2022個(gè)人工作感悟（精選13篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的2022個(gè)人工作感悟，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人工作感悟 篇1
每當我滿(mǎn)懷自豪的說(shuō)起我是一名大學(xué)生村官的時(shí)候，本以為收到的會(huì )是贊許和羨慕，但是很多時(shí)候事實(shí)并非如此，大家并不覺(jué)得這是多了不起的事，更多的時(shí)候還會(huì )還以不屑和白眼。大家所熟知的大學(xué)生村官形象也許是這樣的——考不上公務(wù)員事業(yè)單位的人，只會(huì )在村委會(huì )做一些閑雜事務(wù)，端茶送水、打掃衛生，頂多就是收發(fā)個(gè)文件。
然而，大家所想象的大學(xué)生村官并不僅僅如此，在這里，我想給我們大學(xué)生村官正名。
大學(xué)生村官的正式稱(chēng)謂——“選聘高校畢業(yè)生到村任職”。大學(xué)生村官工作是十七大以來(lái)黨中央做出的一項重大戰略決策，主要目的是培養一大批社會(huì )主義新農村建設骨干人才、黨政干部隊伍后備人才、各行各業(yè)優(yōu)秀人才。
大學(xué)生村官工作是國家開(kāi)展的選派項目。大學(xué)生村官崗位性質(zhì)為“村級組織特設崗位"，系非公務(wù)員身份，其工作、生活補助和享受保障待遇應繳納的相關(guān)費用由中央和地方財政共同承擔。大學(xué)生村官的工作管理及考核比照公務(wù)員有關(guān)規定進(jìn)行，由縣(市、區)黨委組織部牽頭負責、鄉鎮黨委直接管理、村黨組織協(xié)助實(shí)施;人事檔案由縣(市、區)黨委組織部管理或縣(市、區)人力資源和社會(huì )保障部門(mén)所屬人才服務(wù)機構免費代理，黨團關(guān)系轉至所在村。
由此可見(jiàn)，大學(xué)生村官雖然不屬于在編公務(wù)員事業(yè)單位序列，但是，別拿村官不當干部!在很多工作中都有我們大學(xué)生村官的.身影。
作為黨和政府在最基層的大學(xué)生村官，奮戰在基層一線(xiàn)，在協(xié)助做好黨的方針政策、國家法律法規和上級黨委政府有關(guān)文件精神的宣傳貫徹工作;協(xié)助完成富民強村建設的各項任務(wù);協(xié)助做好村內的綜合治理、計劃生育、矛盾調解、社會(huì )保障等服務(wù)工作;協(xié)助做好制度規范、文字和檔案管理工作;協(xié)助做好遠程教育、科技普及和精神文明推廣工作;圍繞村主要工作開(kāi)展調研，當好參謀;積極參與鎮、村和大學(xué)生村干部集體組織的各項文體活動(dòng);完成鎮和村兩委交辦的其他各項任務(wù)方面做了很多工作，大學(xué)生村官工作政策出臺幾年來(lái)，涌現出了秦玥飛、向偉藝等一大批優(yōu)秀的大學(xué)生村官，他們身在基層平凡的崗位上，卻做出了不平凡的事跡，成為了我們學(xué)習的榜樣。
大學(xué)生村官工作從無(wú)到有，快速發(fā)展，從"各地自發(fā)探索"，到"局部探索試驗"，再到"全面發(fā)展推進(jìn)"，大學(xué)生村官工作得到長(cháng)足發(fā)展，取得顯著(zhù)成效。大學(xué)生村官人員素質(zhì)不斷提高，村官政策體系日趨完善，鍛煉成長(cháng)效果明顯，職業(yè)路徑逐漸清晰，當年的大學(xué)生村官中涌現出的佼佼者經(jīng)過(guò)基層各方面錘煉，現在很多都已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者。
可以說(shuō)，大學(xué)生村官工作是為黨和國家培養可靠接班人的戰略工程，是加強基層黨組織建設的強基工程，是建設社會(huì )主義新農村的人才工程，是青年學(xué)生實(shí)現人生抱負的希望工程。
當下，隨著(zhù)政策體系的不斷完善，大學(xué)生村官待遇也在逐步提高，大學(xué)生村官已經(jīng)沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，黨和政府在鼓勵大學(xué)生村官留村任職、公務(wù)員事業(yè)單位招錄、自主創(chuàng )業(yè)、自由擇業(yè)以及繼續學(xué)習深造方面都給出了明確的政策和文件，廣闊天地大有作為，作為大學(xué)生村官，只需發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長(cháng)，努力做好本職工作，定會(huì )有金子發(fā)光之日。
所以，我不羨慕別人所處的環(huán)境的繁華、條件優(yōu)越，作為為基層一線(xiàn)服務(wù)的大學(xué)生村官，我不再懼怕別人的不屑與白眼，不管何時(shí)，我都會(huì )踏實(shí)又自豪的亮明身份——我，是一名大學(xué)生村官!
個(gè)人工作感悟 篇2
中央組織部、中央編辦、教育部、財政部、人力資源和社會(huì )保障部、國家公務(wù)員局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強大學(xué)生村官工作的意見(jiàn)》。要求大學(xué)生村官要下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。如何才能做到讓大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)，這就要基層組織接得上、留得住、配合好、培養好。
目前，總有地方出現大學(xué)生村官下不去，村里接不上的現象。上級部門(mén)將大學(xué)生村官借調工作，導致大學(xué)生村官可能連自己所在的村都沒(méi)去過(guò)，更別提留得住、干得好、流得動(dòng)了。
大學(xué)生村官下不下的去，縣級組織部門(mén)、鄉鎮黨委政府、大學(xué)生村官自身都要對這項工作進(jìn)行相應的跟進(jìn)，縣級組織部門(mén)既然選聘了大學(xué)生村官，要將相應制度跟上，不能選聘結束，讓大學(xué)生村官到鎮街上報道，定期去鎮上考核就萬(wàn)事大吉了。要不定期的對大學(xué)生村官的工作進(jìn)行了解，建立大學(xué)生村官和上級黨委政府的考核監督機制，確保大學(xué)生村官能夠真正下得去。鄉鎮黨委政府不要舍不得，認為有優(yōu)秀的`人才就留在相關(guān)部門(mén)，要真正把大學(xué)生村官放下去鍛煉，這樣既能保證大學(xué)生村官崗位得到落實(shí)，又能培養出真正的具有農村基層工作經(jīng)驗的優(yōu)秀人才。而大學(xué)生村官自身也要明白，身為大學(xué)生村官就是要到農村工作的，不要貪圖上級部門(mén)的優(yōu)越環(huán)境和待遇，這樣既違背了大學(xué)生村官初衷，也實(shí)現不了自己的價(jià)值。
個(gè)人工作感悟 篇3
畢業(yè)十六年了，十六個(gè)春秋過(guò)去了，我最終沒(méi)有繞過(guò)語(yǔ)文，從小喜歡舞文弄墨的也許我生來(lái)就應當是語(yǔ)文教師吧，可是讀高中我因為體育特長(cháng)不得不學(xué)理科。實(shí)事求是的說(shuō)我是第一次教語(yǔ)文課，雖說(shuō)是小學(xué)二年級語(yǔ)文，我還是一個(gè)新手，所以我是摸著(zhù)石頭過(guò)河，抱著(zhù)以學(xué)促教，以教優(yōu)學(xué)的態(tài)度來(lái)施展教學(xué)工作，為了更好地鞭策自我，現將我本學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上的探索和得失總結如下：
一、進(jìn)取聽(tīng)課，認真備課，善于反思
因為我是第一次改教語(yǔ)文，異常是低年級語(yǔ)文，我清楚自我的薄弱環(huán)節，對于漢語(yǔ)拼音和筆畫(huà)筆順我是一知半解，稀里糊涂了這么多年，為了打好這一攻堅戰不誤人子弟，最有利于提升我語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)素養和本事的最佳途徑就是多聽(tīng)課。聽(tīng)課不僅僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。本學(xué)期開(kāi)始，我十分進(jìn)取地四處去聽(tīng)課，可是聽(tīng)的最多的還是我的學(xué)生艷男的課，她是我高中的學(xué)生，此刻我倆是同年級的同事，并且班級還愛(ài)著(zhù)，我總是很謙遜的帶著(zhù)小板凳去她班聽(tīng)課，她的教學(xué)基本功很扎實(shí)，異常是對于識字寫(xiě)字讀書(shū)等基本知識，在課堂上砸的十分扎實(shí)，她每節課就學(xué)五個(gè)生字，有條不紊，對學(xué)生的要求也很到位，課下認真批閱孩子們寫(xiě)的生字，可是認真指導孩子們書(shū)寫(xiě)。他們班學(xué)生的生字本都是工工整整的，字也是寫(xiě)得清清楚楚有棱有角的，這一點(diǎn)很讓我慚愧，真的能夠說(shuō)是自愧不如�？赡苁俏蚁攵嘀匾曢喿x引導孩子們喜歡閱讀，擴大閱讀的緣故，我總是很忽視這方面，沒(méi)有在聽(tīng)寫(xiě)字詞上多下功夫，以至于我們班一部分孩子生字詞掌握的不好。
本學(xué)期聽(tīng)課共十幾節課可是大部分都集中在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月，每聽(tīng)一節課，我都會(huì )認真地做好記錄并進(jìn)取地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，有利于自我對教材的理解和把握和提升。本來(lái)我是抱著(zhù)虛心學(xué)習的心境和態(tài)度去聽(tīng)其她教師課的，沒(méi)想到有一次卻把組長(cháng)紅惹急了，她說(shuō)我再去聽(tīng)課她就不進(jìn)教室了，看她的樣貌不像是開(kāi)玩笑，嚇得我只好灰溜溜的逃走，心里很無(wú)奈，很復雜，我明白自我為了上進(jìn)臉皮有點(diǎn)厚，可能我每次都去聽(tīng)課也是對人家的打擾吧，所以之后我沒(méi)有好意思去強求。
關(guān)于認真備課，本冊書(shū)中的每一課我都是精心地分析、準備，從而再到課堂上給學(xué)生來(lái)講授，異常是字詞的筆順不畫(huà)，我每一個(gè)生字都得反復觀(guān)看，反復練習，課前寫(xiě)在小黑板上，自我拿不準的就問(wèn)同事，以后我還能夠多采用一些好的識字方法，如要求孩子們做好生詞卡片，并在家里做好充分預習，在課堂上檢查每個(gè)學(xué)生都必須要過(guò)關(guān)，同時(shí)在指導認讀的過(guò)程中，我多花時(shí)間在課堂教給學(xué)生識記生字的方法，讓孩子們牢記每一個(gè)生字。在寫(xiě)字教學(xué)中，我更是嚴格要求自我、要求學(xué)生，經(jīng)過(guò)我的細心指導和嚴格要求，部分學(xué)生的鉛筆字寫(xiě)得是工整清晰，可是大部分還有待于嚴格要求，漫漫識字路，讀書(shū)寫(xiě)字是一生的要練好的基本功。
上好一節課，最重要的還要及時(shí)地進(jìn)行反思，有時(shí)候雜事一多，我沒(méi)有及時(shí)在課后的反思中找到課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，沒(méi)有更好發(fā)現自我講課的不足冥思該如何去改善，也沒(méi)有及時(shí)去反思自我的課堂教學(xué)，今后，每個(gè)單元后的綜合學(xué)習，我也要緊緊抓住其中一兩個(gè)教學(xué)環(huán)節認真做好反思。
二、多種方式，充分調動(dòng)學(xué)習積極性
都說(shuō)興趣是最好的教師，有了興趣，才能擁有學(xué)習的動(dòng)力和積極性。我的課堂有時(shí)候很熱鬧，有時(shí)候也很壓抑，主要是有些孩子心態(tài)浮躁，上課總是說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，甚至是給我告狀，異常是像我告狀讓我深?lèi)和唇^。為此我不止一次批評他們，恫嚇他們，可是這并不是高明的做法，孩子們依然我行我素，為此我想到了我是不是應當多動(dòng)多腦筋，換換思路，想一些好的辦法。比如為了讓孩子們更喜歡語(yǔ)文，除了讓孩子喜歡我這個(gè)語(yǔ)文教師外，更多的是我要想辦法如何豐富語(yǔ)文課，豐富語(yǔ)文課堂的`學(xué)習。今后，我將語(yǔ)文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中，每當學(xué)到了適合主角表演的課文，我能夠充分調動(dòng)孩子們的積極性來(lái)進(jìn)行表演，孩子們喜歡表演，樂(lè )于表演，在本學(xué)期中《酸的和甜的》、《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》、《紙船和風(fēng)箏》等童話(huà)故事，讓孩子們進(jìn)行了表演，而孩子們有了親身體會(huì )，才能真正地投入到了課文的主角中。
三、將吟誦教學(xué)引入課堂成為我班的一大特色
擔任二年級9班的語(yǔ)文課是我本學(xué)期最主要的教學(xué)任務(wù)，9班67個(gè)孩子就是我的語(yǔ)文教學(xué)試驗田，為了更好地完成我的教學(xué)任務(wù)，我將我喜歡的經(jīng)典吟誦引入課堂，除了學(xué)好課本上的四首詩(shī)以及每周一課的《千字文》采用的吟誦方式外，我補充了十幾首詩(shī)歌，《詩(shī)經(jīng)衛風(fēng)木瓜》《詩(shī)經(jīng)桃夭》《游子吟》《神奇的書(shū)》《秋夕》《勸學(xué)》《天凈沙秋思》等好詩(shī)孩子們十分喜歡調動(dòng)了一批孩子讀書(shū)背詩(shī)的興趣和熱情。另外我還鼓勵孩子們辦手抄板，講故事背詩(shī)，寫(xiě)日記等活動(dòng)。我們班商嘉研和高鑫然在年級講故事比賽活動(dòng)中雙手榮獲二等獎，今后我將這活動(dòng)堅持下去。努力提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
四、耐心輔導賞識教育
耐心輔導。對于學(xué)困生，我是給愛(ài)心，講方法。使他們不斷提高。如我班蔡浩天、君悅、旭偉、瑞聰、澤路、恩慧等同學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)差，又十分懶惰而貪玩，常不完成家庭作業(yè)，還拖欠課堂作業(yè)。對此我經(jīng)常與他們交心談心，鼓勵他們，回答對了問(wèn)題，寫(xiě)的作業(yè)清楚正確我會(huì )在班上大聲表?yè)P他們還會(huì )帶動(dòng)全班同學(xué)給他們鼓掌，讓他們找會(huì )自信，找到學(xué)習的樂(lè )趣。當然他們表現不好有時(shí)候我也會(huì )忍不住大聲斥責他們，今后我自我先靜下心來(lái)，能夠研究采取家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系，經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校共同輔導最重要的是聯(lián)合家長(cháng)一樣實(shí)行賞識教育，使這些學(xué)生有較大的提高。
期末考試迫在眉睫，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在十二月中旬布置班級文化在墻上貼照片時(shí)，我不細心踩翻凳子竟然讓我左腿脛骨受傷，開(kāi)始沒(méi)有太在意之后感覺(jué)越來(lái)越疼痛，元旦過(guò)后所有的年級的教師都在領(lǐng)著(zhù)孩子們緊鑼密鼓的復習，考試，講評，我卻不得不臥床休息，我們班的語(yǔ)文課有其他任課教師輪流上，班級也是群龍無(wú)首，混亂至極可想而知，我心里也暗暗擔心，今日電話(huà)里我也聽(tīng)出了個(gè)別家長(cháng)的擔憂(yōu)，我能理解家長(cháng)的心境，明天我就要返校上課了，我要充分利用剩下的考前一周的時(shí)間，指導學(xué)生認真復習，鞏固所學(xué)的知識，然后對學(xué)生掌握知識的情景進(jìn)行檢測，最終講評，對知識查漏補缺，使學(xué)生對知識融會(huì )貫通，舉一反三�？赡芪覀冞@次期末考試成績(jì)會(huì )不夢(mèng)想，可是我不會(huì )太在意，因為我明白：分數不是一個(gè)孩子生活的全部，也不是我作為一個(gè)教師的全部，同時(shí)我們努力的產(chǎn)物。
半年來(lái)，雖然在語(yǔ)文教學(xué)上有種種的不如意，教學(xué)中，我常�？畤@自我的知識淺薄，我深知自我要學(xué)習的東西太多太多。我不止一次的懷念我教數學(xué)的簡(jiǎn)便與爽快。我漸進(jìn)體會(huì )到語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)復雜而豐富的教育，做一名語(yǔ)文教師很不簡(jiǎn)單，可是我堅定的認為：今生就挖著(zhù)一口井——從事語(yǔ)文教學(xué)工作是我今后不變的選擇了，為了更好地提升自我的語(yǔ)文素養和專(zhuān)業(yè)授課本事，我今后要把更多的時(shí)間和精力聚焦我的課堂，聚焦我的學(xué)生，為此我不惜血本購買(mǎi)了大概十本小學(xué)語(yǔ)文的專(zhuān)業(yè)好書(shū)，我期望這些完美的教育理念會(huì )溫暖著(zhù)我，指引著(zhù)我鞭撻著(zhù)我不斷地去摸索、去嘗試，今后的語(yǔ)文教學(xué)中我會(huì )更加努力鉆研自我的課，讓自我的語(yǔ)文教學(xué)邁上更新的臺階!我相信若干年后，在小學(xué)語(yǔ)文教壇上，一顆奪目閃亮的新星高高升起。
個(gè)人工作感悟 篇4
在幼兒園工作也有將近一年的時(shí)間了，讓我總結出了一些心得感想。以一個(gè)寬松、自由發(fā)展的心理環(huán)境，幼兒能得到自然發(fā)展，有助于幼兒創(chuàng )造自我和自我實(shí)現。它應該是一個(gè)有秩序的、生氣勃勃的愉快的環(huán)境，是容易為幼兒所接受的，幼兒喜愛(ài)的環(huán)境。幼兒和教師是一種新型的伙伴關(guān)系。良好氛圍的創(chuàng )設直接取決于教師是否具有正確的育人觀(guān)念，教師能否“想孩子所想，愛(ài)孩子所愛(ài)”。因此，要促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習，教師必須要有一顆理解孩子的心。
要以發(fā)展的眼光看到每一個(gè)孩子，懂得幼兒的差異是客觀(guān)存在的，教師要善于觀(guān)察，通過(guò)幼兒的'表情、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等，了解幼兒的想法，及時(shí)滿(mǎn)足幼兒的內心需要。教師要積極鼓勵幼兒，每當幼兒取得進(jìn)步，哪怕是微小的，也要予以表?yè)P。如果我們的教育目標和要求是一把標準的尺，那么教師心中要有長(cháng)短不同的“尺”。在實(shí)施教育的過(guò)程中，對于不同的幼兒，采取不同的教育方式，積極鼓勵每一個(gè)幼兒在原有基礎上不斷進(jìn)步。
五彩繽紛、姿態(tài)萬(wàn)千的大自然以其聲、形、色、味吸引著(zhù)每一個(gè)孩子。我們經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒置身于廣闊的自然環(huán)境中，去接觸大自然的花草、樹(shù)木、青山、綠水、日月、星辰，自由地想宇宙發(fā)問(wèn)，與萬(wàn)物為友。如帶幼兒到草地上捉小蟲(chóng)、找蝸牛;到花園里捉蜻蜓、捕蝴蝶;到田野里觀(guān)賞各種小野花、拾稻穗、撿麥穗;到森林公園放風(fēng)箏……每當這時(shí)，孩子們總是三三兩兩、走走看看、說(shuō)說(shuō)玩玩，個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。他們在豐富的自然環(huán)境中，自主探索、自由交流、自發(fā)地開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，在不知不覺(jué)中收獲很多。
給幼兒提供開(kāi)放的時(shí)間和空間，給幼兒提供手腦并用的條件，給幼兒提供自由表達的機會(huì )。陶行知先生主張：教師的教學(xué)方法必須根據學(xué)生的才能和興趣，教的法子必須根據學(xué)的法子，要求教師的教完全與學(xué)生的學(xué)相配合，怎么樣學(xué)就怎么樣教，學(xué)得多教得多，學(xué)得少就教得少。他認為“教育是要在兒童自身的基礎上，過(guò)濾并運用環(huán)境的影響，以培養加強發(fā)揮這創(chuàng )造力，使他長(cháng)得更有力量�！�
讓幼兒在自主的區域活動(dòng)和有趣的各種游戲中積極探索，充分體驗、自由表達，才能有效激發(fā)幼兒的學(xué)習欲望和內在動(dòng)機，增強自主性，從而讓幼兒真正成為學(xué)習的主人。
個(gè)人工作感悟 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，還記得去年的11月份有幸被公司錄用了，回顧起來(lái)這近一年多的工作中了解到了很多東西，也學(xué)了不少知識；雖說(shuō)已經(jīng)十分熟悉，但至少很多新的東西是從不懂到基本了解，慢慢的也積累了很多。通過(guò)工作中處理各種各樣的事情，讓自己也有了更深的認識，同時(shí)也發(fā)現了很多的不足之處。
一、設計方面：
1、從最開(kāi)始制作款式圖粗糙，到后來(lái)在同事以及領(lǐng)導的關(guān)心于幫助和自己的努力之下我調整并明確了自己的設計思路。
2、在印花方面的我積極并努力的去印花廠(chǎng)去了解學(xué)習。
3、通過(guò)各種媒體收集流行資訊：包括時(shí)裝發(fā)布會(huì )、服裝流行題、服裝流行色等。
4、與版型師溝通設計意圖學(xué)習制版方面的內容，了解服裝工藝，控制樣衣版型式樣和進(jìn)度，協(xié)調版師和樣衣工的工作，控制樣衣的工藝方法和質(zhì)量，樣衣完成后我查看樣衣并找出自己不滿(mǎn)意的地方并加以改正。
二、日常工作：
1、打印出圖，貼面料、審核作品。
2、必要的時(shí)候與領(lǐng)導溝通。
3、下去看版師。裁剪老師進(jìn)度，并了解有無(wú)碰到問(wèn)題。
4、到樣衣房監督樣衣質(zhì)量、進(jìn)展。
5、去印花廠(chǎng)印花并學(xué)習。
工作上的不足和要改進(jìn)的方面：一年的時(shí)間里，我對我們設計部所從事的工作流程、方法等有了較深的認識，但是還需要不斷的學(xué)習和實(shí)踐。不管成績(jì)的好壞，我可以說(shuō)我學(xué)習到了很多東西，這些東西可以讓我受用一生。
三、以下是我的看點(diǎn)與想法：
1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，的典故告訴我們學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便，所以在以后的工作中我要不斷熟悉職業(yè)知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能，作到學(xué)以致用。勤奮學(xué)習不讓自己的努力毀滅于隨隨便便之間。
2、延續秋冬所作的印花款式并加以改進(jìn)，在領(lǐng)子于袖子的細節上征取有大的進(jìn)步和突破。
四、建議和意見(jiàn)：
1、我希望公司是不是能不斷提供一些新的設計、工藝、技術(shù)等相關(guān)的'一些資料，比如可以關(guān)注一些有很有代表性的成功案例，并不光是圖片、畫(huà)冊，還應該更多接觸新的技術(shù)工藝。
2、由于樣衣工的速度和工藝問(wèn)題，如果在幾個(gè)部門(mén)一起大力開(kāi)發(fā)的前提下可能跟不上進(jìn)度，導致新樣制作緩慢，所以需要專(zhuān)門(mén)配置幾個(gè)專(zhuān)門(mén)作新樣的樣衣工。
3、針織廠(chǎng)的配合問(wèn)題，希望公司多找幾家針織廠(chǎng)使本公司制作樣衣時(shí)的速度加快，一寸光陰一寸金嗎。
4、由于本部門(mén)沒(méi)有畫(huà)圖人員所以我們要把圖放到其他部門(mén)，這樣不僅影響其他部門(mén)的運作，還影響本部門(mén)的新樣速度所以本人認為有必要配置一個(gè)畫(huà)圖人員。
5、我希望公司多讓設計人員出去進(jìn)行針對性地區域進(jìn)行市場(chǎng)調查，商場(chǎng)調查，目標品牌調查為目標或將來(lái)開(kāi)發(fā)針對性的目標產(chǎn)品。
個(gè)人工作感悟 篇6
參加公司工作培訓一段時(shí)間了，在今天安排了最后一通的電話(huà)考試，也是一次最正式的畢業(yè)考�？吹某鰜�(lái)大家都很用心的準備，因為確實(shí)有很多的寄托在這里。只是，人生第一次經(jīng)歷了這樣的公平競爭，讓我深刻感受到了競爭的殘酷。社會(huì )是現實(shí)的，每一個(gè)環(huán)境里都適用的一條定律便是：適者生存、不適者淘汰。
只是，社會(huì )中的這份現實(shí)來(lái)的很突然，我們都還沒(méi)有來(lái)得及準備的時(shí)候，就不得不失去我們日夜奮斗在一線(xiàn)的兄弟姐妹。我只能對他們抱以無(wú)限的惋惜和不舍，而真正的能幫到的也就是安慰和默默的鼓勵。朋友們，當你們含著(zhù)淚水相擁而泣的時(shí)候，我發(fā)現我的眼圈也開(kāi)始范濕了。這種不舍是發(fā)自?xún)刃牡恼鎿�，因為我們一起充�?shí)度過(guò)了三十個(gè)日日夜夜，有著(zhù)共同的目標和理想，只是，公司的日子沒(méi)有太多的時(shí)間讓你們去適應，人生有時(shí)候就是這樣，當你想著(zhù)多一些時(shí)間和機會(huì )的時(shí)候，其實(shí)這些都已經(jīng)是盡數了，所以，只有拼了命的一個(gè)勁往上跑，才不至于一開(kāi)始的時(shí)候就輸在了起跑線(xiàn)上，我很想對團隊的夢(mèng)姑、妖孽說(shuō)聲對不起，沒(méi)能幫上你們什么忙，在一起的日子里，看到了你們的追求，更看到了你們的努力，只是，心存再多的'挽留，也無(wú)奈于公司的制度。
其實(shí)，當經(jīng)理和主管找你們談話(huà)的時(shí)候，就已經(jīng)注定了你們的命運，我知道他們也會(huì )有很多的不舍，畢竟人心都是肉長(cháng)的，只是公司有公司的制度，制度下面任何私情都會(huì )無(wú)濟于事，盡管我們都在外面期待著(zhù)奇跡能夠出現，可惜，現實(shí)中的殘酷只有真正感受到了方能深刻的體會(huì )到……
所以，經(jīng)歷了這樣一次難忘的制度考核，更讓我明白了一些道理和感悟，那句話(huà)說(shuō)的很有道理，要始終把今天最好的表現作為明天的最低要求，只有這樣堅持著(zhù)，每天才會(huì )有不一樣的收獲；除了這些，更要有自己的明確目標，這個(gè)目標不能太遙遠也不能太容易，要踮起腳尖使勁往上跳一跳才能實(shí)現的才是現實(shí)中明智的目標定位，要不斷的學(xué)習和進(jìn)步，不能安逸于任何一天或者某一時(shí)段，因為這樣隨時(shí)可能被超越，要充分利用好自己的有效時(shí)間做有效率的事情。
我希望離去的這些朋友能給團隊也給自己敲響一個(gè)警鐘，因為這樣的命運隨時(shí)可能降臨到自己的身上，我們不求幸運，不求霉運，只求踏實(shí)付出后的肯定，做銷(xiāo)售就要拿top，做銷(xiāo)售就要敢想、敢恨，敢拼、敢做，希望自己能在接下來(lái)的考核中脫穎而出，一步一步站穩自己的腳跟，爭取每天都有自己的收獲，也希望學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們能有所借鑒，在學(xué)校的時(shí)候就嚴格要求自己，因為社會(huì )很現實(shí)，競爭會(huì )很殘酷。但始終要相信，天道酬勤，梅花香自苦寒來(lái)！
個(gè)人工作感悟 篇7
親愛(ài)的領(lǐng)導、同事們：
大家好！下面輪到我來(lái)發(fā)言。20xx年，我們中心在xx主任的英明領(lǐng)導下，做出了很多不同往年的新成績(jì)，日新月異，振奮人心。作為中心的一員，我負責的是教務(wù)及后勤工作。這是一個(gè)平凡的工作崗位，日復一日、循規蹈矩的工作內容，很難出大成績(jì)，也比較少有創(chuàng )新的機會(huì )。在這個(gè)崗位上，做了這么多年，我感到最難的不是提高，而是保持和堅持，保持良好的服務(wù)心態(tài)，堅持較高的服務(wù)水平。
20xx年，給我留下深刻印象的是我們中心組織的各項活動(dòng)，舉辦水平和社會(huì )影響力相比往年都有了更大的提高，也給我們員工創(chuàng )造了更多參與、學(xué)習、交流和提高的機會(huì )。同時(shí)，也覺(jué)得自己的領(lǐng)導和同事們很優(yōu)秀、很能干、很能吃苦耐牢，令我深深敬佩，值得我不斷學(xué)習。
回顧即將過(guò)去的一年，感到自己還有許多不足之處，和單位和領(lǐng)導的'要求還有不小差距，主要表現在：
1、溝通方式有待改善，口頭和書(shū)面表達能力都有待提高，匯報工作不夠積極主動(dòng)。
2、服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強。教務(wù)工作面對的服務(wù)對象多，任務(wù)重，責任大，在工作過(guò)程中有時(shí)會(huì )有不夠熱情、服務(wù)不到位等情況。我將進(jìn)一步加強思想教育和業(yè)務(wù)培訓，提高服務(wù)的意識和能力。
3、在日常工作中，在待人接物，遇到家長(cháng)和學(xué)員的問(wèn)題時(shí)，仍然欠缺方法和技巧。
4、業(yè)務(wù)知識缺乏，對新引進(jìn)的信息化系統的熟悉程度還不夠。
明年我要著(zhù)重改善和提升的方面，主要有：
1、加強與各部門(mén)的聯(lián)系與溝通，創(chuàng )造性地貫徹管理育人精神，體現教務(wù)科服務(wù)教學(xué)這一主體，達到服務(wù)師生、促進(jìn)教學(xué)的目標。
2、多學(xué)習和參考其他培訓機構，特別是市場(chǎng)化機構的成熟運營(yíng)管理經(jīng)驗。
3、盡快熟悉和熟練掌握新系統的使用，提高自己的工作效率，并盡可能結合實(shí)際使用情況，多給系統開(kāi)發(fā)商提出完善和升級建議。
綜上所述，在中心領(lǐng)導和各部門(mén)的支持下，我基本完成了20xx年度的工作任務(wù)。但我也知道，自己仍存在許多不足之處，請大家批評指正，我一定虛心接受，努力改善和提高。
最后，我想說(shuō)，明年3月份我生二娃，會(huì )給中心工作帶來(lái)一定的影響，借此機會(huì )對中心領(lǐng)導對我的理解和支持，以及各位親愛(ài)的同事表示衷心謝意！
個(gè)人工作感悟 篇8
通過(guò)這幾年努力地工作和不斷的學(xué)習，我獲益良多。其中有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫敗時(shí)的惆悵。工作中讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也在處理著(zhù)各種復雜問(wèn)題中歷練自己。同時(shí)我感謝那些真心教育我、幫助我進(jìn)步的每一位領(lǐng)導和同事。讓我保持一顆積極向上、決不言棄的心不斷發(fā)揮自身的潛能量，使我變得更干練，更成熟。因為我知道，鐵不打不成鋼，人不磨不成材。我們作為單位的一員，就必須具備吃苦耐勞的工作精神，以單位的利益為中心，端正工作態(tài)度，不為失敗找理由，要視結果為導向.勇于付出，敢于拼搏，才能蓄勢待發(fā)的朝著(zhù)更高、更遠的目標前進(jìn)�，F將工作總結如下：
一、工作方面。 在工作上，雖然一個(gè)人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個(gè)人的命運。最重要的是勤能補拙。日常工作是繁瑣的，卻體現著(zhù)一名工作人員的三顆心—細心、耐心、責任心。除了三顆心之外，更需要我們良好的執行能力、領(lǐng)悟能力、組織協(xié)調能力、應變能力，這樣才能使工作有的放矢，重點(diǎn)突出，保證效率。我總結要以高度的主人翁精神，樹(shù)立時(shí)間、速度和質(zhì)量相統一的效率觀(guān)念。做到大事不誤，小事不漏。爭取在定量的時(shí)間里做出更多、更好的事情來(lái)�！安环e跬步，無(wú)以至千里：不積小流，無(wú)以至江�！�。要以煥然一新的面貌努力工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)把每一件工作都辦好、辦落。我相信只要辛勤的付出，就是一定會(huì )有收獲的那一天。
二、學(xué)習方面。作為一名合格的工作人員不僅要自動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更要用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦。人的一生本來(lái)就是在學(xué)習的`過(guò)程中不斷的進(jìn)行總結和思考。要善用并改進(jìn)前人的工作方法和工作經(jīng)驗，也就是說(shuō)擇其善者而從之，擇其不善者而改之。做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。同時(shí)要注重利用自己的已有知識框架來(lái)調節新知識的攝入，深入淺出的把新知識融入到已有的知識當中，為自己的理論知識補充鮮活的營(yíng)養，提高自己的履崗能力。把苦難當成的墊腳石，與其吼破嗓子，不如做出樣子。自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。甘于現狀的學(xué)習是不再前行的船，再也無(wú)法追上時(shí)代前進(jìn)的步伐。年青人如旭日之初升，草木之方萌，要敢于開(kāi)風(fēng)氣之先，有一股“于滿(mǎn)是荊棘的荒野里踏出一條路”的闖勁兒。在工作上要做一個(gè)有心人，要上心，要用心，要善于學(xué)習。提高辦事效率，掌握新的技巧，進(jìn)而提高自身的工作能力。
三、思想方面。工作讓我學(xué)會(huì )感恩，勇于面對批評。記住，生活變得美好不是偶然，而是我們努力改變的結果。工作中開(kāi)展批評與自我批評是工作所需，更是自我完善的重要手段。批評是一份愛(ài)心，批評是領(lǐng)導對我們一腔恨鐵不成鋼的期待與厚望。批評是藥，兼而聽(tīng)之，聽(tīng)而踐行，則會(huì )有大長(cháng)進(jìn)。因此，面對批評，我們要拋棄的是自己的缺點(diǎn)毛病和思想包袱，要加以利用的是從壓力轉換來(lái)的動(dòng)力。我們應該懂得，錯誤在一定的條件下也能變成好事，正如毛澤東同志所說(shuō)的：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較快地聰明起來(lái)了�！币虼宋覀円毤汅w會(huì )其用意所在，發(fā)現問(wèn)題、看到不足，只有找準問(wèn)題、看到不足才能把今后的工作做的更好�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行”。只有這樣才能讓我們認識到自身的不足，在思想上引起震動(dòng)，促其認識錯誤、吸取教訓、改掉毛病，進(jìn)而才能掌握新的知識和技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在工作中我養成了八個(gè)較好的思想觀(guān)念：
1、對于身邊發(fā)生的事情，常思考它們的因果關(guān)系。
2、對做不到位的問(wèn)題，要發(fā)掘它們的根本原因。
3、對習以為常的做事方法，要有改進(jìn)或優(yōu)化的建議。不要總是期盼別人告訴你怎么去做，而應該學(xué)會(huì )思考自己應該怎樣去做，留心別人怎么做。
4、做什么事情都要養成有條不紊和井然有序的習慣。
5、檢討任何過(guò)失的時(shí)候，先要從自身開(kāi)始反省。
6、主動(dòng)思考自己怎樣做才能更好的去完成工作任務(wù)，怎樣才能以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)工作落實(shí)。對于領(lǐng)導交代的工作，要有預見(jiàn)性，要提前仔細思考會(huì )遇到什么樣的問(wèn)題。然后如何解答問(wèn)題，遇到突發(fā)性問(wèn)題應如何應變。事后再認真進(jìn)行歸納總結，思考有那些問(wèn)題發(fā)生了卻沒(méi)有想到，以后要如何避免同類(lèi)事件發(fā)生。
7、注重克服思想上的“惰性”，把工作做到前頭，牢固樹(shù)立高效率、快節奏的工作理念。
8、增強主動(dòng)服務(wù)意識。一個(gè)人肯干事是態(tài)度、想干事是熱情、會(huì )干事是能力、干成事才是本事。要從內心驅使自己，全力以赴地去工作、去服務(wù)。
我一直信奉著(zhù)大學(xué)導師在畢業(yè)前贈予我的一句話(huà)：志之所趨，無(wú)遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無(wú)堅不摧；故古之立大事者，不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。在今后的工作中我將圍繞“勤奮”為起點(diǎn)，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地、為單位的繁榮與壯大貢獻自己的力量。
個(gè)人工作感悟 篇9
有人說(shuō)：“人的一生有健康身體是幸福，快樂(lè )生活是健康重要保障�！蔽艺f(shuō)：“人的一生要想幸福，就要開(kāi)心對待每天每件事，才能保證有健康身體，這叫知足者長(cháng)樂(lè )”。
當我們從二十歲參加工作到六十歲退休，走過(guò)人生旅途中最美好的青年、中年時(shí)光時(shí);我們會(huì )感到人生過(guò)的如此之快，轉眼間來(lái)到了暮余之年。當我們?yōu)槟橙诉^(guò)早逝去為之晚惜時(shí);我們會(huì )感到人生中最大幸福是擁有健康身體。當我們相聚一起回憶工作往事，講述昨天發(fā)生的工作事情時(shí);仿佛我們又回到了那個(gè)快樂(lè )工作年代，想起了我們經(jīng)歷每一件重大事情。這時(shí)，我們會(huì )感到無(wú)比興奮，會(huì )共同舉杯，慶祝我們已經(jīng)走過(guò)的人生旅途。因為我們有健康身體，所以我們能夠回憶過(guò)去、找到幸福人生。
我們一生為社會(huì )創(chuàng )造了許多財富，它是我們在工作中認真對待每件事情和用心工作的回報，也是我們用心工作在工作中尋找快樂(lè )，收獲的巨大幸福�！皩Υぷ饕褚活w永不生銹螺絲釘，干一行、愛(ài)一行、鉆一行”。工作中要有“螺絲釘精神”，要培養工作興趣，學(xué)會(huì )享受工作過(guò)程，學(xué)會(huì )積累知識，學(xué)會(huì )把握創(chuàng )新，提高自身技能。喚醒人的自我意識，使人的創(chuàng )造力、生命感、價(jià)值感得到體現，這樣就會(huì )快樂(lè )并且知足，就會(huì )帶給我們一個(gè)健康身體和一生幸福。試想每天所做工作對你沒(méi)有絲毫快樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)滿(mǎn)足感，對工作有喋喋不休地不滿(mǎn)，牢騷滿(mǎn)腹地抱怨，會(huì )把所有事情做的一團糟，是失敗的先兆，更不會(huì )使我們得到快樂(lè )。相反，會(huì )使工作情緒低落，差錯頻頻，工作得不到認可，甚至造成身體傷害，因此，不要不情愿地工作。不情愿，就一定沒(méi)熱情，沒(méi)激情，沒(méi)動(dòng)力，就不會(huì )用心……那么，自然，在工作時(shí)，你就不會(huì )窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是浪費生命。
人有一種能力叫潛能，它像一粒種子能發(fā)揮人的超常遐想，只要我們努力在知識的宇宙中探索尋求，挖掘出自身潛能，充分發(fā)揮自己的創(chuàng )新能力，對待工作一絲不茍。積極地面對自己人生，就會(huì )開(kāi)始察覺(jué)自己，理解自己，接受自己，再去激勵自己，發(fā)展自己，從而活出最好的自己。使我們的人生----活得有價(jià)值、有意義，讓我們?yōu)槊魈煊忻篮玫幕貞�，用心去做好今天每一件事情，去享受工作帶給我們的一生快樂(lè )和幸福。
工作是一個(gè)非常平凡的詞匯，是生活不可或缺的重要內容，即便“富二代”，坐擁萬(wàn)貫家財，可以過(guò)著(zhù)錦衣玉食的生活，但為了保住遺產(chǎn)，做大做強“蛋糕”，恐怕也要拼命工作，工作是每個(gè)人無(wú)法繞開(kāi)的坎，它是人們尋求生存、放飛夢(mèng)想、釋放價(jià)值的舞臺，有的在此找到生命的航標，演繹精彩人生;有的在此拔苗助長(cháng)，節節攀升，身份顯赫，唯我獨尊;有的在此懷揣夢(mèng)想，拼命工作，終是黯然失色，搞得丟魂落魄。
我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，被分配到一所縣級中學(xué)上課，雖對教師頂禮膜拜，崇拜他像一盞指明燈，照亮了別人，燃燒了自己，但對于未受專(zhuān)業(yè)教育的我，實(shí)非我愿。特別讓我苦惱的是在三只講臺上，我那流利的“安普”話(huà)，讓學(xué)生如墜云霧，摸不著(zhù)頭腦，我也搞得臉紅脖子粗，干著(zhù)急。無(wú)奈之下，為了不貽誤他人，我只得利用課余時(shí)間用方言給學(xué)生們再講解當天所學(xué)。慢慢的學(xué)生們對我的“安普”話(huà)逐步習慣，也充分認可我的努力與付出，我也不斷加強普通話(huà)的練習，但終究進(jìn)步不大。普通話(huà)講得不標準，讓我在三尺講臺上不能揮灑自如，也嚴重沖擊我當老師的信心，這時(shí)期，我就像在茫茫沙海中，是那么的.的渺小，找不到前行方向和動(dòng)力。
不會(huì )講普通話(huà)，要追溯于上小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)我才六歲半，學(xué)校離我家很遠，要爬山涉水走上近兩小時(shí)的路程，下雨或寒冷的天氣通常不用去上學(xué)，語(yǔ)文老師是一位小學(xué)五年級畢業(yè)的年輕代課教師，他不會(huì )講普通話(huà)，都是用方言進(jìn)行講課，糟糕的是他不懂拼音，理所當然不能“授人以漁”，學(xué)習拼音的“黃金期”就此與我擦肩而過(guò)。上初高中時(shí)，我以理科見(jiàn)長(cháng)，綜合成績(jì)在班上名列前茅，拼音的不足也被“光芒”掩蓋，也就未進(jìn)行“亡羊補牢”，導致我終究成了“拼盲”，不懂拼音，又怎能說(shuō)好普通話(huà)呢?這種現象歸根結底源于教育資源分配不均衡，剛起跑就落下距離。還有一件讓我刻骨銘心的事情，初上大學(xué)的第一節微機課，老師叫同學(xué)們打開(kāi)啟動(dòng)系統，進(jìn)入“windows”操作系統，我周?chē)耐瑢W(xué)都駕熟就輕的完成了相關(guān)操作程序，唯有我在左顧右盼，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)對我是那么抽象，是那么深奧，離我是那么的遙遠，這時(shí)，老師走到了我的身邊，“讀大學(xué)了你還不會(huì )開(kāi)機嗎?”，我的臉頓時(shí)像熟透了的桃子，低著(zhù)頭不敢吱聲。老師可能永遠都不會(huì )知道之前我只是在書(shū)本上看到電腦，現實(shí)生活中從未接觸過(guò)，更沒(méi)有學(xué)習過(guò)。受教育的不均等，我類(lèi)人群在學(xué)習知識、吸收營(yíng)養、蓄存能量過(guò)程中就慢了拍，在競爭異常激烈社會(huì )中而只能依靠“硬功”立足的“我們”就容易處于劣勢。
一次機會(huì )讓我離開(kāi)了工作八年的三尺講臺，那是縣委要從“上班族”中海選一部分30歲以下的年輕人到鄉鎮工作，我順利的通過(guò)了筆試與面試，如愿以?xún)數牡搅肃l鎮工作。在農村長(cháng)大的我，對農村基本情況、農民需求了如指掌，對農民的疾苦也感同身受，這時(shí)的我就像脫韁野馬，邁開(kāi)步子盡情的奔馳，猶如蛟龍入海掀起陣陣漣漪。不分晝夜，無(wú)論雙休日，還是節假日，我騎著(zhù)摩托奔馳于各村之間，走村入戶(hù)了解人口數量、土地面積、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農民經(jīng)濟收入、群眾生產(chǎn)生活水平等基本情況。在深入充分調研以后，我向鎮黨委、政府提出發(fā)展特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的構想，根據群眾需求及土地氣候條件因地制宜在海拔1300米以上地區發(fā)展茶葉基地;在海拔1000—1300米地區發(fā)展種桑養蠶;在海拔1000米以下農田區發(fā)展菜菜稻;在石山地區種植金銀花，并逐步引入農業(yè)深加工企業(yè)，延長(cháng)產(chǎn)業(yè)鏈，打造以茶葉、桑蠶為主的農業(yè)旅游休閑觀(guān)光基地。我的建議得到了時(shí)任書(shū)記的首肯，并給以大力支持。功夫不負有心人，不到一年光景，以上產(chǎn)業(yè)像雨后春筍般運運而生，菜菜稻、金銀花基地各達1500畝以上，茶葉、桑樹(shù)幼苗種植面積分別達5000畝和3000畝。農民熱情之高，產(chǎn)業(yè)推進(jìn)之快，著(zhù)實(shí)超乎想象，我似乎看到了該鎮未來(lái)的繁華景象。
世事難料，在換屆選舉時(shí)我“名落孫山”，究其因恐怕是沒(méi)有“大樹(shù)”的庇護，許多人在工作中碌碌無(wú)為，仍走上領(lǐng)導崗位，不過(guò)，這樣的事情不用太過(guò)憂(yōu)慮，只要“在其位，謀其政”，加強學(xué)習，提高履職本領(lǐng)，有一顆“赤子”之心，仍能有所貢獻，也有極少的幸運兒，得到“伯樂(lè )”的賞識，才得以展翅飛翔，讓人后怕的是一些奸妄小人自私自利、不學(xué)無(wú)術(shù)、唯利是圖，這種人報復心極強，善于玩弄權術(shù)，卻往往會(huì )得到庇護，順利走進(jìn)領(lǐng)導集體的核心，這將是“君子們”的不幸，也是社會(huì )之大不幸。一朝天子一朝臣，此后，我就像“失寵”的“孤兒”，政治理想也就成了一簾幽夢(mèng)，讓我痛心疾首的是嘔心瀝血剛剛建立起來(lái)的產(chǎn)業(yè)成了“棄兒”，隨時(shí)都有可能“夭折”，手中豪無(wú)“資源”的我已是無(wú)計可施，也只能望洋興嘆，不久我以家庭原因為由申請調動(dòng)了工作。
我并不是厭世之人，只想以我的工作經(jīng)歷揭示社會(huì )的偏頗之處，以警世人，讓社會(huì )的每個(gè)角落充斥著(zhù)明媚的陽(yáng)光，做到“物盡其用，人盡其才”，中華巨龍的每個(gè)細胞都能發(fā)揮應有的功能，讓“中國夢(mèng)”來(lái)得更快、更早些。
個(gè)人工作感悟 篇10
時(shí)間在不經(jīng)意間從指縫間溜走，新的一年是新氣象，送走20年又一年。新年的第一個(gè)月，我們都進(jìn)步了�，F場(chǎng)檢查和監督是我們每天的工作重點(diǎn)。要達到工作效果，必須提高自己的洞察能力。要做好，必須熟悉公司的文件，努力提高業(yè)務(wù)技能。
在這個(gè)月的監測過(guò)程中，各條生產(chǎn)線(xiàn)的包裝材料問(wèn)題略有改善，與以往相比有了很大的改善。包裝材料質(zhì)量的`提高間接提高了產(chǎn)品質(zhì)量。比如本月初各條生產(chǎn)線(xiàn)密封效果不好，翹邊多。經(jīng)過(guò)與廠(chǎng)家多次反思，膠帶得到改進(jìn)，線(xiàn)路發(fā)現密封效果有明顯改善。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，比如：偏差記錄的完善讓我們
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的第一個(gè)月，我們也有很多不足，比如：匯報偏差不及時(shí)，工作方法不完善，工作中缺乏良好的組織，不能把握細節，對產(chǎn)品工藝知識不了解，遇到問(wèn)題不能及時(shí)決策，缺乏管理方法，程序和文件不規范。在監控的同時(shí)，不斷提升自己，提高工作能力，在工作之余充實(shí)自己。
在這方面，我認為一個(gè)現場(chǎng)質(zhì)量工作者在日常工作中堅持自己的原則是很重要的。與其他部門(mén)合作時(shí)，要體現問(wèn)題，無(wú)數據處理問(wèn)題，堅持原則，為以后的質(zhì)量控制打下堅實(shí)的基礎，提高工作積累。在今后的工作中，他會(huì )繼續加強鍛煉，逐步提升自己。
個(gè)人工作感悟 篇11
中央組織部、中央編辦、教育部、財政部、人力資源和社會(huì )保障部、國家公務(wù)員局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強大學(xué)生村官工作的意見(jiàn)》。要求大學(xué)生村官要下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。如何才能做到讓大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)，這就要基層組織接得上、留得住、配合好、培養好。
目前，總有地方出現大學(xué)生村官下不去，村里接不上的現象。上級部門(mén)將大學(xué)生村官借調工作，導致大學(xué)生村官可能連自己所在的村都沒(méi)去過(guò)，更別提留得住、干得好、流得動(dòng)了。
大學(xué)生村官下不下的去，縣級組織部門(mén)、鄉鎮黨委政府、大學(xué)生村官自身都要對這項工作進(jìn)行相應的跟進(jìn)，縣級組織部門(mén)既然選聘了大學(xué)生村官，要將相應制度跟上，不能選聘結束，讓大學(xué)生村官到鎮街上報道，定期去鎮上考核就萬(wàn)事大吉了。要不定期的對大學(xué)生村官的工作進(jìn)行了解，建立大學(xué)生村官和上級黨委政府的考核監督機制，確保大學(xué)生村官能夠真正下得去。鄉鎮黨委政府不要舍不得，認為有優(yōu)秀的`人才就留在相關(guān)部門(mén)，要真正把大學(xué)生村官放下去鍛煉，這樣既能保證大學(xué)生村官崗位得到落實(shí)，又能培養出真正的具有農村基層工作經(jīng)驗的優(yōu)秀人才。而大學(xué)生村官自身也要明白，身為大學(xué)生村官就是要到農村工作的，不要貪圖上級部門(mén)的優(yōu)越環(huán)境和待遇，這樣既違背了大學(xué)生村官初衷，也實(shí)現不了自己的價(jià)值。
個(gè)人工作感悟 篇12
在開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，我區以開(kāi)展“千名黨員員進(jìn)千家”和“百名干部包扶百家企業(yè)”為載體，在全區上下掀起了扶貧幫困的新高潮，全區黨員干部從機關(guān)走進(jìn)了千家貧困戶(hù)和百家貧困企業(yè)，幫他們出主意，想辦法，千方百計幫助他們解決實(shí)際困難，讓他們早日走出困境。在具體實(shí)踐工作中，得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì )。
一、思想扶貧要先行。
不管困難居民，還是困難企業(yè)，壓力面前，他們總是處在低谷階段，要想讓他們脫貧致富，首先讓他們必須從思想上站立起來(lái)，如果自己在精神上不能直立，那么任何外在的力量都是無(wú)能為力的。所以在首次入戶(hù)對接過(guò)程中，就鼓勵他們，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，困難面前不委靡，壓力面前不倒下，敢于直面慘淡人生，幫助他們樹(shù)立信心，鼓足他們克服困難、戰勝困難的勇氣。做到先從精神上扶貧，然后再想辦法解決實(shí)際問(wèn)題。
二、觀(guān)念扶貧要注重。
不論是居民還是企業(yè)，身居困難境地，他們免不了悲觀(guān)和消極，畏難情緒也很?chē)乐�，等靠要思想也無(wú)時(shí)不在。為此，觀(guān)念扶貧猶為關(guān)鍵。所以必須注重引導他們徹底改變陳舊、落后的思想觀(guān)念，正視眼前面臨的困難和存在的問(wèn)題，振作精神，努力奮斗，只要前行，總會(huì )到達成功的彼岸。鼓勵他們牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，別人幫是一時(shí)的，只有獨立自主，自力更生，才會(huì )徹底擺脫貧困。觀(guān)念更新了，思想端正了，他們才會(huì )迎難而上，才有可能打贏(yíng)脫貧致富攻堅戰。
三、對策扶貧是保障。
扶貧可以有多種渠道和方法，解決一袋米，一桶油、或者給幾百元錢(qián)都可能在某種程度上減輕他們的生活負擔和緩解暫時(shí)的`經(jīng)濟困難，但都不是萬(wàn)全之策，要想幫助他們徹底走出困境，必須真心實(shí)意幫助他們做些根本的事情，出主意，找對策，從源頭上解決問(wèn)題。如對沒(méi)有勞動(dòng)能力的困難戶(hù)，你不可能一輩子供他們錢(qián)花，要想讓他們脫貧，必須找出脫貧的辦法，除幫助他們落實(shí)低保政策外，幫助他們的子女解決就業(yè)問(wèn)題，實(shí)現以小養老治困。對困難企業(yè)，幫助他們找到致困原因，從政策上傾斜，從技術(shù)上引導，從人才上支持，循序漸近，逐步加以解決。
四、真心扶貧是關(guān)鍵。
扶貧幫困工作，是一項愛(ài)心工程，如果只做表面文章，那只是解一饑，但不能解百飽。所以不能流于形勢，應付了之，必須秉承組織厚望，不負人民重托，真心實(shí)意地幫助他們干點(diǎn)實(shí)事。并以此為契機，深入群眾，深入基層，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，這既是開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)的初衷，也是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
“千名黨員員進(jìn)千家”和“百名干部包扶百家企業(yè)”活動(dòng)已經(jīng)在全區拉開(kāi)了帷幕，這是我區黨員干部學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要舉措和實(shí)際行動(dòng)，也是廣大黨員干部認真踐行“三個(gè)代表“重要思想的具體體現。面對幫扶實(shí)際，我們還任重而道遠，這就需要我們進(jìn)一步統一思想，提高認識，明確任務(wù)，積極采取有力措施，按照區委統一安排和部署扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，確保幫扶對象徹底走出困境，實(shí)現扶貧脫困的良好愿望。
個(gè)人工作感悟 篇13
在職場(chǎng)上摸爬滾打也有不少年了，及心跟過(guò)幾個(gè)老板，得篇帶過(guò)一些人，工作感悟也接觸過(guò)幾個(gè)行業(yè)，及心摔過(guò)幾次跟頭，得篇算是有點(diǎn)小閱歷吧。
有些話(huà)，有些經(jīng)驗，其實(shí)是有悖于常理的，今天和大家聊一聊這些年的工作感悟，希望對你走好職場(chǎng)之路能有所幫助和思考。
1、活是干不完的，注意精力分配
在職場(chǎng)上，努力工作自然是好事，也是值得提倡的，于公于私，這都是有好處的。于公，你能得到更多的機會(huì )，能受到上級的青睞；于私，你能成長(cháng)地更為迅速，日后的路會(huì )越走越寬。但是，有必要提醒你一點(diǎn)：活是干不完的，別用力過(guò)猛。很多職場(chǎng)人的工作內容是沒(méi)有多大彈性的，也就是比較固定，就這么多內容，所以不少人會(huì )想著(zhù)，早干完早輕松。
這種想法，我勸你最好不要有。
我不是在教你偷懶，工作懈怠，而是希望你更聰明一點(diǎn)。如果你很快將工作做完，然后在那里無(wú)所事事，上級看到了，就會(huì )尋思著(zhù)再給你安排點(diǎn)事做。然后，你就會(huì )發(fā)現自己要做的事越來(lái)越多，而且大多是重復性操作的瑣碎事情。一個(gè)人很閑會(huì )荒廢人生，但一個(gè)人如果總是很忙的話(huà)，同樣也會(huì )廢掉自己，因為很多情況下，你會(huì )忙到?jīng)]辦法成長(cháng)。對于一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)講，有價(jià)值的成長(cháng)很重要，這比你做很多瑣碎的事情要重要很多。
所以，面對工作，你應該要做好精力分配。在規定的時(shí)間內，按時(shí)完成工作，并且是保證質(zhì)量地完成，能做到這樣就可以了，將一些精力用于提高自己的'事情上，這對你日后的人生會(huì )有很大幫助。
2、跟對人，往往比做什么事更重要
在職場(chǎng)上，如果你能跟對人，跟對團隊，那絕對是一件很重要，且是很幸運的事。有些人之所以能跑贏(yíng)同齡人，并不是他的能力真得有多厲害，而是他有幸能跟對人，這種情況是完全存在的。有人會(huì )問(wèn)，那我怎么知道自己有沒(méi)有跟對人，我怎么讓自己成為一個(gè)幸運兒呢？這一半靠運氣，一半靠你自己。運氣這部分不談，聊點(diǎn)可以控制的，那就是靠你自己。不管你是基層的小員工，還是中層管理者，再或者是老板，其實(shí)「識人」都是非常重要的一項能力。
什么樣的人值得跟隨？什么樣的人值得合作？什么樣的人值得重用？必須要做到心中有數。就比如，你目前的上級或老板，人品不好、格局太小、市場(chǎng)嗅覺(jué)太過(guò)遲鈍、不懂管理等等，如果有這些情況，那么就請你早點(diǎn)離開(kāi)，因為他做大的可能性比較小。
識人的能力，一個(gè)人職場(chǎng)人必須要具備。
3、不要做老好人，不要對誰(shuí)都掏心掏肺
生而為人，要做一個(gè)好人，這是必須的，但不要做一個(gè)老好人，這也是必須的。在職場(chǎng)上，你一定要懂得拒絕，如果你不會(huì )拒絕，那么會(huì )有很多的麻煩事找上你，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。最關(guān)鍵的是，這些事根本無(wú)法讓你成長(cháng)和提升，而且還多做多錯。
有人說(shuō)，我不拒絕是因為害怕拒絕別人之后，會(huì )影響我的人際關(guān)系。我對你說(shuō)一句很現實(shí)的話(huà)：在職場(chǎng)上，你不需要和所有人都做朋友，而且很多人也不會(huì )真得拿你當朋友的，你們就是同事，僅此而已。
所以，請你一定要做到兩點(diǎn)：
�。�1）做一個(gè)有原則的人；
�。�2）不要對誰(shuí)都掏心掏肺。
所謂有原則，就是讓別人知道你的底線(xiàn)，知道你的習慣，不過(guò)也要注意方式方法，盡量聰明地解決。比如說(shuō)，聚會(huì )的時(shí)候，如果你不想喝酒，那就從開(kāi)始就不要喝，直接講清楚自己不能喝酒，就以身體為由。拒絕別人的時(shí)候，不要扭扭捏捏，猶豫不決，果斷一點(diǎn)，直接讓別人斷了念想。之所以讓你不要對誰(shuí)都掏心掏肺，是因為職場(chǎng)上真得沒(méi)有永遠的對手和朋友，你們的關(guān)系會(huì )隨著(zhù)身份的轉變，利益的牽扯，進(jìn)而發(fā)生轉變。
這是處世之道，希望你能聽(tīng)進(jìn)去。
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