìn)行保管。
團隊管理制度7
一、青年、骨干教師團隊組建是因應教育形勢需要,為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建一個(gè)平臺,根據學(xué)區實(shí)際確定組建原則和團隊成員,屬行政組建。
二、團隊成員要做到:
1、按時(shí)參加團隊組織的集體活動(dòng)。按照閱讀計劃自學(xué)專(zhuān)業(yè)讀本。
2、按時(shí)完成每?jì)芍芤黄膶?zhuān)業(yè)閱讀寫(xiě)作低限任務(wù)(隨著(zhù)時(shí)間推移,將適度增加作業(yè)量),每月一篇的鼓勵性投稿任務(wù)(逐步變?yōu)槿蝿?wù))作業(yè)完成時(shí)間為每月的15日前和月底前。
3、不允許下載或抄襲日志充當任務(wù)。轉載的日志要標注清楚。
4、提倡主動(dòng)寫(xiě)工作、學(xué)習、生活隨感日志,以養成寫(xiě)作反思的習慣。
5、養成健康上網(wǎng)習慣,每周不少于三次,主要內容是寫(xiě)作、瀏覽他人空間、跟帖留言、娛樂(lè )等。
三、領(lǐng)銜組長(cháng)要做到
1、以身作則,帶頭完成中心校安排的閱讀、寫(xiě)作任務(wù)以及活動(dòng)計劃。
2、在每月16日和次月1日統計組員完成作業(yè)情況,上報中心校。
3、按照中心校意圖制定每學(xué)期的`活動(dòng)計劃。并組織好本組活動(dòng)。
四、獎懲措施
1、對集體活動(dòng)缺勤的成員,中心校做記錄統計,學(xué)區內通報或扣發(fā)一定出勤獎。
2、對于沒(méi)有按要求完成閱讀寫(xiě)作、跟帖留言或其他活動(dòng)任務(wù)的,中心校視情況給予約談批評、限期補齊,扣發(fā)一定數量的績(jì)效工資等處罰。
3、中心校對超額完成任務(wù),且效果較好的給予表?yè)P,對在報刊雜志上發(fā)表文章的給予一定獎勵。
4、中心校每學(xué)期對團隊成員進(jìn)行一次專(zhuān)項考核,并在群空間通報情況。
5、中心校逐步完善團隊建設激勵制度。
團隊管理制度8
團隊管理制度10條如下：
1、以團隊利益為先，個(gè)人利益為后，以集體榮譽(yù)感為出發(fā)點(diǎn)，決不影響團隊團結和拖團隊后腿。
2、踴躍參加團隊的各種集體活動(dòng)與會(huì )議，熱情參與及積極與其它成員溝通。
3、助人為樂(lè )，團隊的每一個(gè)成員都是最親密的戰友，不拋棄，不放棄！
4、每天的例會(huì )，無(wú)特殊情況，要求人人必須參加，并積極響應。
5、無(wú)故不得請假，早退，遲到，團隊的每個(gè)會(huì )議。遲到或缺席三以以上者，提出嚴厲批評并交由公司處理。
6、為打造一支高效執行力的團隊，工作執力過(guò)程中，不允許出現嬉笑打鬧的情況，提出警告無(wú)效者，提出嚴厲批評并交由公司處理。
7、上班期間，不做與工作無(wú)關(guān)的事情，更不允許交頭接耳，來(lái)回走動(dòng)影響辦公室環(huán)境氣氛，打亂正常工作。一經(jīng)發(fā)現，必須嚴肅處理。
8、硬性工作指標責任到人，團隊任何一個(gè)人都要為之努力工作，工作熱情與成績(jì)都沒(méi)有達到要求的'，要作出深刻反省。
9、團隊隊長(cháng)與副組長(cháng)要嚴格執力公司的每一個(gè)決策。拒絕欺上瞞下而做出有違團隊利益的事情。同樣，團隊成員的工作都要向隊長(cháng)與副組長(cháng)負責。
10、團隊要求每月初作出工作計劃，月底作出工作總結，任何人都不得推委找戒口。
團隊管理制度9
01
有句老話(huà)叫：“無(wú)規矩，不成方圓”。咱們國家管理著(zhù)這偌大的市場(chǎng)，為保障市場(chǎng)經(jīng)濟的有序進(jìn)行，同時(shí)也為保障每個(gè)企業(yè)的公平合法利益，建立了一系列的明文法規......國家管理著(zhù)一個(gè)大團隊，用的是明文法規和一系列制度做保障，這是超大大問(wèn)題，我們不做探討
02
團隊管理-規章制度
我們從大問(wèn)題中來(lái)思考，我們如何管理好我們的小團隊呢？有什么簡(jiǎn)單直接的工具進(jìn)行管理呢？
我們都知道任何團隊都是由各種各樣的人組成的，每個(gè)人都有自己的思考方式和做事情的習慣。如何將性格各異的小伙伴們凝聚一起，專(zhuān)注高效做事是我們每個(gè)管理者首要思考的問(wèn)題。
解決以上問(wèn)題作為簡(jiǎn)單直接首要的方法就是：建立清晰明確的規章制度，讓團隊紀律嚴明！
在拜讀華為管理書(shū)籍時(shí)，記得有這么一句話(huà)：“企業(yè)只有加強管理與服務(wù)，在競爭的不歸路上，才有生存的基礎，沒(méi)有效益，首先要從公司的制度上找原因�！边@是華為任正非，任總說(shuō)的。
華為員工高效率完成項目任務(wù)的強大背后支持力是華為流程化的管理制度和員工的規則意識。
這讓我很敬佩也學(xué)習了。一個(gè)團隊沒(méi)有建立嚴格、完整的制度，管理就會(huì )混亂，發(fā)展也會(huì )因此而受到嚴重的影響。同樣，企業(yè)如果沒(méi)有一個(gè)被認同的制度，工作也很難順利開(kāi)展，如果企業(yè)管理者不是通過(guò)嚴格的制度進(jìn)行管控，結果很有可能背離管理者最初的期望。
當然，關(guān)有規章制度只是完成了管理的50%，剩余的50%需要落實(shí)和執行下去，制度執行的四大原則，千萬(wàn)不能忽視：
第一：及時(shí)性原則
員工違反規章制度，必須立即懲處、不能拖延，這樣員工才會(huì )把懲罰和錯誤緊密關(guān)聯(lián)。
第二：警告信原則
公司不能把規章制鎖在抽屜里，懲罰時(shí)再拿出來(lái)。一定要有不斷的宣傳、公示。員工事先知道，并且接受，懲罰才能服人。
第三：一致性原則
規章制度的執行，必須前后一致，不能左右不定，否則會(huì )讓制度成為擺設，失去作用。
第四：公平性原則
規章制度的執行，大忌就是“刑不上大夫”。如果規章制度對一部分人嚴格，對另一部分人寬松，那么比沒(méi)有更糟糕。
有些團隊管理者，會(huì )有這樣的苦惱，制度執行不下去，究其原因很多時(shí)候是一時(shí)興起，情緒所致的嘴炮，自己定下規矩，三天不到就拋之腦后，導致團隊工作氛圍不嚴謹，員工懶散。
規章制度是企業(yè)文化的一種表現形式，需要劃重點(diǎn)去執行，原則性問(wèn)題堅決不能姑息。所以在用人時(shí)一旦違反規章制度，必須按制度進(jìn)行懲罰，團隊中任何人觸犯規章制度都要受到處罰，這是用人的.底線(xiàn)，只有這樣，團隊才能健康成長(cháng)。
03
伽簡(jiǎn)賦能的做法
伽簡(jiǎn)賦能除了有著(zhù)屬于自己清晰的企業(yè)文化：愿景、使命、價(jià)值觀(guān)、原則之外，還有各部門(mén)各崗位清晰明了的規章制度制度，以下是我們預售業(yè)務(wù)部門(mén)的制度
我們每個(gè)團隊成立之時(shí)，會(huì )有一天是專(zhuān)門(mén)來(lái)做制度的宣講和簽訂，對于制度的簽訂，我們會(huì )分五步進(jìn)行：
第一步：宣講
第二步：每個(gè)團隊成員一一認可后簽字
第三步：張貼到公共區域
第四部：簽完字的制度，拍照一一發(fā)送
第五步：初期進(jìn)行不斷的檢查
在伽簡(jiǎn)賦能制度嚴明，每個(gè)人的犯錯也都是明碼標價(jià)的，我們有著(zhù)清晰的公認的樂(lè )捐條款，這個(gè)樂(lè )捐也是連帶責任，截個(gè)圖給朋友們看看：↓
以上我們也都會(huì )在我們的線(xiàn)下培訓課中分享，不當是內容，相關(guān)的文件也會(huì )分享給我們的每一個(gè)學(xué)員。
最后想說(shuō)：
國有國法，家有家規。一個(gè)好的團隊也應該有一個(gè)適合自己的規章制度，規章制度是凌駕于任何個(gè)人之上的。假若個(gè)人的權威可以凌駕于規章制度之上，任何人都試著(zhù)去挑戰規章制度的權威，那么制度不但成了一紙空文，而且還會(huì )消磨整個(gè)團隊的意志力。所以我們必須遵守我們的制度。
當然制度也不是一成不變的，團隊在發(fā)展前進(jìn)成熟，現行制度也要隨著(zhù)團隊的發(fā)展不斷完善。伽簡(jiǎn)賦能亦是如此，在每批項目結束我們也都會(huì )進(jìn)行復盤(pán)總結，有需要修訂或是補充的制度，我們也會(huì )及時(shí)去做更新迭代。
團隊管理制度10
第一章員工守則
一、為維護團隊和員工的共同利益，規范團隊管理，建立良的團隊形象，充分發(fā)揮和協(xié)調員工的積極性，特制訂本規范，全體員工必須遵守。
二、遵守團隊的各項規章制度，聽(tīng)從安排，不怠工，認真負責。
三、勤奮工作，努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，大膽提出合理化建議。
四、同事之間和睦相處，加強團結，增進(jìn)友誼；嚴于律己，寬以待人；熱情主動(dòng)地幫助他人解決困難。
五、愛(ài)護團隊財務(wù)；厲行節約，不浪費；借團隊物品要及歸還，不拖欠，不損壞。
六、保持環(huán)境衛生、清潔、整齊；不損壞和涂抹公物，不亂扔廢紙，不隨地吐痰。七、為經(jīng)允許不攜帶違禁品進(jìn)入辦公室；不準隨意翻閱、查看不屬于自己掌握的文件、信函、圖紙、資料，不準隨意使用他人工具器械。
八、發(fā)揚敬業(yè)精神，自覺(jué)維護團隊的利益和聲譽(yù)。
九、禁止在辦公室抽煙、喝酒、喧嘩、打鬧，影響他們工作。
十、自覺(jué)維護辦公室衛生，注意節約，愛(ài)護公司設備。團隊回努力為每個(gè)員工創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境，使每個(gè)人的能力都能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)好的工作氛圍需要大家的共同維護。齊心協(xié)力才能使我們的團隊不斷進(jìn)步。
第二章員工管理
一、員工的招聘的任用采取聘任制。
1、根據需要公開(kāi)招聘，由人力資源部負責擇優(yōu)錄用。
2、應聘者要經(jīng)一個(gè)月的試用期試用期滿(mǎn)時(shí)由個(gè)人提出書(shū)面轉正申請，呈總經(jīng)理審批。
二、工資制度按崗位職責制定工資。
1、固定員工月薪制（行政部、市場(chǎng)部、人力部、財務(wù)部）。
2、設計部人員因每次工作時(shí)間、人數以及勞動(dòng)量不定，所以按勞分配。
三、獎懲制度
第三章經(jīng)營(yíng)策略
一、團隊的管理。維持經(jīng)營(yíng)效率是公司的主要管理課題，管理者需要致力于管理上的改良、業(yè)務(wù)系統的整合、強調綜合績(jì)效以改善經(jīng)營(yíng)效率。
二、加強團隊形象，提高知名度，吸引客戶(hù)，同時(shí)借助形象的提升，增強市場(chǎng)競爭力，以此為策略的基本方向，讓客戶(hù)產(chǎn)生認同感，提高客戶(hù)的滿(mǎn)意程度。
三、創(chuàng )造區位優(yōu)勢。其主要的策略是以區位型的經(jīng)營(yíng)，使其在區域的相對規模變大，在區域內取得較高的競爭地位，求得生存的空間，奠定獲利的基礎，再求經(jīng)營(yíng)范圍的擴大。
四、善于從投資設備中挖掘隱藏的利潤增長(cháng)點(diǎn)，投資前充分做好各項前期的準備工作。
第四章財務(wù)制度
一、財務(wù)部職責
1、團隊的資產(chǎn)管理和各項財產(chǎn)的登記、核對、抽查與調撥，保管會(huì )計憑證、會(huì )計賬本、會(huì )計報表等檔案資料。
2、現金收支日清月結，確保庫存現金的帳面余款與實(shí)際庫存額相符，銀行存款余款與銀行對帳單相符，現金、銀行日記帳數額分別與現金、銀行存款總帳數額相符。
3、公司各項收支的明細記錄，統籌安排，合理調配資金，使資金配置達到最優(yōu)化，實(shí)現效益最大化。
4、完成上級領(lǐng)導交辦的其它工作任務(wù)。
二、財物管理
1、團隊的固定資產(chǎn)，包括家具、電器、書(shū)籍、工具、其他設備等，其財務(wù)管理和計提折舊，由財務(wù)部負責。
2、每年年終必須進(jìn)行一次固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)，做到實(shí)物和賬表記錄相符，核算資料準確。對固定資產(chǎn)遺失、損壞的，要查明原因，明確責任，做出適當處理。
3、購置固定資產(chǎn)，必須有經(jīng)批準的`購置計劃；購置時(shí)，經(jīng)領(lǐng)導批準，可借用限額支票在計劃范圍內使用。
4、現金收入要及時(shí)存入銀行，財務(wù)人員不得私自挪用公款，否則按有關(guān)法規處罰。
5、因公出差、經(jīng)總經(jīng)理批準借支公款，應在回單位后七天內交清，不得拖欠。非因公事并經(jīng)總經(jīng)理批準，任何人不得借支公款。
三、團隊報銷(xiāo)制度
1、常的辦公費用開(kāi)支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門(mén)負責人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準后方可報銷(xiāo)付款。
2、出差人員應做到差前先請示，差中有聯(lián)系，差后有匯報。本著(zhù)為團隊節約的原則，禁止高額消費。經(jīng)財務(wù)部核實(shí)后予以報銷(xiāo)。
第五章業(yè)務(wù)合同管理制度
一、合同條款的制訂
1、所有合同條款的制訂必須符合國家的相關(guān)法律法規；
2、所有合同條款的制定必須考慮履行能力；
3、合同條款的制訂必須堅持相關(guān)當事人雙方雙贏(yíng)的原則；
二、合同的簽署
1、合同由公司法人代表簽署后生效；
2、公司法人代表授權人簽署后生效。
三、合同的管理合同除對方需要的文本外，公司需正本一式三份；
其中主辦業(yè)務(wù)員一份；
公司財務(wù)一份；
公司辦公室存— END —
團隊管理制度11
科技活動(dòng)學(xué)校強化活動(dòng)課程的延伸。是培養學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)的重要場(chǎng)所�？萍蓟顒�(dòng)室是學(xué)生活動(dòng)、操作的場(chǎng)所。
一、為提高教師、學(xué)生的科技意識，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生科學(xué)素養，特制定本制度。
二、科技活動(dòng)室為科技小組活動(dòng)場(chǎng)所，要充分發(fā)揮其職能，以達到培養學(xué)生創(chuàng )新能力的目的。
三、室內布置體現少年兒童熱愛(ài)科學(xué)的氛圍�；顒�(dòng)室要專(zhuān)人進(jìn)行管理，管理人員要對科技活動(dòng)室的工作全面負責。
四、各類(lèi)設備要登記注冊，分類(lèi)保管。對于新購進(jìn)的設備有關(guān)人員要及時(shí)了解其功能，并對活動(dòng)小組成員進(jìn)行相應的培訓。
五、科技活動(dòng)室為專(zhuān)職特種教室，任何閑雜人員不得隨便出入，不得在活動(dòng)室內組織其他活動(dòng)。
六、科技活動(dòng)室內的`各類(lèi)設備要注意正確操作，避免不必要的損壞。室內器材的使用必須由輔導員老師分配。設備如有損壞應及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導，搞好維修。對于非正常損壞的設備要追究有關(guān)人員的責任，并按規定賠償。
七、科技活動(dòng)室內的設備不得私自外借。如因工作需要確需外借，必須由有關(guān)領(lǐng)導簽字批準，管理人員要做好記錄，及時(shí)索還。
八、科技活動(dòng)室管理人員要認真做好對活動(dòng)小組的指導工作，避免出現各種安全事故。注意操作安全，一旦發(fā)生事故應立即報告老師。
九、活動(dòng)結束后要及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，并做好“防火、防盜”等各方面的工作。
十、活動(dòng)室內要保持清潔，安排好值日工作，離開(kāi)活動(dòng)室時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源。定期對活動(dòng)室進(jìn)行徹底的清掃。
團隊管理制度12
一、班團、班隊計劃總結管理
各班級在每學(xué)期期初與期末，分別制定好班團，班隊計劃與總結，對沒(méi)有制訂的，按學(xué)校教導處規定的制度執行。
二、團隊活動(dòng)管理
1、各班級要認真組織學(xué)生參加團隊處舉辦的各種活動(dòng)，對無(wú)故無(wú)理未參加的班級扣該班級的操行分2分，對未按時(shí)完成的扣當周操行分1分。
2、對進(jìn)行評比的活動(dòng)，除學(xué)校獎勵外對各班級要進(jìn)行操行分獎勵。一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
三、升旗儀式管理制度
1、每個(gè)班級必須按時(shí)參加，未參加的扣該班級的.操行分2分。
2、各班班主任必須到場(chǎng)無(wú)故不到扣該班級的操行分1分。
3、紀律要好，對吵鬧的班級扣班級紀律分1分。
4、認真唱國歌，對不唱或亂唱的班級扣班級操行分1分。
四、團隊組織管理
1、各班級在開(kāi)學(xué)兩周內，要健全班團，班隊組織對沒(méi)有設置的扣操行分1分。
2、各班級要認真協(xié)助團隊處選報紅領(lǐng)巾監督崗，鼓號隊，廣播站的人員，配合團隊處開(kāi)展工作。
團隊管理制度13
為了能夠提高部門(mén)工作效率，提升部門(mén)員工工作能力，加強團隊凝聚力，特訂立以下團隊管理制度，網(wǎng)絡(luò )部每位員工必須認真遵守。
1、部門(mén)員工必須互敬互愛(ài)，相互協(xié)作，加強溝通，全力以赴實(shí)現部門(mén)共同目標；嚴禁因個(gè)人私利影響到部門(mén)整體目標計劃，或因個(gè)人行為影響到部門(mén)形象及榮譽(yù)。
2、部門(mén)每位員工應該以團隊共同發(fā)展來(lái)實(shí)現自我價(jià)值，對別人的幫助就是對自己的提升。
3、嚴禁在自己不了解真實(shí)情況時(shí)，僅憑自己的主觀(guān)經(jīng)驗下結論；禁止討論涉及他人的`人格尊嚴及個(gè)人薪資問(wèn)題，嚴重者開(kāi)除處理。
4、禁止在公眾場(chǎng)合與上級爭執，給上級造成管理障礙及不良影響，第一次罰款100，第二次罰款200，第三次降薪20%或開(kāi)除。
5、禁止在上班時(shí)間進(jìn)行與工作無(wú)關(guān)的視頻、游戲及網(wǎng)頁(yè)。違者第一次批評教育，第二次罰款50元，第三次100，第四次開(kāi)除處理。
6、工作期間不得在辦公室接聽(tīng)私人電話(huà)，干擾別人工作，違反者一次扣罰20元。
7、匯報重要工作明確要點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，不能滿(mǎn)足要求者，或許詳盡描述的，以書(shū)面形式匯報；
8、為保證工作的持續性，全體應發(fā)揮連續作戰的精神，在沒(méi)有請假的前提下，不得未經(jīng)批準擅自離休和調班，違者按曠工論處，(遲到半小時(shí)以上等同曠工)曠工第一次罰款50，第二次罰款100第三次開(kāi)除。
9、請假必須以當面，特殊情況不能當面的需電話(huà)請示，以短信、留字條、他人轉達等形式均為無(wú)效請假。違者按曠工論處。
10、上班期間員工有事須離開(kāi)辦公室時(shí)，要向上級打招呼，獲得同意后才能離開(kāi)，違者罰款20元。
11、接受任務(wù)或對上級作出承若必須完成。完不成者扣20元/次，畏懼接受任務(wù)者扣50元/次。
12、辦公室工作人員禁止拉幫結派，因違反制度造成損害團結的事件，過(guò)錯方除承當經(jīng)濟損失外，另給予100元扣罰，嚴重者退回人力資源部。
13、功過(guò)不能相抵，功就是功，錯就是錯，從態(tài)度上要時(shí)刻反省自己的行為。
14、上下班期間一定要管理好各自使用的公共物品，關(guān)門(mén)，關(guān)電，個(gè)人工作區域保持整潔。
15、日常工作中對于部門(mén)有突出貢獻者，視情況給予物質(zhì)獎勵，或口頭嘉獎。
團隊管理制度14
文簡(jiǎn)學(xué)校團隊活動(dòng)室是共青團和少先隊開(kāi)展活動(dòng)的陣地，是學(xué)生學(xué)習團的知識和理論的'園地。為了更好地發(fā)揮團隊活動(dòng)室的作用，特制定以下管理制度：
第一條任何人、處室不得以任何非工作理由，占有活動(dòng)室；
第二條因工作需要使用活動(dòng)室需向團支部書(shū)記申請，由團支部書(shū)記統一安排；
第三條該活動(dòng)室僅供團總支、少先隊使用，除學(xué)校安排，不得另作他用。
第四條活動(dòng)室物品由團支部書(shū)記統一保管，各支部、個(gè)人使用相關(guān)物品需向團支部書(shū)記申請，經(jīng)批準后方可使用，損壞或丟失要照價(jià)賠償；
第五條團員、隊員要自覺(jué)遵守團隊活動(dòng)室的各項規章制度，愛(ài)護設施保持衛生。
團隊管理制度15
第一條 為不斷提升團隊的工作質(zhì)量、改進(jìn)工作方式、提高工作效率，特制定本辦法。
第二條 本團隊質(zhì)量管理的目標
實(shí)現團隊質(zhì)量管理最穩定化、最優(yōu)化
第三條 質(zhì)量管理實(shí)施的時(shí)間和頻次
質(zhì)量管理是一個(gè)持續改進(jìn)的過(guò)程，需要全體團隊成員日常工作中緊緊圍繞團隊標準化工作即服務(wù)滿(mǎn)意度、流程規范化、管理標準化這個(gè)中心。
第四條 團隊質(zhì)量管理的適用對象。
團隊質(zhì)量管理適用團隊全體成員，團隊長(cháng)(或團隊長(cháng)指定成員)要求全體成員日常工作中嚴格按照團隊質(zhì)量管理流程、制度執行、服務(wù)滿(mǎn)意度，并對執行的情況和服務(wù)滿(mǎn)意度進(jìn)行打分，適當給予獎勵。
第五條 團隊質(zhì)量管理的.主要內容
1. 對團隊成員進(jìn)行質(zhì)量管理方面的日常培訓，樹(shù)立團隊成員的正確意識。
2. 維護團隊質(zhì)量管理建設，保證團隊日常工作的正常進(jìn)行。
3. 愛(ài)護公共衛生，營(yíng)造一個(gè)舒適潔凈的辦公環(huán)境
4. 對外來(lái)人員的接待體現阜煙特色，不卑不亢，謙和大方。
第六條 團隊質(zhì)量管理的要點(diǎn)
(一)掌握質(zhì)量要求。團隊成員必須熟悉本廠(chǎng)各項規章制度，按質(zhì)量要求執行，特殊情況應上報領(lǐng)導決定處理辦法。
(二)質(zhì)量流程記錄填寫(xiě)和維護。團隊應當對于本團隊負責的流程環(huán)節所應填寫(xiě)的工作記錄，團隊應當制定專(zhuān)人完成記錄填寫(xiě)工作，并做好記錄的整理和維護。
(三)質(zhì)量指標統計、分析和評估。對于團隊負責的工作質(zhì)量指標，結合部門(mén)要求和工作實(shí)際需要，進(jìn)行定期定量化統計、分析和評估。利用每月例會(huì )，由組長(cháng)主持開(kāi)展質(zhì)量分析改進(jìn)會(huì )，根據質(zhì)量目標及報表、采用魚(yú)骨等工具，分析各周期質(zhì)量情況，有負責人制訂改進(jìn)方案，在例會(huì )上討論確定并實(shí)施。
(四)改善質(zhì)量達標情況。對于流程執行中出現的問(wèn)題和工作質(zhì)量不達標的情況，團隊應當分析原因，提出改進(jìn)方案。必須時(shí)填寫(xiě)糾正預防措施通知單。
(五)充分運用qc小組等質(zhì)量管理工具。團隊可以成立qc小組進(jìn)行攻關(guān)或創(chuàng )新以達成目標或提出解決方案。qc小組定期對難題進(jìn)行集中攻關(guān)，逐漸形成“人人為事，能者為師”的團隊氛圍。qc小組定期與團隊進(jìn)行技術(shù)交流，共同發(fā)現、解決問(wèn)題，不斷改進(jìn)質(zhì)量。
(六)工作質(zhì)量總結。充分運用qc小組等質(zhì)量管理工具團隊可每半年開(kāi)展一次立項對標活動(dòng)，對工作進(jìn)行總結，對先進(jìn)團隊的工作質(zhì)量進(jìn)行對比分析，研究差距與不足，并在工作計劃中制定改進(jìn)計劃，并完成一篇pdca案例，促進(jìn)自身工作質(zhì)量的不斷提高。
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