工作室管理制度[錦集15篇]

　　在日常生活和工作中，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的工作室管理制度，歡迎大家分享。

工作室管理制度1

　　一、總則

　　1.忠于團隊，履行職責，遵章守紀，樂(lè )于助人，相互學(xué)習;

　　2.需要大公無(wú)私，嚴格管理，嚴于律己，模范執行各項規章制度，維護團隊聲譽(yù)以及利益;

　　二、服從管理

　　1.工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù)，不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù);

　　2.工作室成員需要遵守并參與各項制度的制定、規范;

　　三、忠于職守

　　1.工作室成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時(shí)間，保持輕松愉快的工作節奏;

　　2.成員之間做好監督提醒，使得工作成員遵章守紀，工作時(shí)間內保持良好的工作狀態(tài);

　　四、禮貌禮節

　　1.工作室成員之間需要以禮相待;

　　2.對他人要熱情有禮，并耐心給予幫助;

　　五、行為舉止

　　1.工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩;

　　2.在工作時(shí)間內不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂(lè )及娛樂(lè )性聊天等;

　　六、辦公用品

　　1.辦公桌需保持整潔完好，不得存放個(gè)人食品和過(guò)多私人用品;

　　2.耐用辦公用品需要保管好，學(xué)期結束進(jìn)行清查;

　　3.工作室內原有公共財產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶;

　　七、安全守則

　　1.防火災、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個(gè)工作室成員的'義務(wù);

　　2.最后離開(kāi)工作室的成員須及時(shí)關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗;

　　3.除正式成員每人配有工作室鑰匙之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理;

　　八禮儀、儀容、儀表標準

　　1.嚴禁穿拖鞋進(jìn)入工作室;

　　2.在工作室內不得赤露上身，要衣著(zhù)整齊;

　　3.不要大聲喧嘩，以免影響到別人;

　　4.進(jìn)出工作室時(shí)，要隨手關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)要輕聲;

　　九衛生管理制度

　　工作室內部成員需保持自己桌面、地面干凈，值日人員對工作室、會(huì )議室及時(shí)值日.

　　注：工作時(shí)間指周一至周五8：00——11：40，14：30——17：30，19：00——21：00

工作室管理制度2

　　一、制定黨代表年度活動(dòng)方案并組織實(shí)施。做好黨代表履職的服務(wù)、組織、協(xié)調等工作。

　　二、黨代表工作室定期開(kāi)放，每月不少于2次，每次開(kāi)放時(shí)間半天。每次接待安排要提前3-5天進(jìn)行告示。

　　三、黨代表工作室實(shí)行黨代表輪流駐室接待黨員群眾。工作室負責制定具體的接待日程安排，每位黨代表駐室接待黨員群眾每年不少于1次。

　　四、根據工作需要，組織黨代表通過(guò)集中走訪(fǎng)、專(zhuān)題走訪(fǎng)、應約走訪(fǎng)等形式，不定期走訪(fǎng)慰問(wèn)黨員群眾。組織黨代表走訪(fǎng)黨員群眾每年不少于2次。

　　五、圍繞黨內的中心工作，確定主題，或受同級黨委委托，就當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展及黨的建設等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織黨代表進(jìn)行專(zhuān)題調研視察。組織黨代表調研視察每年不少于1次。

　　六、定期討論分析征集到的意見(jiàn)和建議，根據平時(shí)掌握的情況和調研中發(fā)現的問(wèn)題，商議形成代表提案或提議。

　　七、收集整理黨員群眾向黨代表提出的意見(jiàn)、建議，分送有關(guān)部門(mén)，跟蹤落實(shí)辦理情況，并定期向黨代表和黨員群眾反饋。

　　八、通過(guò)以會(huì )代訓、專(zhuān)題輔導、代表論壇、經(jīng)驗交流等方式組織黨代表進(jìn)行學(xué)習研討活動(dòng)。

　　九、做好工作室的接待記錄、文件資料歸檔管理等工作。

　　和順一中黨代表接待黨員群眾工作流程

　　一、登記：聯(lián)絡(luò )員記錄接待對象的基本情況。

　　二、接待：黨代表接待黨員群眾。黨代表對黨員群眾反映的問(wèn)題能當場(chǎng)解答的當場(chǎng)解答，不能當場(chǎng)解答辦理的，應做好耐心細致的`解釋工作，對黨員和群眾提出的重要意見(jiàn)建議或普遍反映的突出問(wèn)題，可以提出辦理意見(jiàn)，交黨代表工作室按有關(guān)程序辦理。

　　三、交辦：聯(lián)絡(luò )員呈報上級黨委組織部門(mén)轉辦。

　　四、回復：根據《中國共產(chǎn)黨安徽省各級代表大會(huì )代表任期制實(shí)施辦法（試行）》和其他相關(guān)規定，有關(guān)單位及時(shí)做好回復工作。

　　五、反饋：聯(lián)絡(luò )員向參加接待的黨代表、黨員群眾反饋辦理情況。

　　六、歸檔：聯(lián)絡(luò )員將辦理情況整理歸檔。

　　和順一中黨代表工作室聯(lián)絡(luò )員工作職責

　　一、負責工作室的日常工作和黨代表的聯(lián)絡(luò )服務(wù)工作。

　　二、協(xié)助黨代表做好黨員群眾接待工作，記錄接待情況。

　　三、負責收集整理黨代表提交的意見(jiàn)、建議和黨員群眾的來(lái)信來(lái)電。

　　四、負責跟蹤意見(jiàn)建議辦理情況，及時(shí)將辦理結果向黨代表及黨員群眾反饋。

　　五、做好工作室的文件資料歸檔管理、工作總結、情況上報等工作。

　　六、指導黨員志愿者協(xié)助黨代表開(kāi)展工作室活動(dòng)。

　　七、協(xié)助黨代表加強與工作室駐地黨組織及相關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò )。

工作室管理制度3

　　教育是事業(yè)，在于奉獻；教育是科學(xué)，在于求真；教育是藝術(shù)，在于創(chuàng )新；為實(shí)現“讓青年教師迅速成長(cháng)，讓骨干教師成名，名教師更名”的工作目標，本工作室制定如下規章制度。

　　一、工作宗旨

　　 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以提高青年骨干教師培訓質(zhì)量和效益為核心，以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道，在市教育局的支持和幫助下，圍繞本周期工作室工作目標，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為提升教師專(zhuān)業(yè)水平搭建教科研平臺，提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展的空間，切實(shí)做好教師培養工作，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，促進(jìn)中青年體育教師健康、快速、可持續地成長(cháng)，成為市、省級有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人。

　　二、工作原則

　　工作室由市教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)，重視理論與實(shí)踐相結合，加強資源整合，加強培訓的針對性和實(shí)效性，加強過(guò)程性管理為原則，自主開(kāi)展工作，接受市教育局專(zhuān)家委員會(huì )的評估和考核。我們將著(zhù)力開(kāi)展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng )設平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　三、工作目標

　　 1．帶好團隊發(fā)展。通過(guò)培養計劃的實(shí)施，有效促進(jìn)培養對象的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力求在一個(gè)工作周期內使工作室學(xué)員在師德規范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實(shí)現入室骨干教師和工作室學(xué)員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　 2．抓好課題研究。在實(shí)踐中總結教育教學(xué)經(jīng)驗，瞄準新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實(shí)用價(jià)值的科研課題，并以此為研究方向，在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室同仁開(kāi)展有效的教學(xué)科研活動(dòng)。

　　 3．做好帶頭示范。引領(lǐng)高中體育學(xué)科建設，以研討會(huì )、報告會(huì )、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、成員共研、現場(chǎng)指導等形式，有目的、有計劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)研究與展示活動(dòng)，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　　 4. 建好交流平臺。開(kāi)辟工作室網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫，使網(wǎng)頁(yè)成為本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。

　　 5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集（含教學(xué)設計、課件、教學(xué)評析）、論文、課題報告、專(zhuān)著(zhù)等形式向外輸出。

　　四、成員職責

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　　 1．負責名師工作室的全面工作。制訂名師工作室管理制度與發(fā)展規劃，擬定本工作室培養計劃及實(shí)施方案，指導工作室學(xué)員開(kāi)展工作。

　　 2．制定《工作室學(xué)員培養考核方案》，幫助學(xué)員制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃并督促實(shí)施完成，組織對工作室組學(xué)員進(jìn)行評估考核，建立本工作室和學(xué)員個(gè)人發(fā)展檔案。

　　 3．在師德方面率先垂范，通過(guò)言傳身教幫助學(xué)員提升學(xué)識水平和師德修養，增強職業(yè)認同感和榮譽(yù)感。

　　 4．帶領(lǐng)工作團隊完成上級單位安排的教師培訓和指導任務(wù)。

　　 5．制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案，主持課題研究工作。

　　 6．建立“名師工作室”網(wǎng)頁(yè)：定時(shí)更新，交流展示工作室工作開(kāi)展情況。

　　 7．組織開(kāi)展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，根據需要邀請校內外專(zhuān)家、教授指導工作，組織成員到教育先進(jìn)地區學(xué)習考察，學(xué)習兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

　　8．負責本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費使用、管理。

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　　 1．在工作室主持人的指導下，制定培養周期內的個(gè)人發(fā)展目標和具體的實(shí)施計劃，定期參照個(gè)人發(fā)展目標和計劃，督促自我發(fā)展。

　　 2．積極參加全國、省、市教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；積極參加本工作室組織開(kāi)展的各項教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室規定的學(xué)習任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。

　　 3．工作室學(xué)員采取集中和分散；分組活動(dòng)的不同方式，加強理論學(xué)習，每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立適應現代化建設的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。

　　 4．每個(gè)學(xué)員要積極為“工作室網(wǎng)頁(yè)”撰稿，寫(xiě)出有較高質(zhì)量的信息材料（包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設計、教學(xué)反思、聽(tīng)課隨想、讀書(shū)筆記等），使網(wǎng)頁(yè)內容豐富多彩，更新頻率快，吸引力強。每個(gè)成員要積極上工作室網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊瀏覽信息，積極維護網(wǎng)頁(yè)的建立與發(fā)展。

　　5．工作室將以課題為著(zhù)力點(diǎn)，圍繞課題，每個(gè)成員每年至少上一節實(shí)驗課或研討課，寫(xiě)作一篇教學(xué)論文，在市級以上教研會(huì )議上交流，或在市級以上刊物公開(kāi)發(fā)表。

　　6．工作室學(xué)員通過(guò)公開(kāi)課或講座等方式和聽(tīng)課、評課等途徑，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng )造教學(xué)業(yè)績(jì)，力爭成為骨干教師。

　　7．做好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄，及時(shí)撰寫(xiě)階段性發(fā)展總結。及時(shí)總結反思，提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

　　五、有關(guān)制度

　�。ㄒ唬�會(huì )議制度

　　 1．計劃會(huì )議

　�。�1）每學(xué)年伊始召開(kāi)一次工作室培養計劃會(huì )議，討論本學(xué)年工作室工作計劃，確定工作室成員的階段性工作目標、培訓內容、工作室的教育科研課題研究?jì)热菁皩?zhuān)題講座內容等。

　�。�2）按照工作室總體工作計劃，在各階段召開(kāi)階段性計劃會(huì )議，明確工作室對成員跟崗學(xué)習期間教學(xué)教研的指導，跟崗學(xué)習結束后的遠程指導、課題研究的結題指導等方面的具體內容。

　　 2．階段性匯報會(huì )議

　　 按照工作室培養計劃，針對骨干教師的階段性學(xué)習、課題研究、教育教學(xué)實(shí)踐、研究課和匯報課等，每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報會(huì )議，匯報工作情況，交流教學(xué)、科研過(guò)程中所獲得的心得體會(huì )，介紹培養任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況，提出和共同探討解決實(shí)施計劃的`過(guò)程中所碰到的難點(diǎn)問(wèn)題。

　　 3．總結會(huì )議

　　 每學(xué)年召開(kāi)一次工作室總結會(huì )議，展示本學(xué)年工作室所獲得的成果，借鑒其他工作室或教育機構的成功例子，分享成功的經(jīng)驗、探討本工作室仍存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案。

　　六、科研課題制度

　　 工作室承擔的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員，各成員在相關(guān)課題內容的研究中，既要重視理論研究，也要注重實(shí)踐應用。各成員在應用前人理論成果的基礎上，提升認識，及時(shí)總結實(shí)踐經(jīng)驗和研究成果，在工作室各種活動(dòng)中分享，并積極向本區域教師輻射推廣。

　　七、出勤制度

　　學(xué)員在周期內必須執行工作室的考勤規定，應積極參加培訓計劃規定的各項活動(dòng)，原則上不予請假，若有特殊情況，須以書(shū)面形式提出請假要求。

　　八、學(xué)員的考核

　　 以年度考核形式對全體工作室學(xué)員進(jìn)行考核，主要從教師職業(yè)道德水準的提升、知識結構的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識與科研能力的提高等方面考察是否達到培養目標。

　　 考核采取自評與他評相結合的方式，綜合工作室名師團隊意見(jiàn)、對學(xué)員的反饋評價(jià)等，結合學(xué)習任務(wù)的完成情況等對學(xué)員做出考核結論�？己私Y果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室學(xué)員考核不合格者則調整出教師工作室，同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。

　　九、檔案管理制度

　　 建立工作室檔案制度，名師團隊與工作室學(xué)員共同完成對工作室各項材料的及時(shí)收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規劃、管理制度、年度培養計劃和總結，教育科研研究材料，公開(kāi)課、研究課、匯報課、示范課，專(zhuān)題講座，教學(xué)案例、教學(xué)課件，聽(tīng)課、評課記錄，學(xué)員論文等各種類(lèi)型的材料。以此作為個(gè)人成長(cháng)和工作室發(fā)展過(guò)程的見(jiàn)證材料，同時(shí)也作為考核評價(jià)的依據之一。

工作室管理制度4

　　1、工作室的活動(dòng)須圍繞中心任務(wù)和降本增效來(lái)開(kāi)展，按相應的工作計劃嚴格考核。

　　2、負責組織相關(guān)的技術(shù)交流和考察等活動(dòng)，不定期組織部的技術(shù)宣傳、交流和研討活動(dòng)，發(fā)揮工作室的創(chuàng )新示帶頭作用，培養創(chuàng )新人才和崗位技術(shù)能手。

　　3、負責對中心遇到的技術(shù)難題和關(guān)鍵問(wèn)題開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)和課題研究及成果轉化應用，組織工作室成員制定技術(shù)優(yōu)化、改造和革新方案及提合理化建議等。

　　4、負責及時(shí)推廣水、暖、電領(lǐng)域的新技術(shù)、新知識、新工藝，并結合實(shí)際需要加以應用。

　　5、負責制定中心專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識培訓計劃及開(kāi)展，重點(diǎn)解決理論水平低、專(zhuān)業(yè)技能差和實(shí)踐能力弱等問(wèn)題。

　　6、會(huì )同生產(chǎn)技術(shù)部開(kāi)展好中心科技項目的立項、申報、攻關(guān)、評審、驗收等工作，主要負責工作室承擔或者參與的項目。

　　7、協(xié)助生產(chǎn)技術(shù)部開(kāi)展好中心各類(lèi)創(chuàng )新成果以及技術(shù)成果的'收集、整理、上報等工作，重點(diǎn)負責工作室自有成果。

　　8、配合黨群工作部開(kāi)展“名師帶徒”工作，主要負責推薦名師。

　　9、協(xié)助人力資源部制定中心科技創(chuàng )新方面專(zhuān)項獎勵的分配方案及工作室部獎懲制度或方案。

　　10、配合經(jīng)營(yíng)管理部開(kāi)展好“修舊利廢、技術(shù)降本”等工作，重點(diǎn)完成工作室承擔的相關(guān)任務(wù)。

工作室管理制度5

　　為了確保工作室各項工作有序開(kāi)展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規章制度外，須遵守下列制度。

　　一、學(xué)習制度

　　1、工作室成員要不斷學(xué)習教育理論，研究新課標、新課程、新教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，總結交流教研活動(dòng)經(jīng)驗，不斷探索教育教學(xué)規律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進(jìn)行一次集體學(xué)習、交流活動(dòng)，堅持自覺(jué)學(xué)習和自覺(jué)反思，并做好學(xué)習活動(dòng)記錄。

　　2、工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習內容、學(xué)習目標，根據目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的.學(xué)習。

　　二、研討制度

　　1、工作室成員積極參加各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。

　　2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。

　　三、交流制度

　　1、XXX工作室定期進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)。

　　2、建立XXX工作室網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。開(kāi)辟XXX對話(huà)、優(yōu)秀案例選登、XXX風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應。

　　3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中XXX的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀(guān)摩課、示范課。

　　4、認真做好“傳幫帶”活動(dòng)，積極承擔培養青年教師的任務(wù)，定向結對培養青年教師，培養過(guò)程規范，培養效果明顯。

　　四、課題管理制度

　　1、工作室成員要積極開(kāi)展課題研究工作。根據課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計劃，及時(shí)作出階段總結。

　　2、課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結、有結果分析、有實(shí)驗報告和實(shí)驗鑒定。

　　3、每個(gè)成員必須以嚴謹的態(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。

　　4、帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。

　　五、獎懲制度

　　1、工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。

　　2、根據工作方案制定XXX工作室成員考核標準，考核結果可作為教師評優(yōu)評先依據。

　　3、對于不求進(jìn)取，不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。

工作室管理制度6

　　一、學(xué)習活動(dòng)制度。根據工作室讀書(shū)活動(dòng)安排，按時(shí)按量保質(zhì)完成讀書(shū)和筆記任務(wù)。每學(xué)期結束，工作室主持人對每個(gè)學(xué)員的學(xué)習情況進(jìn)行考核，并針對每位成員的實(shí)際完成情況做出評價(jià)和建議。

　　二、課題研討制度。工作室主持人及學(xué)員間要定期研討，團結協(xié)作，共同發(fā)展；根據工作室確定的課題，制定研究方案，在每一階段制訂具體的.實(shí)施計劃，及時(shí)做出階段總結，做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結、有結果分析。

　　三、常規管理制度。按時(shí)參加工作室的每項活動(dòng)，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，認真履行工作室所規定的義務(wù)，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室的各項工作及任務(wù)，定期做出書(shū)面總結；

　　四、考核評價(jià)制度。定期對各成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)表現、課題研究成果等綜合考核評價(jià)，督促學(xué)員履行應盡義務(wù)，幫扶學(xué)員專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　五、總結交流制度。每學(xué)期召開(kāi)一次工作室計劃會(huì )議，討論本學(xué)期工作室計劃，確定課題內容和活動(dòng)安排；每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會(huì )，向區教育局展示成果匯報活動(dòng)（參與論壇、專(zhuān)題報告、論文交流等）。

　　六、經(jīng)費使用制度。合理安排使用區教育局下?lián)艿墓ぷ魇一顒?dòng)經(jīng)費。經(jīng)費主要用于課題研究、外出培訓學(xué)習、購買(mǎi)學(xué)習資料、成果獎勵等方面。

工作室管理制度7

　　1、工作室領(lǐng)導小組由5人組成，設主任1名，副主任4名。每月召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，籌劃本月的創(chuàng )新工作，解決遇到的困難和問(wèn)題。

　　2、工作室成員遵章守紀、樂(lè )于奉獻、鉆研技術(shù)、團結協(xié)作，不斷提高技術(shù)創(chuàng )新能力和實(shí)際操作能力，時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)。

　　3、工作室成員每人至少要參與1項工作任務(wù)，除完成工作室任務(wù)外，還須完成中心分配的其他工作，在本職崗位上發(fā)揮模作用。

　　4、加強團隊日常管理，廣泛吸納創(chuàng )新意識強、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的技術(shù)人才及高技能員工加入創(chuàng )新團隊。對于考核不達標的成員，經(jīng)小組會(huì )議討論可以除名。

　　5、建立專(zhuān)項檔案管理制度，對日常創(chuàng )新活動(dòng)資料按重要程度分電子版和紙質(zhì)版分別歸檔管理。

　　6、建立專(zhuān)項學(xué)習制度，學(xué)習容和時(shí)間依據工作需要具體安排，每月不少于1次。

　　7、要建立專(zhuān)項經(jīng)費管理制度，嚴格按照公司和中心相關(guān)規定執行，確保經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　8、工作室每季度定期對下設的.4個(gè)分創(chuàng )新工作室進(jìn)行檢查、考核及工作指導。

　　9、要形成征詢(xún)機制，通過(guò)廣泛征求操作員工對設備、技術(shù)、工藝等方面的建議、意見(jiàn)，擴大技術(shù)攻關(guān)圍和工作成效。

　　10、工作室自覺(jué)接受中心和公司相關(guān)單位的管理及業(yè)務(wù)指導。

工作室管理制度8

　　第一章總則

　　第一條為進(jìn)一步規范我單位職工（勞模）創(chuàng )新工作室的創(chuàng )建與管理，推動(dòng)職工（勞模）創(chuàng )新工作室的深入開(kāi)展，提高職工的創(chuàng )新意識和技術(shù)業(yè)務(wù)水平，激發(fā)職工的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、創(chuàng )優(yōu)能力、創(chuàng )業(yè)能力，培養高技能型人才，引導職工創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，實(shí)現職工與我單位的共同發(fā)展，依據上級相關(guān)要求，結合我單位實(shí)際，特制定本辦法。

　　第二條本辦法適用于我單位各單位。

　　第二章職責分工

　　第三條

　　我單位工會(huì )是全局職工（勞模）創(chuàng )新工作室創(chuàng )建工作的領(lǐng)導部門(mén)，有以下職責：

　　(一)負責職工（勞模）創(chuàng )新工作室的評比、上報、總結、表彰等工作；

　　(二)負責對命名的職工（勞模）創(chuàng )新工作室進(jìn)行考核管理，定期檢查制度執行情況，對活動(dòng)流于形式、沒(méi)有創(chuàng )新成果的創(chuàng )新工作室，予以通報批評、直至摘牌處理；

　　(三)負責創(chuàng )建活動(dòng)中相關(guān)經(jīng)費的使用審核、監督、檢查等工作；

　　(四)負責對創(chuàng )建經(jīng)費購買(mǎi)物品的使用情況進(jìn)行監管；

　　(五)負責對創(chuàng )建經(jīng)費購買(mǎi)的、達到報廢標準的工會(huì )固定資產(chǎn)，按照相關(guān)規定履行報廢手續。

　　(六)我單位工會(huì )負責《庫都爾我單位職工（勞模）創(chuàng )新工作室管理辦法》的修訂、培訓、實(shí)施、檢查。

　　第四條我單位工會(huì )財務(wù)部門(mén)負責職工（勞模）創(chuàng )新工作室創(chuàng )建經(jīng)費的收支、賬目核銷(xiāo)、建賬等財務(wù)管理工作。

　　第五條我單位各單位是職工（勞模）創(chuàng )新工作室的管理單位，負責職工（勞模）創(chuàng )新工作室的創(chuàng )建、申報及日常管理，有以下職責：

　　(一)負責為創(chuàng )新工作室提供必要的活動(dòng)場(chǎng)所；

　　(二)負責協(xié)調處理創(chuàng )新工作室在創(chuàng )建過(guò)程中遇到的困難、問(wèn)題以及其他有關(guān)事項，對創(chuàng )新工作室的申報設立、設備配備、人員安排、資金落實(shí)、項目立項、技術(shù)推廣、技術(shù)協(xié)作等工作積極協(xié)調，創(chuàng )造條件，提供便利；

　　(三)負責對創(chuàng )新工作室的工作進(jìn)行定期檢查、管理和考核；

　　(四)負責創(chuàng )新工作室物品的比價(jià)采購、日常維護、保養及修復工作；(五)各單位工會(huì )是創(chuàng )新工作室購買(mǎi)的工會(huì )固定資產(chǎn)的管理單位。第六條

　　職工（勞模）創(chuàng )新工作室有以下職責：

　　(一)負責制（修）訂本創(chuàng )新工作室的組織體系、管理制度、工作標準

　　(二)負責技術(shù)創(chuàng )新項目的立項、開(kāi)發(fā)、工藝技術(shù)交流、培訓工作；圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，制定課題計劃和攻關(guān)目標；

　　(三)負責技術(shù)創(chuàng )新項目的信息安全與保密、有關(guān)科技文件資料的收集、整理、存檔和開(kāi)發(fā)利用；

　　(四)每年年初要向本單位工會(huì )提交工作計劃，年底完成工作總結；

　　(五)獲得經(jīng)費支持的創(chuàng )新工作室負責提出補貼經(jīng)費的使用計劃；(六)獲得經(jīng)費支持的創(chuàng )新工作室負責使用與保管好補貼經(jīng)費購買(mǎi)的所有物品;

　　(七)獲得經(jīng)費支持的創(chuàng )新工作室，公開(kāi)發(fā)布的創(chuàng )新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴重違反本管理辦法且造成不良影響的，將受到摘牌、追回全部支持經(jīng)費并予以通報處理的考核。

　　第三章基本條件

　　第七條

　　創(chuàng )建職工（勞模）創(chuàng )新工作室應以一名在技術(shù)、業(yè)務(wù)方面有專(zhuān)長(cháng)，有一定的理論水平、工作經(jīng)驗和創(chuàng )新能力的勞動(dòng)模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為負責人，組成創(chuàng )新團隊開(kāi)展工作。

　　第八條

　　職工（勞模）創(chuàng )新工作室應有用于開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)的基本活動(dòng)場(chǎng)所和設備設施，有完整的`組織體系、管理制度和規劃目標。第九條

　　職工（勞模）創(chuàng )新工作室每年按照工作計劃至少完成1-2項創(chuàng )新成果，帶動(dòng)職工參與創(chuàng )新活動(dòng)，培養技術(shù)技能人才，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )影響。

　　第四章工作模式

　　第十條

　　職工（勞模）創(chuàng )新工作室建立在所在單位內部，有獨立的活動(dòng)場(chǎng)所，以一名勞動(dòng)模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為帶頭人，吸收專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能職工組成創(chuàng )新團隊，鼓勵利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。

　　第十一條

　　職工（勞模）創(chuàng )新工作室要圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、技能人才培養和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新、技術(shù)交流、技能培訓、管理創(chuàng )新和發(fā)明創(chuàng )造等活動(dòng)，有開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)的課題計劃和攻關(guān)目標。

　　第五章工作任務(wù)

　　第十二條

　　圍繞降低成本、節能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題，組織開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng )新、科學(xué)研究等活動(dòng)，成為技術(shù)攻關(guān)的團隊。推廣普及先進(jìn)的創(chuàng )新理念、技術(shù)和方法，在本崗位工作實(shí)踐中，發(fā)現課題，開(kāi)展攻關(guān)，取得成果，解決本單位的技術(shù)發(fā)展瓶頸，促進(jìn)我單位的科技進(jìn)步。

　　第十三條

　　充分發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)、不同崗位技術(shù)技能人才的自身優(yōu)勢，將理論研究和工作實(shí)踐相結合，加強成員間的技術(shù)交流與協(xié)作，成為學(xué)習的團隊。通過(guò)師帶徒、技術(shù)培訓和技術(shù)交流等形式，不斷吸收新知識，創(chuàng )新理念，掌握新技能；帶動(dòng)行業(yè)或專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能素質(zhì)水平的提高，最大限度地影響和帶動(dòng)廣大職工提升技術(shù)技能水平。

　　第十四條

　　在學(xué)習和技術(shù)攻關(guān)中，培養我單位發(fā)展所需要的各方面人才，培養愛(ài)崗敬業(yè)、技藝精湛、作風(fēng)過(guò)硬的職工隊伍，成為推廣先進(jìn)技術(shù)和輸送人才的團隊。加快科技成果轉化和新技術(shù)的推廣應用，為我單位創(chuàng )新發(fā)展輸送更多人才。

　　第十五條

　　按照自治區、上級工會(huì )和我單位工會(huì )的工作要求，做好職工（勞模）創(chuàng )新工作室先進(jìn)經(jīng)驗推廣和創(chuàng )新成果轉化應用工作，每年應向管理部門(mén)上報至少1-2項可用于推廣的創(chuàng )新成果。

　　第六章申報認定

　　第十六條

　　管理局級職工（勞模）創(chuàng )新工作室由我單位工會(huì )、技術(shù)主管部門(mén)在各單位職工（勞模）創(chuàng )新工作室中擇優(yōu)推薦申報，經(jīng)管理局工會(huì )和管理局職工技術(shù)協(xié)會(huì )審核、認定為管理局級職工（勞模）創(chuàng )新工作室并進(jìn)行掛牌。在此基礎上，評選出優(yōu)秀的職工（勞模）創(chuàng )新工作室，以帶頭人名字進(jìn)行命名，推薦為自治區級職工（勞模）創(chuàng )新工作室。

　　第十七條

　　職工（勞模）創(chuàng )新工作室的申報材料包括：創(chuàng )新工作室申報表、創(chuàng )建情況相關(guān)材料（近年來(lái)工作內容、科研項目和取得的其他成績(jì)以及下一步的工作計劃和工作目標），相關(guān)照片及視頻資料。第十八條

　　職工（勞模）創(chuàng )新工作室負責人因工作崗位調動(dòng)等原因不能繼續擔任帶頭人的，由創(chuàng )新工作室所在單位工會(huì )向我單位工會(huì )提出更名申請，我單位工會(huì )向上級主管部門(mén)匯報獲批準后進(jìn)行更名，更名后工作室享受的相關(guān)政策待遇不變。

　　第七章經(jīng)費來(lái)源

　　第十九條

　　創(chuàng )建職工（勞模）創(chuàng )新工作室的費用由所在單位負責。第二十條

　　被自治區、管理局工會(huì )命名的職工（勞模）創(chuàng )新工作室，自治區、管理局工會(huì )下?lián)苎a貼經(jīng)費。

　　第八章補貼經(jīng)費的使用

　　第二十一條

　　用于購置創(chuàng )新工作室技術(shù)培訓、攻關(guān)研討、互動(dòng)交流、課題研究所需的計算機、打印機、掃描儀、投影儀、照相機、移動(dòng)硬盤(pán)、U盤(pán)等電子產(chǎn)品的費用支出；

　　第二十二條

　　用于布置裝飾創(chuàng )新工作室成果展牌、購置必要課題攻關(guān)的設備費，材料費及試驗費等費用支出；

　　第二十三條

　　用于購置創(chuàng )新工作室專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的費用支出；第二十四條

　　用于創(chuàng )新工作室組織開(kāi)展課題攻關(guān)、學(xué)習交流、座談研討等集體活動(dòng)的費用支出。

　　第十章補貼經(jīng)費的使用原則、程序和要求

　　第二十五條

　　補貼經(jīng)費務(wù)必做到單獨核算、專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格按照規定項目列支，不得超過(guò)比例限制。項目完成后，接受相關(guān)單位的專(zhuān)項審計。對于違反規定，挪用、濫用補貼經(jīng)費的創(chuàng )新工作室將給予收回補貼經(jīng)費、警告直至摘牌的處理。

　　第二十六條

　　補貼經(jīng)費的使用程序：獲得經(jīng)費支持的創(chuàng )新工作室，按照研發(fā)項目工作計劃，向所在單位工會(huì )提交經(jīng)費使用計劃及說(shuō)明；所在單位工會(huì )嚴格審核、把關(guān)后，報我單位工會(huì )。我單位工會(huì )財務(wù)部門(mén)根據工會(huì )主席批示意見(jiàn)，辦理核銷(xiāo)手續。

　　第二十七條

　　補貼經(jīng)費的使用要求：組織開(kāi)展課題攻關(guān)、學(xué)習交流、座談研討等集體活動(dòng)或購置相關(guān)物品時(shí)，必須由創(chuàng )新工作室負責人與所在單位工會(huì )專(zhuān)業(yè)人員共同辦理，嚴格按照經(jīng)費使用范圍，專(zhuān)款專(zhuān)用；同時(shí)，對所購置的物品進(jìn)行嚴格管理，建立出入庫臺賬、使用記錄；符合固定資產(chǎn)條件的物品應建立固定資產(chǎn)臺賬，使用人（保管人）簽字后，精心使用，妥善管理；達到報廢條件的按照相關(guān)規定辦理報廢手續。

　　第十一章附則

　　第二十八條

　　我單位工會(huì )可根據職工(勞模)創(chuàng )新工作室的工作開(kāi)展情況，對本辦法進(jìn)行補充和修訂。

　　第二十九條

　　本辦法自下發(fā)之日起執行第三十條

　　本辦法解釋權歸我單位工會(huì )。

工作室管理制度9

　　遠程教育工作室是學(xué)校開(kāi)展現代遠程教育工作，進(jìn)行遠程教育資源接收、下載和整理加工的場(chǎng)所，主要為遠程教育和學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。學(xué)校安排具有一定業(yè)務(wù)水平的教師專(zhuān)人負責工作室日常接收和管理工作。

　　一、工作室向全體教師開(kāi)放，鼓勵學(xué)科教師到工作室收看、查閱和借用資源。

　　二、面積不小于8平方米，適當裝修布置，室內安裝風(fēng)扇、窗簾，防止陽(yáng)光直射設備，保持適宜設備運行的室內溫度和濕度。

　　三、工作室實(shí)行專(zhuān)人管理。保持室內整潔，注意文明衛生，不得在室內吸煙。不得在工作室內進(jìn)行與項目工作無(wú)關(guān)的`活動(dòng)。

　　四、嚴禁將易燃易爆、有腐蝕有毒性、強氧化強磁場(chǎng)或放射性物品帶入室。

　　五、室內所有軟件都具有版權和版權保護；所有軟件未經(jīng)遠教管理員許可或進(jìn)行殺毒處理，不得擅自帶入室內使用。

　　六、工作室內設備只能用于遠程教育項目工作，一律不準外借挪作它用。

　　七、室內設備設施隨時(shí)保持良好狀態(tài)，確保其正常運行和日常使用。

　　八、下班前工作人員應將所有設備復位，關(guān)閉室內電燈和電源總閘，關(guān)好門(mén)窗，防火防盜。

工作室管理制度10

　　勞模創(chuàng )新工作室系在勞模創(chuàng )新黨支部的領(lǐng)導下開(kāi)展創(chuàng )新工作。在強化組織建設，發(fā)揮黨建引領(lǐng)，傳承勞模精神，提升創(chuàng )新能力，增強企業(yè)在軌道交通建設領(lǐng)域的競爭能力，促進(jìn)企業(yè)轉型升級等方面發(fā)揮重要作用。為促進(jìn)勞模創(chuàng )新工作室的高效運轉、健康開(kāi)展，特制定本制度。

　　一、勞模創(chuàng )新工作室指導思想

　　指導思想：為響應全總號召，貫徹落實(shí)好“十九大〞會(huì )議精神，X勞模創(chuàng )新工作室將在黨員、勞模、領(lǐng)導干部的三重引領(lǐng)下，以勞模創(chuàng )新工作室為載體，為員工提供學(xué)習軌道交通施工技術(shù)、發(fā)揮創(chuàng )新能力的平臺，制造條件讓職工能大展才華、大顯身手，在弘揚勞模精神、工匠精神的同時(shí)營(yíng)造勞動(dòng)榮耀的社會(huì )風(fēng)氣和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。

　　二、勞模創(chuàng )新工作室工作宗旨

　　工作室旨：培養、提高軌道交通工程工程施工人員技術(shù)水平和治理能力；為提高施工質(zhì)量、確保平安生產(chǎn)對施工重難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng )新；積極開(kāi)展以“小制造、小制造、小革新、小設計、小建議〞為重點(diǎn)的創(chuàng )新活動(dòng)，充分調動(dòng)職工的積極性和制造性，努力將工作室打造成為新時(shí)期優(yōu)秀勞模創(chuàng )新工作室。

　　三、勞模創(chuàng )新工作室的性質(zhì)

　　勞模創(chuàng )新工作室是以“全國五一勞動(dòng)獎?wù)篓暙@得者X名字命名的，在勞模創(chuàng )新工作室黨支部的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮黨員先鋒榜樣作用和黨支部戰斗堡壘作用，傳承勞模精神、攻堅克難，盡快掌握、提升優(yōu)選素材

　　軌道交通施工技術(shù)水平和治理能力。

　　四、人員組成和根本條件

　　勞模創(chuàng )新工作室成員由工程部黨員、工程技術(shù)人員、現場(chǎng)治理人員組成。

　　根本條件：熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，遵紀守法，品德優(yōu)良，樂(lè )于奉獻，工作責任心強，有強烈的創(chuàng )新和鉆研精神。

　　五、創(chuàng )新工作室職責

　　1、圍繞在建軌道交通工程工程，開(kāi)展學(xué)技術(shù)、學(xué)治理，并針對工程實(shí)際施工情況，提出創(chuàng )新課題。

　　2、及時(shí)了解和掌握新技術(shù)、前瞻性、新理念、新方法、新經(jīng)驗等信息，及時(shí)搜集各專(zhuān)業(yè)工作中的需求信息，及時(shí)發(fā)覺(jué)工作中需要創(chuàng )新或微創(chuàng )新的課題，提出建議、推介好做法。

　　3、定期召開(kāi)工作會(huì )議，集中組織工作室成員開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)、研究課題，對“QC〞成果、群眾性創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教育培訓等確定的創(chuàng )新課題進(jìn)行推動(dòng)，做好過(guò)程中問(wèn)題的反應、研究、解決。

　　4、圍繞研究工程組織開(kāi)展交流、研討、合理化建議等活動(dòng)，集思廣益，培養集體凝聚力，發(fā)揮全體員工創(chuàng )新積極性。

　　六、創(chuàng )新工作室活動(dòng)治理方法

　　工作室依據工程推動(dòng)情況積極探究創(chuàng )新課題，依據課題研究?jì)热莺图夹g(shù)需要，不定期組織、開(kāi)展對創(chuàng )新內容進(jìn)行交流研討并對創(chuàng )新課題進(jìn)展情況進(jìn)行通報。

　　1、團隊建設與治理。勞模創(chuàng )新工作室成員要在組長(cháng)、副組長(cháng)的領(lǐng)導和指導下，認真學(xué)習、掌握軌道交通工程施工技術(shù)，針對施工過(guò)程種所遇到的問(wèn)題、難題，積極開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng )新，以提高施工技術(shù)水平、提高工作效率、節約施工本錢(qián)為根本目標。

　　2、技術(shù)創(chuàng )新立項治理。在軌道交通工程施工過(guò)程種，對施工技術(shù)難度大、重大質(zhì)量通病、成效低的施工方法、創(chuàng )新感想等，在創(chuàng )新工作會(huì )上通過(guò)共同商量、分析，尋求解決問(wèn)題的方法和思路，并將有價(jià)值的課題列為創(chuàng )新工作室階段性或年度性的技改攻關(guān)創(chuàng )新工程。

　　3、工作室年度創(chuàng )新指標及任務(wù)劃分：工作室每年需完成專(zhuān)利1項以上，QC或工法1項以上，工程技術(shù)人員每年每人均需在X期刊上發(fā)表文章材料1篇以上；攻關(guān)課題由組長(cháng)或副組長(cháng)統一安排，直至以文章材料、成果、專(zhuān)利等形式結題。

　　4、積極開(kāi)展自我學(xué)習和培訓。勞模創(chuàng )新工作室倡導大家多學(xué)習軌道交通施工技術(shù)和治理經(jīng)驗，將所學(xué)知識運用到工作中去，并在工作中不斷總結、領(lǐng)悟、提高、創(chuàng )新。針對新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備的使用，需組織人員對職工進(jìn)行指導和培訓，發(fā)揮傳幫帶作用。

　　5、強化學(xué)習和交流提升創(chuàng )新能力。勞模工作室通過(guò)召開(kāi)內部研討會(huì )、邀請專(zhuān)家及外單位行家前來(lái)指導、參加外部學(xué)習交流等方法進(jìn)行資源整合、答疑解惑和技術(shù)提升。通過(guò)各類(lèi)交流活動(dòng)，集眾家之長(cháng)，補齊短板，以提高工作室成員解決疑難問(wèn)題的能力，直至完成創(chuàng )新工程的攻關(guān)任務(wù)。

　　6、創(chuàng )新工程結題。工作室在年底應將創(chuàng )新成果實(shí)施、完成情況進(jìn)行評審和結題。對已具有指導施工生產(chǎn)的技術(shù)更新、方法更新，應及時(shí)在工程工程中推廣使用，總結出的經(jīng)驗、方法、創(chuàng )新成果已在X、省級期刊上發(fā)表文章材料，形成工法和QC成果，申請專(zhuān)利的形式進(jìn)行結題；“五小”創(chuàng )新內容工作室內部進(jìn)行評優(yōu)。

　　7、發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統。充分發(fā)揮勞模工作室每名攻關(guān)骨干的作用，做好對所帶人員的教育和培訓，同時(shí)做好對技改施工人員、操作人員的技術(shù)教育和作業(yè)指導，努力提高軌道交通工程經(jīng)理部全體員工的綜合素養。

　　8、活動(dòng)痕跡治理。強化對工作室活動(dòng)痕跡的標準化治理，在做好團隊活動(dòng)記錄的同時(shí)，強化團隊的目標治理過(guò)程學(xué)習和研討問(wèn)題的記錄。

　　9、創(chuàng )新經(jīng)費的使用。創(chuàng )新經(jīng)費是為完成創(chuàng )新成果而投入的費用，主要用于：

　　1〕開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)期間的所涉及到的正�；顒�(dòng)費用；

　　2〕新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)產(chǎn)生的費用，新產(chǎn)品試驗費用，以及購置儀器、設備、辦公用品及刊物資料的費用；

　　3〕科技成果申報、評審、鑒定、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢(xún)費用；

　　4〕參加培訓、學(xué)習、上級部門(mén)組織的活動(dòng)所涉及到的報名費、差旅費、餐飲費等；

　　5〕邀請專(zhuān)家給予技術(shù)指導、知識傳授所涉及到的費用；

　　6〕對優(yōu)秀創(chuàng )新成果實(shí)施人員的獎勵。

　　七、創(chuàng )新成果鼓舞

　　為激發(fā)員工在技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)攻關(guān)等方面的.工作熱情和創(chuàng )新潛

　　優(yōu)選素材

　　能，促進(jìn)軌道交通工程創(chuàng )新成果的培養、總結、提升和推廣，工作室實(shí)行創(chuàng )新鼓舞制度。

　　1、“創(chuàng )新”的定義：創(chuàng )新主要指為解決問(wèn)題、完成目標、提高效益，所進(jìn)行的一切有價(jià)值的、能夠產(chǎn)生持久影響力的改良和制造活動(dòng)，包含技術(shù)創(chuàng )新、工藝創(chuàng )新、施工流程創(chuàng )新、治理方法創(chuàng )新。創(chuàng )新分為創(chuàng )新成果和合理化建議兩類(lèi)。

　　2、創(chuàng )新鼓舞形式：主要遵循物質(zhì)鼓舞+精神鼓舞+時(shí)機鼓舞相結合原則，以充分發(fā)揮各種鼓舞手段的協(xié)同作用。

　　3、創(chuàng )新成果獎勵

　　工作室成員及工程部職工提出的創(chuàng )新建議和“五小”成果，經(jīng)創(chuàng )新工作室審核，評為一等獎的獎勵200元、二等獎獎勵100元、三等獎獎勵50元，并發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

　　在X期刊上發(fā)表文章材料，每篇獎勵300元；省級期刊發(fā)表文章材料，每篇獎勵200元。

　　QC活動(dòng)成果，獲市級優(yōu)秀成果獎的獎勵500元，獲省級優(yōu)秀成果獎的獎勵1000元。

　　工法成果，獲市級優(yōu)秀工法獎勵500元，獲省級優(yōu)秀成果獎的獎勵20xx元。

　　專(zhuān)利成果，有用新型專(zhuān)利每項獎勵5000元，制造專(zhuān)利每項獎勵20220元。

　　勞模創(chuàng )新工作室堅持在黨支部的領(lǐng)導下，倡導成員間相互援助、相互鼓舞、共同學(xué)習、共克難關(guān)、不斷努力、多出成果的創(chuàng )新氣氛；優(yōu)選素材

　　通過(guò)齊心協(xié)力、集眾人智慧、采眾家之長(cháng)，不斷提升工程施工治理團隊的技術(shù)治理水平和創(chuàng )新能力，為順利完成軌道交通工程施工任務(wù)、促進(jìn)企業(yè)轉型升級作出新奉獻。

工作室管理制度11

　　工作宗旨：

　　本工作室以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以提高骨干教師培訓質(zhì)量和效益為核心，以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道，致力于搭建教科研平臺，提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展的空間，切實(shí)做好教師培養工作，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，促進(jìn)中青年教師健康、快速、可持續地成長(cháng)，成為當地數學(xué)學(xué)科有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人和省市名教師的后備梯隊。

　　工作原則：

　　本工作室由區教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)、重視理論與實(shí)踐相結合、加強資源整合、加強培訓的針對性和實(shí)效性、加強過(guò)程性管理為原則，自主開(kāi)展工作，接受教師繼續教育專(zhuān)家委員會(huì )的評估和考核。我們將著(zhù)力開(kāi)展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng )設平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　工作目標：

　　1.帶好團隊發(fā)展。通過(guò)培養計劃的實(shí)施，有效促進(jìn)培養對象的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力求在一個(gè)工作周期內使工作室成員在師德規范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實(shí)現入室骨干教師和工作室成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　2.抓好課題研究。在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室教師開(kāi)展有效的教學(xué)科研活動(dòng)。

　　3.做好帶頭示范。引領(lǐng)小學(xué)數學(xué)學(xué)科建設，通過(guò)同課異構、研討會(huì )、報告會(huì )、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、成員共研、現場(chǎng)指導等形式，有目的、有計劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)研究與展示活動(dòng)，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　　4.建好交流平臺（教育博客）。開(kāi)辟工作室教育博客，及時(shí)傳遞工作室成員之間研究成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫，使博客成為本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。

　　工作室的目標是提高教師的教學(xué)水平和科研能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為達到這個(gè)目標，工作室的成員包括主持人、主持人助理、特聘導師和研修學(xué)員。

　　主持人負責全面的工作，制定管理制度和發(fā)展規劃，指導成員開(kāi)展工作。他還負責制定培養計劃和考核方案，幫助成員和學(xué)員制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，并督促實(shí)施完成。此外，他還需要帶領(lǐng)工作團隊完成教師培訓和指導任務(wù)，主持課題研究工作，建立工作室博客，組織教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，并負責日常事務(wù)管理和經(jīng)費使用。

　　主持人助理在主持人的指導下，協(xié)助主持人開(kāi)展各項工作。

　　工作組研修成員需要在主持人的指導下，制定個(gè)人發(fā)展目標和實(shí)施計劃，并督促自我發(fā)展。他們需要積極參加教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，完成工作室規定的研究任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，與科組教研活動(dòng)相結合，每月研究交流一次。

　　工作室的成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集、論文、課題報告、專(zhuān)著(zhù)等形式向外輸出，以展示工作室的教學(xué)和科研成果。

　　4.每個(gè)工作室成員應積極為博客撰寫(xiě)高質(zhì)量的博文，包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設計、教學(xué)反思、聽(tīng)課隨想、讀書(shū)筆記等。每月至少一篇，以豐富博客內容、更新頻率快、吸引力強。每個(gè)成員每月要點(diǎn)擊瀏覽每位骨干教師博客一次，并為其中至少五位寫(xiě)評論。

　　5.工作室以“有效教學(xué)的行動(dòng)研究”為重點(diǎn)，每個(gè)成員每年至少上一節實(shí)驗課，并撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，參加區級以上教研會(huì )議，或獲得區級以上獎勵，或在區級以上刊物公開(kāi)發(fā)表。

　　6.工作室成員通過(guò)自身開(kāi)課、開(kāi)設講座等方式以及聽(tīng)課、評課等途徑，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng )造教學(xué)業(yè)績(jì)，力爭成為名師。

　　7.每個(gè)成員應做好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄，及時(shí)撰寫(xiě)階段性發(fā)展總結，反思提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

　　四）檔案組成員職責：落實(shí)工作室《檔案管理制度》，建立和完善工作室檔案工作。每月編輯工作室工作簡(jiǎn)報，在工作室主持人（或助理）指導下。

　　五）技術(shù)組成員職責：在工作室主持人（或助理）指導下，更新工作室博客，發(fā)表工作室工作簡(jiǎn)報。

　　一）會(huì )議制度：

　　1.計劃會(huì )議：

　　1）每學(xué)年伊始召開(kāi)一次工作室培養計劃會(huì )議，討論本學(xué)年工作室工作計劃，確定工作室成員的階段性工作目標、培訓內容、工作室的教育科研課題研究?jì)热菁皩?zhuān)題講座內容等。

　　2）按照工作室總體工作計劃，在各階段召開(kāi)階段性計劃會(huì )議，明確工作室對骨干教師跟崗研究期間教學(xué)教研的指導，跟崗研究結束后的遠程指導、課題研究的結題指導等方面的具體內容。

　　2.階段性匯報會(huì )議：按照工作室培養計劃，每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報會(huì )議，匯報工作情況，交流教學(xué)、科研過(guò)程中所獲得的心得體會(huì )，介紹培養任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況，提出和共同探討解決實(shí)施計劃的過(guò)程中所碰到的難點(diǎn)問(wèn)題。

　　3.總結會(huì )議：每學(xué)年召開(kāi)一次工作室總結會(huì )議，展示本學(xué)年工作室所獲得的成果，借鑒其他工作室或教育機構的成功例子，分享成功的經(jīng)驗、探討本工作室仍存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案。

　　二）“師帶徒”模式及研究交流制度。

　　本工作室將建立骨干教師和研修學(xué)員的檔案管理制度。工作室主持人負責檔案管理工作，確保檔案完整、準確、及時(shí)。檔案內容包括個(gè)人信息、參加培訓情況、教學(xué)科研成果、考核結果等。檔案采用電子化管理，定期備份，并保證檔案信息的保密性。工作室成員可以隨時(shí)查閱自己的檔案信息，也可以向主持人提出修改或補充的請求。

工作室管理制度12

　　一、指導思想

　　在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導下，在湯建輝室長(cháng)的引導下，工作室全體成員以課題研究為主線(xiàn)，以科研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮名校長(cháng)在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用，為提升全廣漢教育教學(xué)的管理水平做出貢獻。

　　二、科研工作目標

　　1、通過(guò)科研工作推進(jìn)培養一支能學(xué)習、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團隊。

　　2、開(kāi)展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。

　　3、工作室爭取申報一項省或市級課題。

　　4、形成一批科研成果并轉化推廣這些成果。

　　三、工作室成員科研工作管理細則

　　1、確立課題，開(kāi)展活動(dòng)。工作室以課題研究為抓手，開(kāi)展相應的教育、教學(xué)管理研究活動(dòng)。以管理人才培養及成長(cháng)規律研究為研究方向，帶領(lǐng)本工作室成員和教師開(kāi)展卓有成效的研究活動(dòng)，對研究過(guò)程進(jìn)行跟蹤記錄，收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動(dòng)。每人至少參加一項縣級課題及以上科研課題，工作室成員要根據課題研究情況，撰寫(xiě)課題研究方案和研究工作計劃，要認真做好課題研究過(guò)程記錄，建立課題研究檔案，能積極結合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動(dòng)，每年至少撰寫(xiě)一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報告，每期有一個(gè)科研工作進(jìn)展匯報材料并上傳至工作室博客，每學(xué)年有科研工作階段報告并上傳至工作室博客。

　　2、建立博客，自主研修。工作室建立工作室博客，工作室成員建立個(gè)人博客，個(gè)人博客相互鏈接，工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習提高，激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng )新精神。在工作室博客上開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)傳遞有關(guān)工作動(dòng)態(tài)和研究成果，面向社會(huì )且與關(guān)心工作室成長(cháng)的學(xué)者專(zhuān)家開(kāi)展互動(dòng)交流，不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。

　　3、履行責任，物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責。工作室成員按照個(gè)人發(fā)展規劃，做好傳幫帶工作。通過(guò)履行工作職責，完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習、撰寫(xiě)研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果，傳播先進(jìn)的'教育教學(xué)管理理念和方法，發(fā)揮名校長(cháng)工作室的示范和輻射作用。

　　4、工作室成員平時(shí)以自學(xué)自研為主，根據承擔的管理工作，每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)研讀體會(huì )文章發(fā)表在博客上。

　　5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報告會(huì )，邀請專(zhuān)家講學(xué)。工作室成員要按時(shí)參加會(huì )議學(xué)習，不得無(wú)故缺席。

　　6、學(xué)期工作結束，工作室成員要對自己一期的科研情況進(jìn)行總結，工作室將對成員的科研情況進(jìn)行考核，做出評價(jià)和建議。

工作室管理制度13

　　一、工作時(shí)間：

　　1.早班時(shí)間：早上09：00，遲到愛(ài)心奉獻10元，每增加一分鐘遞增1元，超過(guò)30分鐘未通知部門(mén)主管按曠工處理；

　　2..下班時(shí)間：晚上18：00；午餐及晚餐時(shí)間為30分鐘，須輪流進(jìn)餐

　　3.曠工：未通知公司擅自未到崗視為曠工,每曠工一天扣除三天工資;

　　4.外出：各部門(mén)所有人員外出辦事，均需上一級經(jīng)理同意

　　5.檢查自己的儀容儀表方可進(jìn)入公司上班（工裝要干凈整潔工牌妝面眼影、粉底、睫毛膏、眼線(xiàn)、腮紅、唇彩頭發(fā)要盤(pán)成發(fā)髻不合格者不給予上崗）

　　6.各部門(mén)所有人員必須在7：00-24：00點(diǎn)保持通訊暢通狀態(tài)，無(wú)聯(lián)絡(luò )通訊工具者，必須保證能在第一時(shí)間內找到本人（含休假），否則每次愛(ài)心奉獻50元；

　　7.公司會(huì )議，員工培訓視為重要活動(dòng)，如非遇到不可抗拒事缺席，視同曠工處理。

　　8.公司業(yè)務(wù)繁忙,人手不夠時(shí),任何在職員工,都有高度支援其他部門(mén)之義務(wù)與責任,需加班完成任務(wù)時(shí),不得拒絕.

　　9.不可隨意更換大廳音樂(lè )不可在公司內大聲喧嘩嬉鬧說(shuō)臟話(huà)

　　10.在有無(wú)客人的情況下要注意自己的儀容儀表言行舉止（細致到坐有坐相站有站相）

　　11.不得隨意使用公司化妝品（練妝除外）

　　12.上班期間無(wú)論何時(shí)見(jiàn)到客人都應示意點(diǎn)頭問(wèn)好

　　13.拉開(kāi)的抽屜以及柜子要及時(shí)的關(guān)好

　　14.上班時(shí)間不準穿拖鞋

　　15.上班期間大廳里一定要有人留守

　　16.前臺設計部的物品任何人不得隨意亂動(dòng)

　　17.隨時(shí)注意環(huán)境的衛生（大廳的物品擺放沙發(fā)的靠墊客人用過(guò)的'水杯垃圾桶等）

　　18.看過(guò)的攝控本雜志應及時(shí)歸位，擺放整齊

　　19.各部門(mén)所有人員禁止在營(yíng)業(yè)區域內吃早餐、睡覺(jué)、吸煙、使用公司紙杯喝水，違者愛(ài)心奉獻10元。

　　20.各部門(mén)下班時(shí)，應檢查電源門(mén)窗是否關(guān)好（如忘記關(guān)電源及門(mén)窗者造成公司損失的情況下愛(ài)心奉獻100元）

　　21堅決禁止煲電話(huà)粥辦公電話(huà)只能用來(lái)辦公不可以打私人電話(huà)，違者愛(ài)心奉獻10元

　　22.如顧客因質(zhì)量及服務(wù)方面發(fā)生投訴現象，責任人愛(ài)心奉獻100-200元.如全套重拍，所有責任人要另付成本，愛(ài)心奉獻共300元。如果在顧客沒(méi)發(fā)現問(wèn)題前出問(wèn)題的只出制作成本。

　　24.隨便拿攝影器材私自外出者，愛(ài)心奉獻1000元至3000元。

　　25.各部門(mén)所有人員必須做到公司內所有資料任何情況、任何形式不外泄，否則將追究責任人的經(jīng)濟賠償和法律責任。

　　26.公司內部員工應團結友愛(ài)，如在工作時(shí)間吵架（無(wú)論對錯）愛(ài)心奉獻100元；如在公司內部發(fā)生打架斗毆等事件（無(wú)論對錯）愛(ài)心奉獻300元，情節嚴重者予以開(kāi)除。

　　27.工作期間不得頂撞上司、如對工作安排有異議可在下班或休息時(shí)間找主管及總指揮反映、違者愛(ài)心奉獻50元。

　　28.公司內部各項表格、資料、公告、通告等，一律實(shí)行“簽名制”任何員工未正常運作時(shí)，予以處罰（根據情節每次罰款5-50元）。

　　溫馨提示：所有愛(ài)心奉獻必須于開(kāi)單當日付清，超時(shí)翻倍計算,未交者在當月工資中扣除!

　　員工確認簽字：

工作室管理制度14

　　為了加強科學(xué)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費（以下簡(jiǎn)稱(chēng)研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費）的管理，加速公司的科學(xué)研究和新技術(shù)的推廣應用，促進(jìn)公司經(jīng)濟效益的提高，根據國家的財務(wù)管理法規和公司章程的有關(guān)規定，結合公司的實(shí)際情況，特制定本管理制度。

　　第一條

　　研究開(kāi)發(fā)費用是指企業(yè)在產(chǎn)品、技術(shù)、材料、工藝、標準的研究、開(kāi)發(fā)過(guò)程中發(fā)生的各項費用，包括：

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)在職研發(fā)人員的工資、獎金、津貼、補貼、社會(huì )保險費、住房公積金等人工費用以及外聘研發(fā)人員的勞務(wù)費用。

　�。ǘ�）直接投入研發(fā)活動(dòng)消耗的原材料、燃料和動(dòng)力費用。

　�。ㄈ�）用于研發(fā)活動(dòng)的儀器、設備、房屋等固定資產(chǎn)的折舊費或租賃費以及相關(guān)固定資產(chǎn)的運行維護、維修等費用。

　�。ㄋ模┯糜谘邪l(fā)活動(dòng)的軟件、專(zhuān)利權、非專(zhuān)利技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo)費用。

　�。ㄎ澹┯糜谥虚g試驗和產(chǎn)品試制的模具、工藝裝備開(kāi)發(fā)及制造費，設備調整及檢驗費，樣品、樣機及一般測試手段購置費，試制產(chǎn)品的'檢驗費等。

　�。�六）研發(fā)成果的論證、評審、驗收、評估以及知識產(chǎn)權的申請費、注冊費、代理費等費用。

　�。ㄆ撸┩ㄟ^(guò)外包、合作研發(fā)等方式，委托其他單位、個(gè)人或者與之合作進(jìn)行研發(fā)而支付的費用。

　�。ò耍┡c研發(fā)活動(dòng)直接相關(guān)的其他費用，包括技術(shù)圖書(shū)資料費、資料翻譯費、會(huì )議費、差旅費、辦公費、外事費、研發(fā)人員培訓費、培養費、專(zhuān)家咨詢(xún)費、高新科技研發(fā)保險費用等。

　　第二條

　　研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費的來(lái)源：

　�。ㄒ唬﹪�家、政府部門(mén)重點(diǎn)研究開(kāi)發(fā)項目的專(zhuān)項撥款；

　�。ǘ�）由公司成本列支的研究開(kāi)發(fā)項目費用；

　�。ㄈ�）其它方面籌措來(lái)用于研究開(kāi)發(fā)項目的費用。

　　第三條

　　研發(fā)過(guò)程的管理

　�。ㄒ唬┝㈨�

　�。�1）小型研發(fā)項目：是指投入資金50萬(wàn)元以下（含50萬(wàn)元）的研發(fā)項目，立項必須具備項目計劃報告、項目費用預算，經(jīng)科研部門(mén)經(jīng)理簽字同意，報公司分管付總經(jīng)理批準立項。

　�。�2）中型研發(fā)項目：是指投入資金50萬(wàn)元以上、300萬(wàn)元以下（含300萬(wàn)元）的研發(fā)項目，必須具備項目計劃報告、項目可行性分析報告、項目費用預算，經(jīng)分管付總經(jīng)理簽字同意，報公司總經(jīng)理批準立項。

　�。�3）大型研發(fā)項目：是指投入資金300萬(wàn)元以上（不含300萬(wàn)元）的研發(fā)項目，必須具備項目計劃報告、項目可行性分析報告、項目費用預算，由項目發(fā)起人邀請公司科研、財務(wù)、市場(chǎng)三方代表討論通過(guò)后，經(jīng)分管付總經(jīng)理簽字同意，報公司總經(jīng)理批準，報公司董事會(huì )討論通過(guò)后立項。

　�。ǘ�）項目計劃報告必須說(shuō)明項目名稱(chēng)，目標，發(fā)起人，負責人，研發(fā)、測試承擔者，研發(fā)、測試的項目實(shí)施工期計劃，項目預算等內容；項目可行性分析報告必須說(shuō)明項目名稱(chēng)，市場(chǎng)調研情況，銷(xiāo)售預測，技術(shù)現狀和實(shí)現途徑等內容。

　�。ㄈ�）研究過(guò)程管理

　�。�1）、項目只有立項后才允許發(fā)生費用。費用報銷(xiāo)、研發(fā)領(lǐng)料時(shí)使用此項目名稱(chēng)作為財務(wù)核算的依據。

　�。�2）、明確研發(fā)費用的開(kāi)支范圍和標準，嚴格審批程序，并按照研發(fā)項目或者承擔研發(fā)任務(wù)的部門(mén)，設立臺賬歸集核算研發(fā)費用。企業(yè)研發(fā)機構發(fā)生的各項開(kāi)支納入研發(fā)費用管理，但同時(shí)承擔生產(chǎn)任務(wù)的，要合理劃分研發(fā)與生產(chǎn)費用。

　�。�3）、對技術(shù)要求高、投資數額大、單個(gè)部門(mén)難以獨立承擔的研發(fā)項目，由公司集中研發(fā)力量、并統籌管理公司研發(fā)活動(dòng)。

　�。�4）、研究開(kāi)發(fā)有關(guān)內容需要與外單位合作或委托其進(jìn)行的，必須簽訂科研項目外委技術(shù)合作研究合同，合同需約定雙方權利義務(wù)、研究成果的產(chǎn)權歸屬、研究進(jìn)度和質(zhì)量標準等相關(guān)內容。

　　第四條

　　研發(fā)費用的管理

　�。�1）、每年由公司科研部門(mén)編制年度研發(fā)費用使用預算，報總經(jīng)理審批。公司根據研發(fā)計劃及費用預算，提前安排資金，確保研發(fā)資金的需要，研發(fā)費用按實(shí)際發(fā)生額列入管理費用。

　�。�2）、研發(fā)費用預算應當詳細說(shuō)明費用支出的用途和數額，按照已經(jīng)立項或擬立項的項目列支。與技術(shù)開(kāi)發(fā)活動(dòng)無(wú)關(guān)的任何其他費用不得計入研發(fā)費用列支。

　�。�3）、研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費的使用由分管科研負責人全權負責，研發(fā)費用報銷(xiāo)列支時(shí)，報銷(xiāo)單據必須列明項目名稱(chēng)，由項目負責人、科研部負責人簽字后，報總經(jīng)理審批后予以報銷(xiāo)。

　�。�4）、財務(wù)部單獨建立研發(fā)費用賬務(wù)核算體系，建立與研發(fā)費用內容對應的會(huì )計科目核算實(shí)際發(fā)生的研發(fā)費用，按照研發(fā)項目及承擔研發(fā)任務(wù)的部門(mén)，設立臺賬歸集研發(fā)費用，以保證各項研發(fā)費用歸集的及時(shí)性和準確性

　�。�5）、企業(yè)應當在年度財務(wù)會(huì )計報告中，按規定披露研發(fā)費用相關(guān)財務(wù)信息，包括研發(fā)費用支出規模及其占銷(xiāo)售收入的比例，集中收付研發(fā)費用情況等。

　　第五條

　　所稱(chēng)企業(yè)研發(fā)人員，指從事研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)的企業(yè)在職和外聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員以及為其提供直接服務(wù)的管理人員。

　　第六條

　　本制度由公司財務(wù)部制定。

　　第七條

　　本制度發(fā)布之日起執行。

工作室管理制度15

　　一、領(lǐng)導小組及職責

　　(1)領(lǐng)導小組結構

　　組長(cháng)

　　副組長(cháng)

　　小組成員

　　(2)領(lǐng)導小組工作職責：

　　1.制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》，建立《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研制度》。

　　2.組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓。

　　3.制定網(wǎng)絡(luò )教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標。

　　4.出臺相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。

　　5.加強網(wǎng)絡(luò )教研工作的指導及問(wèn)題研究，定期組織學(xué)科組交流研討活動(dòng)。

　　6.總結網(wǎng)絡(luò )教研階段性成果和經(jīng)驗。

　　二、技術(shù)指導小組及職責

　　(1)技術(shù)指導小組結構

　　組長(cháng)

　　副組長(cháng)

　　小組成員

　　(2)技術(shù)小組工作職責

　　1.完善全�，F有信息技術(shù)手段，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研硬件環(huán)境。

　　2.負責網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓和教研組長(cháng)的技術(shù)指導。

　　3.創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )教研平臺，提供教育技術(shù)支持。

　　4.負責學(xué)校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )資源庫的建設和管理。

　　三、網(wǎng)絡(luò )教研工作室制度

　　1.建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研平臺，完善學(xué)校網(wǎng)站，按學(xué)科類(lèi)別建立學(xué)科教研小組交流群;設立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng )造條件，并及時(shí)組織進(jìn)行有關(guān)知識的培訓。

　　2.學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò )教研指導小組”，負責組織與指導本校網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓，提高網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)水平。

　　3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備的作用，不斷完善信息技術(shù)系統的建設，為教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研提供支持。

　　4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò )社交互動(dòng)軟件的使用，并能夠應用到教研活動(dòng)中去。學(xué)校定期統計教師參與網(wǎng)絡(luò )教研、投稿情況及教師投稿量。

　　5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò )教研，及時(shí)發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會(huì )、經(jīng)驗，與同行展開(kāi)研討。

　　6.本校教師必須有實(shí)名注冊的博客或個(gè)人空間，每學(xué)期都要有相關(guān)的教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。

　　7.積極參與網(wǎng)上的`問(wèn)題討論，跟帖發(fā)表自己的見(jiàn)解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見(jiàn)解或轉貼的文章分段發(fā)表，回復要有意義。

　　8.發(fā)表文章及回復前要檢查自己的帖子中是否有過(guò)多的錯別字，是否有自相矛盾的地方，對自己嚴格要求就是對網(wǎng)絡(luò )教研的重視。

　　9.所有老師自覺(jué)維護學(xué)校形象，不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的事和言論。

　　10.自尊、自愛(ài)、自強，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己在專(zhuān)業(yè)化知識和技能上逐步成熟。

　　四、教師網(wǎng)絡(luò )教研基本要求

　　1.積極參加在線(xiàn)研討活動(dòng)。結合主題活動(dòng)，在上面發(fā)表相關(guān)評論。

　　2.使用計算機多媒體技術(shù)組織教學(xué)活動(dòng)，參與學(xué)科電子備課，并加入對應學(xué)科教學(xué)交流群。

　　3.教學(xué)計劃：每人須在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內完成本學(xué)期教學(xué)計劃，并上傳至學(xué)科交流群。

　　4.教學(xué)反思：每學(xué)期至少完成4篇的上傳任務(wù)。

　　5.教學(xué)案例：每學(xué)期至少完成1篇的上傳任務(wù)。

　　6.教學(xué)敘事或隨筆：每月一次隨筆上傳到博客或論壇。

　　7.評課與學(xué)習心得：每學(xué)期至少兩次。

　　8.教師在上傳文章到自己個(gè)人博客或空間時(shí)，要同時(shí)發(fā)到群郵箱，以便交流和管理。

　　五、網(wǎng)絡(luò )安全維護及管理制度

　　1.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組對學(xué)校軟硬件設備及資源做好登記備案，確定各項資源往來(lái)明細，消除設備無(wú)故損壞、下落不明的情況。

　　2.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組應經(jīng)常召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )安全會(huì )議，通報網(wǎng)絡(luò )安全狀況，解決網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，根據需要舉行網(wǎng)絡(luò )安全培訓班，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )法律、法規，提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全水平。

　　3.學(xué)校教師、學(xué)生應積極配合網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組的工作，自覺(jué)參加各種培訓活動(dòng)。

　　4.學(xué)校教師應當經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育，強化網(wǎng)絡(luò )安全意識，增強守法觀(guān)念。

　　5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準備案私自挪用或隨意破壞學(xué)校硬件設備，使用過(guò)程中嚴格遵照正確的使用方法，出現問(wèn)題或者不明情況及時(shí)反饋給技術(shù)指導小組進(jìn)行處理。

　　6.用戶(hù)機使用者應嚴格遵守《計算機管理制度》，一旦所用PC機被病毒感染，出現網(wǎng)絡(luò )故障，應立即與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)管理員聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行故障處理。

　　7.接入校園網(wǎng)的計算機應定期對其進(jìn)行病毒檢查及升級,網(wǎng)管人員每月應隨機抽查上網(wǎng)機器，若發(fā)現問(wèn)題應令其整改。

　　8.不得進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)，破壞網(wǎng)絡(luò )服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò )設施的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計算機病毒，使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入未經(jīng)授權使用的計算機，不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò )資源等。

　　9.個(gè)人設備與辦公設備嚴格區分開(kāi)來(lái)，任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò )教室等處計算機上裝載來(lái)歷不明或與相關(guān)工作無(wú)關(guān)的軟件。禁止與本校教學(xué)工作無(wú)關(guān)人員接入校園(無(wú)線(xiàn))網(wǎng)絡(luò )。

　　10.在使用計算機網(wǎng)絡(luò )設備開(kāi)展工作時(shí)，不得兼玩游戲以及做其他與工作學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。

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