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小學(xué)寒假線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。究竟什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寒假線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寒假線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報1
2022年的寒假是忙碌而又充實(shí)的，度假區實(shí)驗小學(xué)全體老師，在王子剛校長(cháng)的`帶領(lǐng)和號召下，認真梳理教材，精心備課，各個(gè)教研組通過(guò)線(xiàn)上集備教研，為迎接新學(xué)期做好準備。
身為老師，讀懂教材，準確把握編寫(xiě)者的意圖，是備好課的關(guān)鍵。學(xué)期末，剛剛結束了一學(xué)期的教學(xué)工作，老師們就領(lǐng)取了下學(xué)期的教材、教材，按照學(xué)校的部署開(kāi)展教材梳理。
假期里，實(shí)小全體教師以認真的態(tài)度和對學(xué)生高度負責的精神，利用休息時(shí)間，自主梳理教材，精心備課。然后大家把自己的備課教案或者在備課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)發(fā)到學(xué)科教研群里，互相學(xué)習，互相討論，互提修改意見(jiàn)，不斷進(jìn)行完善，最后達成共識，形成完善教案，為新學(xué)期開(kāi)課奠定堅實(shí)基礎。
老師們以“聚合智慧、博采眾長(cháng)”為原則，在教材梳理中虛心學(xué)習，牢固掌握知識點(diǎn)；在集體備課中，積極探索、深入思考、大膽質(zhì)疑。在相互交流、相互學(xué)習中，老師們既打開(kāi)了新思路，又收獲了新靈感；既提高了業(yè)務(wù)水平，又提高了授課技術(shù)。新的學(xué)期，度假區實(shí)驗小學(xué)的老師定會(huì )不負韶華，砥礪奮進(jìn)。
小學(xué)寒假線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報2
連日來(lái)，新冠肺炎疫情在全國各地呈蔓延趨勢，我縣周邊縣市也出現不同程度的疫情。面對當前疫情形勢，辛集鎮各學(xué)校按照縣教體局工作安排，提前放寒假，并同時(shí)開(kāi)展了期末線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
根據中心校統一安排，全鎮各學(xué)校充分依托信息化手段，召開(kāi)了領(lǐng)導小組、教研組、備課組等各個(gè)層次的視頻、電話(huà)、微信等網(wǎng)絡(luò )會(huì )議，充分研判了學(xué)校、家庭和學(xué)生的工作生活實(shí)際情況，形成了“學(xué)校牽頭、網(wǎng)絡(luò )管理、點(diǎn)面指導”的工作思路，確定了“課內和課外結合，家庭和學(xué)校結合”的實(shí)施路徑，科學(xué)謀劃，要求各校利用微信群、釘釘、QQ等形式，采取線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下自主學(xué)習相結合的模式做好期末教學(xué)活動(dòng)。
中心校首先轉發(fā)了鹿邑縣教育體育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)期末線(xiàn)上教學(xué)的指導意見(jiàn)》及鹿邑縣教體局官方公眾號“安全過(guò)寒假@鹿邑家長(cháng)朋友，請接收這封信”等文件，指導各校有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
突如其來(lái)的疫情，改變了教與學(xué)的形式，但改變不了莘莘學(xué)子的學(xué)習激情，也改變不了廣大教師上課熱情與敬業(yè)精神，更改變不了全體師生們不懼挑戰、迎難而上的`教育信仰。全鎮教育工作者以積極開(kāi)放的姿態(tài)面對線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)的應用，堅持讓優(yōu)質(zhì)教育走入每一位學(xué)子家中，在疫情當前打好教學(xué)攻堅戰，從而達到推進(jìn)疫情防控、教育教學(xué)“兩不誤”的目標。
小學(xué)寒假線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報3
為了充分發(fā)揮校外教育主陣地的作用，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力和藝術(shù)素養，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、有益、安全的寒假，著(zhù)力豐富學(xué)生的寒假生活，太原市小店區西溫莊小學(xué)音樂(lè )組教師們利用寒假時(shí)間開(kāi)展了線(xiàn)上音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，為校園文化建設建立起堅實(shí)的基礎。
本次線(xiàn)上音樂(lè )活動(dòng)音樂(lè )組推送一些愛(ài)國歌曲等，讓孩子們潛移默化地陶冶愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己的.情操。針對學(xué)生不同年齡段，音樂(lè )老師們設計了相應的教學(xué)方法，學(xué)生們在聽(tīng)一聽(tīng)、認一認、唱一唱、演一演等音樂(lè )活動(dòng)中，既學(xué)到音樂(lè )知識也體驗學(xué)習音樂(lè )的樂(lè )趣。
該校開(kāi)展線(xiàn)上音樂(lè )活動(dòng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，提高學(xué)生藝術(shù)素養和整體素質(zhì)，拓展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)的空間，為具有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生構筑一個(gè)展示、交流、學(xué)習、提高的平臺，讓愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生均能擁有展示自己藝術(shù)才華的舞臺，從而展現學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)風(fēng)采。
小學(xué)寒假線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報4
面對復雜嚴峻的疫情防控形勢，焦作市沁陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)積極響應上級號召，進(jìn)入防疫應急狀態(tài)，全體師生居家防疫，共克時(shí)艱。學(xué)校經(jīng)過(guò)精心研判，多措并舉，于1月10日起，開(kāi)展寒假前線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，接續打贏(yíng)疫情防控阻擊戰和教育教學(xué)追擊戰。
一、家校合力，確保線(xiàn)上活動(dòng)效果。
召開(kāi)校委會(huì )，研究制定線(xiàn)上教學(xué)方案，明確教學(xué)時(shí)間、內容、標準和責任人。以年級為單位，召開(kāi)年級線(xiàn)上教學(xué)會(huì )議，對線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行安排部署。以班為單位，召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，和家長(cháng)溝通線(xiàn)上教學(xué)內容及要求，家校形成合力。
二、多管齊下，上好每節線(xiàn)上課程。
年級主任牽頭，以年級為單位，設計年級線(xiàn)上教學(xué)清單；各教研組圍繞課程，組織教師進(jìn)行二次復備；教師采取“線(xiàn)上授課+線(xiàn)下活動(dòng)+線(xiàn)上批改監測”的'模式，提高線(xiàn)上教學(xué)效率；行管人員線(xiàn)上檢查教師教學(xué)效果，每天通報。
三、創(chuàng )新形式，在“雙減”中提質(zhì)增效。
學(xué)校設計居家實(shí)踐活動(dòng)清單，利用人人通活動(dòng)廣場(chǎng)，在全體學(xué)生中開(kāi)展“最美晨誦”“練字小能手”“鍛煉達人”“家務(wù)我最棒”等評比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力。開(kāi)展整本書(shū)共讀計劃，師生共讀一本書(shū)，讓學(xué)生養成讀書(shū)的習慣。
小學(xué)寒假線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報5
為切實(shí)保障疫情期間學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，保證全校學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，縣第一實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了形式多樣的“線(xiàn)上教學(xué)”活動(dòng)，實(shí)現“隔空不隔愛(ài)、停課不停學(xué)”，為全校學(xué)生們“疫”路護航。
走進(jìn)縣第一實(shí)驗小學(xué)，記者們就被一聲聲洪亮的聲音所吸引，原來(lái)是老師們正在上網(wǎng)課，聲情并茂的講解、工整規范的'板書(shū)、趣味橫生的交流，一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的線(xiàn)上課堂展現在了我們的面前。
自線(xiàn)上教學(xué)模式開(kāi)展以來(lái)，如何保證網(wǎng)課的學(xué)習效率，如何給學(xué)生答疑、輔導，這些問(wèn)題都成了老師和家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)。為了確保教學(xué)效果，讓學(xué)生安心上網(wǎng)課，縣第一實(shí)驗小學(xué)的老師們提前認真備課，研究直播平臺，學(xué)習網(wǎng)課操作步驟，確保線(xiàn)上學(xué)習暢通。為了將線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展得和線(xiàn)下一樣精彩，老師們還不斷總結以往線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)方法，適應特殊時(shí)期的新教學(xué)模式，讓學(xué)生們在線(xiàn)上也可以很好地完成各科學(xué)業(yè)。
經(jīng)過(guò)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培訓以及在實(shí)地教學(xué)中與學(xué)生的磨合，網(wǎng)絡(luò )課堂互動(dòng)熱度不減，線(xiàn)上教學(xué)有序進(jìn)行，真正做到了隔空不隔愛(ài)、停課不停學(xué)。
小學(xué)寒假線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報6
為了進(jìn)一步豐富寒假生活，拓寬課堂教學(xué)的延展性，檢驗寒假學(xué)生作業(yè)情況，進(jìn)一步規范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生整潔高效完成作業(yè)的良好習慣，也為學(xué)生提供展示的平臺，樹(shù)立榜樣，達到互相學(xué)習、共同進(jìn)步的目的，2022年1月26日獨樹(shù)鎮實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了寒假作業(yè)展評活動(dòng)。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)寒假作業(yè)，大多數同學(xué)書(shū)寫(xiě)整齊，答題規范！書(shū)法練習，孩子們書(shū)寫(xiě)得井井有條，令人賞心悅目。課外閱讀，孩子們不僅讀得認真，而且認真記錄，并摘抄了一些好詞好句，注重積累！大部分學(xué)生能寫(xiě)出讀書(shū)感悟，效果良好。
從展示的作業(yè)中，能夠看出教師對學(xué)生嚴格的要求，學(xué)生書(shū)寫(xiě)普遍認真、規范，教師指導到位，展示出良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
取人之長(cháng)，補己之短。此次作業(yè)展評活動(dòng)的開(kāi)展，不僅端正了同學(xué)們的.學(xué)習態(tài)度，培養了良好的作業(yè)習慣，而且促進(jìn)了學(xué)生間的互相交流，共同進(jìn)步。同學(xué)們紛紛表示要向這些優(yōu)秀作業(yè)學(xué)習，認真地做好每次作業(yè)，為今后的學(xué)業(yè)打下更扎實(shí)的基礎。
獨樹(shù)鎮實(shí)驗小學(xué)是一片教育的沃土，園丁們會(huì )不遺余力地培養一棵棵幼苗茁壯成長(cháng)，讓孩子們通過(guò)更多的作業(yè)方式明白學(xué)習及做人的道理，收獲更多的知識，養成良好的習慣，提升自學(xué)能力，也得到健全人格的發(fā)展！
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