線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報嗎？以下是小編收集整理的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報1
期嚴峻的疫情防控形勢，學(xué)校被迫按下了線(xiàn)下正常教學(xué)的暫停鍵，為順利完成本期教育教學(xué)工作，梓潼縣金龍鎮小學(xué)認真落實(shí)縣教體局停課不停學(xué)的工作部署，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，利用釘釘、騰訊視頻等軟件扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)，收到了良好的效果。
學(xué)校制定了線(xiàn)上教學(xué)工作方案，成立了專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記、校長(cháng)董建飛及時(shí)組織教職工召開(kāi)了專(zhuān)題工作會(huì )對此項工作進(jìn)行安排部署，他要求全體教師在開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)時(shí)要做到計劃周密，重在落實(shí)，突出效果，打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役。教導處專(zhuān)門(mén)制定了線(xiàn)上教學(xué)課程表，教研組牽頭，各教研組長(cháng)發(fā)揮引領(lǐng)作用，組織本組教師進(jìn)行線(xiàn)上教研，以學(xué)情為抓手制定教學(xué)計劃，調整教學(xué)進(jìn)度，同步教學(xué)內容，以學(xué)生為點(diǎn)，班級為面，力求達到最佳教學(xué)效果，保障線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，力爭將疫情對教育教學(xué)的影響降到最低。老師們用自己的方式，積極開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，大家調整教學(xué)時(shí)間，靈活安排學(xué)習內容，通過(guò)精彩紛呈的授課模式，引導學(xué)生自主學(xué)習。雖然上課方式和上課地點(diǎn)發(fā)生了變化，但新穎的教學(xué)手段和方法，讓孩子們體驗了生動(dòng)有趣的.課堂，真正做到了停課不停學(xué)。
學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，架起了老師與學(xué)生之間學(xué)習的橋梁，使教育跨越了時(shí)空界限，讓孩子們開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了知識，深受學(xué)生及家長(cháng)的好評。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報2
疫情就是命令，防控就是責任。為確保防疫、教學(xué)兩不誤，全方位保障線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生和家長(cháng)安心、放心。xx市xx小學(xué)第一時(shí)間啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)應急預案，于xx月xx日起全面開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)工作。通過(guò)全員培訓、全程督導、及時(shí)反饋、科學(xué)調控，做足功課，精準施策，切實(shí)做好確保學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)，停課不降質(zhì)”，確保線(xiàn)上教學(xué)實(shí)效，為學(xué)生打造別具一格的空中在線(xiàn)課堂。
“凡事預則立，不預則廢�！痹谑薪逃值陌才挪渴鹣�，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)各層級會(huì )議，充分學(xué)習市關(guān)于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的`相關(guān)文件、會(huì )議精神，為了避免出現突發(fā)事情，提前預判，及時(shí)制定《xx市xx小學(xué)“線(xiàn)上教學(xué)”工作預案》。
學(xué)校先后多次召開(kāi)校委會(huì )、全體教師會(huì )、班主任教師會(huì )及學(xué)生和家長(cháng)線(xiàn)上班會(huì )，及時(shí)圍繞線(xiàn)上教學(xué)流程、軟件使用操作等內容對全體教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行全方位培訓。xx月xx日我校教學(xué)工作全面轉入線(xiàn)上以來(lái)，教學(xué)很快步入了正軌，綜合采用線(xiàn)下自主學(xué)習、線(xiàn)上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。
為確保線(xiàn)上教學(xué)工作有序開(kāi)展。學(xué)校全體教師及時(shí)有序地開(kāi)展了教研和集備活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)，年級集備組長(cháng)組織教師通過(guò)釘釘視頻會(huì )議形式集體備課。大家積極分享自己的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)資源。
為了確保線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際效果，學(xué)校積極推行校長(cháng)和業(yè)務(wù)干部在線(xiàn)聽(tīng)課、集備組在線(xiàn)集備工作督導巡查機制。教導處將隨時(shí)進(jìn)入直播課堂巡查上課情況，確保線(xiàn)上授課的穩定與實(shí)效。針對匯總問(wèn)題及時(shí)研討跟進(jìn)，形成改進(jìn)意見(jiàn)和解決措施，及時(shí)反饋，科學(xué)調控，確保了課堂教學(xué)規范有序進(jìn)行。
學(xué)校按照“教師提前備課+學(xué)生提前自學(xué)+教師在線(xiàn)答疑+課后及時(shí)反饋”的思路，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。同時(shí)，我們嚴格按照“雙減”政策要求，規范作業(yè)設計。
每天線(xiàn)上教學(xué)中，教師按照學(xué)校要求，嚴密課堂組織，能夠提前進(jìn)入班級群，通過(guò)發(fā)送簽到、語(yǔ)音、視頻、文字消息，提前督導學(xué)生進(jìn)行課前準備。課堂教學(xué)中老師們注重課堂管理，師生及時(shí)互動(dòng)，確保了學(xué)生線(xiàn)上課堂精氣神，實(shí)現了在線(xiàn)課堂的精準有效組織。
線(xiàn)上教學(xué)的前一天晚上，為提高線(xiàn)上教學(xué)效率，確保學(xué)生居家學(xué)習期間疫情防控、身體鍛煉、合理作息，學(xué)校組織各班召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)主題班會(huì )。會(huì )上，班主任強調上課時(shí)不能隨意刷屏，保證網(wǎng)絡(luò )暢通；及時(shí)上傳課堂筆記、隨堂作業(yè)，以便教師了解學(xué)情，因人施教。
線(xiàn)上課程豐富多彩，音體美全部上線(xiàn)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，同時(shí)保證了學(xué)生居家進(jìn)行科學(xué)、安全的體育鍛煉。
嚴格按正常在校時(shí)間規律作息。利用大課間遠眺、做眼保健操等保護視力；利用課間操進(jìn)行三鋪龍拳、仰臥起坐、俯臥撐、體操等室內體育鍛煉。
春風(fēng)如約花不誤，有愛(ài)相隨人盡安。面對特殊的疫情，特殊的時(shí)期，每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)一段特殊的成長(cháng)，愿孩子們心中有希望，眼中有美好，一路向暖。期盼春暖花開(kāi)，同學(xué)們能夠盡快回到校園！
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報3
為進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，讓家長(cháng)了解新學(xué)期幼兒園的各項工作安排，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)，營(yíng)造和諧的教育氛圍，促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)，結合上級疫情防控常態(tài)化的要求，8月27日，我園以班級為單位召開(kāi)新學(xué)期線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
本次家長(cháng)會(huì )以騰訊會(huì )議直播的形式進(jìn)行。
精心準備，如約而至
特殊的約會(huì )，需要更精心的準備。會(huì )前，各班教師根據班級實(shí)際情況，精心撰寫(xiě)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿、用心制作PPT、反復調試線(xiàn)上設備，并提前通過(guò)班級群發(fā)起線(xiàn)上邀約，向家長(cháng)明確會(huì )議的具體時(shí)間、形式和主要內容，提醒家長(cháng)合理調整時(shí)間，按時(shí)參會(huì )，保證此次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)。
真誠溝通，共話(huà)成長(cháng)
會(huì )上，小班教師向家長(cháng)介紹了班級概況、課程設置、一日生活流程、常規培養以及家長(cháng)配合和注意事項等方面，并重點(diǎn)針對如何緩解幼兒入園焦慮及科學(xué)育兒方法與家長(cháng)進(jìn)行了溝通交流，加深新生家長(cháng)對幼兒園各項工作的了解，為新生入園各項工作的順利開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。
中、大班教師分別針對班級現狀進(jìn)行了細致分析，總結了上學(xué)期班級各項工作開(kāi)展及幼兒發(fā)展情況，解讀了本學(xué)期的教學(xué)安排，同時(shí)就新學(xué)期工作重點(diǎn)、一日生活流程、家園配合事項及幼小銜接等方面與家長(cháng)們展開(kāi)了溫馨互動(dòng)，從多個(gè)維度和家長(cháng)交流孩子在園學(xué)習生活情況，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念，明確今后家園共育的方向。
認真傾聽(tīng)，用心感受
會(huì )議過(guò)程中，家長(cháng)們都認真聆聽(tīng)，用心感受，積極參與互動(dòng)。雖然隔著(zhù)屏幕，但同樣能感受到家長(cháng)們的真摯與熱情。
相信通過(guò)本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)對幼兒園有了更進(jìn)一步的了解，在充分交流和溝通中，促進(jìn)了家園更加緊密的聯(lián)系和相互理解。衷心希望家長(cháng)朋友們能成為幼兒園教育的`合作者、支持者，希望在幼兒園、教師和家長(cháng)的共同努力下，每個(gè)孩子都能在六幼這個(gè)大家庭健康快樂(lè )地成長(cháng)！
讓我們家園攜手，為孩子們播下幸福的種子，期待他們綻放出自己最美的未來(lái)，讓愛(ài)的教育從這里揚帆起航！
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報4
金斗營(yíng)中學(xué)按上級要求開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，全體教職工用責任與智慧，在線(xiàn)上守護學(xué)生成長(cháng)，線(xiàn)上教學(xué)工作有序進(jìn)行。
為進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國熱情，確保愛(ài)國主義教育“不斷線(xiàn)”，全員抗疫“不掉隊”，學(xué)校舉行了線(xiàn)上升旗儀式。全體少先隊員肅立在屏幕前，開(kāi)始莊嚴而又特殊的線(xiàn)上升旗儀式，用特殊的'升旗儀式在戰“疫”中向祖國致敬。
一日之計在于晨，高效早讀我爭先。早晨是美好的開(kāi)始，是良好狀態(tài)的開(kāi)啟。為把握美好清晨，提高學(xué)習熱情，語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展線(xiàn)上早讀。
各學(xué)科教師借助釘釘、騰訊會(huì )議等方式按照課表有序進(jìn)行授課。為保證教學(xué)質(zhì)量，各教師課前精心備課、課中嚴格要求、課后安排作業(yè)，并對學(xué)生提交的作業(yè)認真批閱、及時(shí)反饋。
各教研組開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng)，教師們積極參與，踴躍發(fā)言，討論交流了各自在線(xiàn)上課堂當中遇到的問(wèn)題，并針對出現的問(wèn)題，積極討論并提出解決建議，確保學(xué)生上好每堂課。
金斗營(yíng)中學(xué)將繼續堅守線(xiàn)上教學(xué)陣地，用細心與負責，保障最理想的教學(xué)效果。攜手抗疫，愿我們一起期待陰霾早散，早日重返校園！
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報5
在今年寒假期間，在本該闔家歡樂(lè )的春節期間，中國卻出現了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫生，戰士奔赴在一線(xiàn)展開(kāi)救援，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實(shí)行了“停課不停學(xué)”的`教學(xué)方式。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò )課堂，先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò )課堂，我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習就行了，不用背著(zhù)書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節約了很多時(shí)間，而且更加增強了我們自主學(xué)習的能力，培養了我們自主學(xué)習的精神，讓我們自己自覺(jué)學(xué)習，主動(dòng)尋找問(wèn)題，這與傳統課堂比起來(lái)有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò )課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習的資源，對資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò )的資源。
當然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò )課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò )課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習過(guò)程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對面的交流，討論問(wèn)題。而且，網(wǎng)絡(luò )課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習能力不強，學(xué)習動(dòng)機不大，就不會(huì )像傳統課堂那樣去認真學(xué)習，不會(huì )那么專(zhuān)心致志。當我們遇到了不懂的`問(wèn)題時(shí)，不能夠得到老師的及時(shí)回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當時(shí)的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習。
雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn)，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò )課堂是比較新的教學(xué)方式，我們也在努力融入這種新型的學(xué)習方式中去。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報6
近期，嚴峻復雜的新冠肺炎疫情再次打亂了我們的生活節奏，孩子們宅家無(wú)法入園。為了在新冠肺炎疫情停課期間指導家長(cháng)科學(xué)合理安排和規劃幼兒居家一日生活，確保孩子居家期間身心健康，順利適應返園后的`節奏。陽(yáng)廟鎮南西尚幼兒園開(kāi)展了以班級為單位的“停課不停學(xué)，我們在行動(dòng)”親子綜合活動(dòng)。
老師們精心選擇了有趣的繪本故事、詩(shī)歌、兒歌等，引導孩子們閱讀、歌唱。老師還精心推送親子手工、手指游戲、繪畫(huà)、自己做家務(wù)、體能活動(dòng)等。同時(shí)還對家長(cháng)及小朋友進(jìn)行了衛生保健小常識和疫情防控知識的宣傳。
居家生活學(xué)習活動(dòng)不僅豐富了孩子們的居家生活，還讓家長(cháng)找到正確的教育方式，真正達到了“停課不停學(xué)”的目的。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報7
連日來(lái)，新冠肺炎疫情在全國各地呈蔓延趨勢，我縣周邊縣市也出現不同程度的疫情。面對當前疫情形勢，辛集鎮各學(xué)校按照縣教體局工作安排，提前放寒假，并同時(shí)開(kāi)展了期末線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
根據中心校統一安排，全鎮各學(xué)校充分依托信息化手段，召開(kāi)了領(lǐng)導小組、教研組、備課組等各個(gè)層次的視頻、電話(huà)、微信等網(wǎng)絡(luò )會(huì )議，充分研判了學(xué)校、家庭和學(xué)生的工作生活實(shí)際情況，形成了“學(xué)校牽頭、網(wǎng)絡(luò )管理、點(diǎn)面指導”的工作思路，確定了“課內和課外結合，家庭和學(xué)校結合”的實(shí)施路徑，科學(xué)謀劃，要求各校利用微信群、釘釘、QQ等形式，采取線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下自主學(xué)習相結合的模式做好期末教學(xué)活動(dòng)。
中心校首先轉發(fā)了鹿邑縣教育體育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)期末線(xiàn)上教學(xué)的指導意見(jiàn)》及鹿邑縣教體局官方公眾號“安全過(guò)寒假@鹿邑家長(cháng)朋友，請接收這封信”等文件，指導各校有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
突如其來(lái)的疫情，改變了教與學(xué)的形式，但改變不了莘莘學(xué)子的學(xué)習激情，也改變不了廣大教師上課熱情與敬業(yè)精神，更改變不了全體師生們不懼挑戰、迎難而上的`教育信仰。全鎮教育工作者以積極開(kāi)放的姿態(tài)面對線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)的應用，堅持讓優(yōu)質(zhì)教育走入每一位學(xué)子家中，在疫情當前打好教學(xué)攻堅戰，從而達到推進(jìn)疫情防控、教育教學(xué)“兩不誤”的目標。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報8
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)轉眼已近兩周，雖與學(xué)子相聚于“云端”，但xx中學(xué)依然堅持五育并舉，致力于打造多彩課堂，為落實(shí)幸福教育著(zhù)力奮進(jìn)。
xx中學(xué)領(lǐng)導班子先后三次召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)專(zhuān)題工作會(huì )，教務(wù)處、政教處分別召開(kāi)年級會(huì )議和班主任會(huì )議，統籌線(xiàn)上教學(xué)的各項安排，以最快的速度全面落實(shí)“停課不停學(xué)，停課不停教”的政策和“五育并舉”的要求。
我校結合自身勞動(dòng)特色學(xué)校的.特點(diǎn)，要求學(xué)生記錄每天“家庭勞動(dòng)”活動(dòng)，將勞動(dòng)教育從學(xué)校延伸至家庭。
合理安排課間休息時(shí)間，保護眼睛、緩解疲勞；體育課教師親身示范，提高了學(xué)生居家鍛煉意識。
各班主任兢兢業(yè)業(yè)，密切關(guān)注和全面掌握學(xué)生的學(xué)習情況，每天早檢，通過(guò)視頻的形式，檢查學(xué)生是否穿好校服，坐在桌前，做好了上課的準備。監督學(xué)生保質(zhì)保量完成上下午眼操、課間操，督促學(xué)生愛(ài)護眼睛，適當運動(dòng)。統籌作業(yè)量，每天對課堂反饋情況，以及作業(yè)反饋情況進(jìn)行總結，及時(shí)與存在問(wèn)題的學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行必要的溝通。采取積極措施，使學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習得到更高質(zhì)、高效的開(kāi)展。
任課教師為了網(wǎng)課需求，更新教學(xué)設備，著(zhù)力學(xué)習網(wǎng)課制作和運作，教師群力群策，無(wú)私分享自己的制作、授課、批改小妙招，致力于打造高效課堂。線(xiàn)上集備更加注重專(zhuān)題性、模塊化，有效避免由于交流障礙而影響備課效率的問(wèn)題。各學(xué)科備課組潛心琢磨，用針對性的線(xiàn)上集備，輔以教師多元的授課風(fēng)格，使課堂質(zhì)量得以保障。
各年級分管領(lǐng)導均嚴格把控線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，多種方式有效監督教學(xué)工作開(kāi)展。登錄各班騰訊會(huì )議賬號，每天進(jìn)行不定時(shí)巡課，督查教師按課表上課情況、學(xué)生出席情況、教師授課情況、學(xué)生聽(tīng)課狀況、作業(yè)布置檢查情況、設備使用情況，發(fā)現問(wèn)題，第一時(shí)間整改，充分展現了xx中學(xué)高度負責的教學(xué)精神。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報9
突如其來(lái)的疫情阻擋了我們在校學(xué)習的腳步，卻沒(méi)有阻斷我們學(xué)習和成長(cháng)的熱情。在全民抗疫的特殊時(shí)期，當周?chē)肌办o下來(lái)”的時(shí)候，我們相約線(xiàn)上，為學(xué)生的學(xué)習按下“播放鍵”。按照學(xué)校工作安排，二年級級部全體教師、家長(cháng)和學(xué)生配合默契，高質(zhì)量完成第一周線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)�，F總結如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1、相互協(xié)作，資源共享。
整個(gè)級部通過(guò)協(xié)調，統一進(jìn)度，開(kāi)展集體教研，商定責任人，統一備課，資源共享。
2、同心協(xié)力，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
根據實(shí)際情況，采取了教師線(xiàn)上直播為主，國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺和空中課堂為輔的教學(xué)模式，并輔以教學(xué)課件等，提前做好課前的各種準備，按時(shí)為孩子們開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
3、精心準備，提升效率。
級部主任統籌安排，提前一天統計線(xiàn)上授課內容，班主任提前推送到班級群。
每節課開(kāi)始前提前5-10分鐘候課，提醒學(xué)生做好課前準備，及時(shí)進(jìn)入上課狀態(tài)。
4、兢兢業(yè)業(yè)，作業(yè)批改反饋。
線(xiàn)上作業(yè)的及時(shí)批改與反饋直接影響著(zhù)教學(xué)的質(zhì)量，二年級級部采用了如下的網(wǎng)上課堂作業(yè)策略：布置作業(yè)——獨立完成——網(wǎng)絡(luò )課堂講解，學(xué)生自我批改——課下改正——拍照上傳——一對一網(wǎng)絡(luò )輔導，收到了良好的`教學(xué)效果。
5、有求必應，及時(shí)為家長(cháng)學(xué)生解疑釋惑。
對于二年級學(xué)生和家長(cháng)，線(xiàn)上教學(xué)是新生事物，有很多的不懂、不會(huì )，有很多的不解、疑惑，有很多的渴求，只要家長(cháng)提出，我們老師都及時(shí)回應，相互協(xié)商，尋求解決方案。
存在的問(wèn)題及解決措施
1、學(xué)生專(zhuān)注度專(zhuān)注時(shí)間短，很多學(xué)生開(kāi)始時(shí)比較專(zhuān)注，大約5分鐘就會(huì )出現疲憊、坐不好、擺弄東西、精力不集中，建議上課教師常強調紀律，表?yè)P表現好的學(xué)生，同時(shí)縮短上課時(shí)間，控制在20分鐘以?xún)取?/p>
2、個(gè)別學(xué)生因父母工作或其他原因，不能及時(shí)觀(guān)看線(xiàn)上教學(xué)，而現階段我們多采用快速會(huì )議模式，不能生成回放，建議下周開(kāi)始采用課堂直播，及時(shí)將回放分享到班級群。
無(wú)形的網(wǎng)絡(luò )，一頭連著(zhù)老師，一頭連著(zhù)學(xué)生，一頭連著(zhù)奉獻，一頭連著(zhù)求知。孜孜不倦，只為放飛同學(xué)們心中夢(mèng)想；精益求精，推進(jìn)高質(zhì)量線(xiàn)上教學(xué)。感謝二年級級部每位老師為展現與線(xiàn)下課堂同等效果的授課，感謝家長(cháng)們的傾情陪伴，相信這一切將會(huì )成為孩子們最美的成長(cháng)回憶！
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報10
在靜默中，為進(jìn)一步增強家長(cháng)、幼兒、教師對新冠肺炎疫情的防范意識，使幼兒在疫情防控期間得到良好的教育，為豐富幼兒在家生活，從9月14日開(kāi)始，扎賚諾爾區油娃娃幼兒園結合實(shí)際情況有計劃的開(kāi)展了“云相伴，趣居家”線(xiàn)上教育系列活動(dòng)。
為更順利的開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，油娃娃幼兒園的教師們利用線(xiàn)上會(huì )議的形式開(kāi)展教研活動(dòng)，提前定制好各年段幼兒的教學(xué)主題和教學(xué)內容，各班教師以年級組為單位，根據孩子的.年齡特點(diǎn)及幼兒居家的實(shí)際情況，精心的籌劃與準備，設計了一系列線(xiàn)上互動(dòng)活動(dòng)內容和計劃。線(xiàn)上推送活動(dòng)內容以五大領(lǐng)域為主，涵蓋防疫、安全知識、趣味游戲、繪本故事、好玩的美工、朗朗上口的兒歌、體能訓練、親子活動(dòng)等等�；顒�(dòng)前，教師會(huì )向家長(cháng)講明本次活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目標、活動(dòng)準備及活動(dòng)要求，先引導家長(cháng)理解本次活動(dòng)的意義，再由家長(cháng)去引導小朋友完成活動(dòng)。
教師們的專(zhuān)業(yè)引導，父母對孩子的熱愛(ài)，完美的配合完成一次次的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，相信風(fēng)雨終會(huì )過(guò)去，陽(yáng)光終能到來(lái)，讓大家攜手并進(jìn)，共待云開(kāi)“疫”散。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報11
12月3日晚19：00，高一年級組召開(kāi)了線(xiàn)上教學(xué)工作布置會(huì )。會(huì )議由年級主任喬月娟主持，教務(wù)主任王曉娟、德育副主任兼高一年級主管領(lǐng)導張玉貞及高一年級全體教師參加了此次會(huì )議。會(huì )議中，王曉娟主任、喬月娟主任和張玉貞主任分別對年級組的工作進(jìn)行安排與提示。
首先王曉娟主任從線(xiàn)上教學(xué)要求、教備組活動(dòng)安排、線(xiàn)上視導工作、活動(dòng)開(kāi)展、期末工作、應急處理、教師心理健康七方面為高一年級布置線(xiàn)上教學(xué)工作。
喬月娟主任反饋高一年級上周網(wǎng)課情況，再次明確網(wǎng)課要求，提出需要關(guān)注的問(wèn)題并對下一階段的工作進(jìn)行安排部署。
最后，高一年級主管領(lǐng)導張玉貞主任做總結性發(fā)言，并對高一年級全體教師下一階段的工作給予提示：
1。課堂上多提問(wèn)，增加師生互動(dòng)；
2�？刂普n堂時(shí)間，給學(xué)生留出休息時(shí)間；
3。關(guān)注學(xué)生課堂狀態(tài)，尤其是開(kāi)啟攝像頭情況，并及時(shí)給予表?yè)P；
4。合理設計教學(xué)進(jìn)度，精講精練；
5。提前準備寒假作業(yè)，預防突發(fā)情況，準備應急措施；
6。組織豐富的學(xué)生活動(dòng)。班主任可以利用好班會(huì )，小范圍地舉行學(xué)生活動(dòng)，如唱歌、演講、脫口秀等方式調動(dòng)學(xué)生的`積極性。
感謝各位領(lǐng)導及高一年級全體教師的辛苦付出！線(xiàn)上教學(xué)是新形勢下的新挑戰，大家要做好防護，樹(shù)立信心，團結一致，共克時(shí)艱！
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報12
20xx年的寒假是忙碌而又充實(shí)的，度假區實(shí)驗小學(xué)全體老師，在王子剛校長(cháng)的帶領(lǐng)和號召下，認真梳理教材，精心備課，各個(gè)教研組通過(guò)線(xiàn)上集備教研，為迎接新學(xué)期做好準備。
身為老師，讀懂教材，準確把握編寫(xiě)者的意圖，是備好課的關(guān)鍵。學(xué)期末，剛剛結束了一學(xué)期的教學(xué)工作，老師們就領(lǐng)取了下學(xué)期的教材、教材，按照學(xué)校的部署開(kāi)展教材梳理。
假期里，實(shí)小全體教師以認真的'態(tài)度和對學(xué)生高度負責的精神，利用休息時(shí)間，自主梳理教材，精心備課。然后大家把自己的備課教案或者在備課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)發(fā)到學(xué)科教研群里，互相學(xué)習，互相討論，互提修改意見(jiàn)，不斷進(jìn)行完善，最后達成共識，形成完善教案，為新學(xué)期開(kāi)課奠定堅實(shí)基礎。
老師們以“聚合智慧、博采眾長(cháng)”為原則，在教材梳理中虛心學(xué)習，牢固掌握知識點(diǎn)；在集體備課中，積極探索、深入思考、大膽質(zhì)疑。在相互交流、相互學(xué)習中，老師們既打開(kāi)了新思路，又收獲了新靈感；既提高了業(yè)務(wù)水平，又提高了授課技術(shù)。新的學(xué)期，度假區實(shí)驗小學(xué)的老師定會(huì )不負韶華，砥礪奮進(jìn)。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報13
為全面提高教師的信息素養，提升教師信息技術(shù)應用能力，xx區xx路幼兒園參加了第二批信息技術(shù)應用能力提升工程2。0培訓，并于4月26日參加了“xx省學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng )新能力提升培訓項目直播啟動(dòng)會(huì )”。
本次會(huì )議由中國研修網(wǎng)的何艷華老師主持，會(huì )議過(guò)程主要圍繞“目標任務(wù)、工作流程、考核評價(jià)、服務(wù)保障”四個(gè)環(huán)節來(lái)開(kāi)展，會(huì )議開(kāi)始中國研修網(wǎng)副主編陳昌發(fā)老師向大家宣讀了項目背景，帶領(lǐng)大家進(jìn)一步了解信息技術(shù)應用能力提升工程2。0的內涵。同時(shí)就“三提升兩推進(jìn)一形成”的項目目標、以學(xué)校為單位組織的，線(xiàn)上＋線(xiàn)下相結合的50學(xué)分的混合式研修的培訓形式、整校推進(jìn)的`實(shí)施步驟、研修任務(wù)、評價(jià)說(shuō)明、作業(yè)提交等問(wèn)題一一進(jìn)行解讀。
本次線(xiàn)上啟動(dòng)大會(huì )，拉開(kāi)了xx幼“教師信息技術(shù)能力提升工程2。0”的培訓序幕，后續全體教師將依照培訓方案，全面提升教師的信息素養和應用能力，結合自身掌握的信息技術(shù)手段，將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)中。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報14
為統籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，臨洮縣教育局于10月16日啟動(dòng)了線(xiàn)上教學(xué)工作，以“多主體參與、多渠道監督、立體化反饋”的教學(xué)質(zhì)量監測與保障機制推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)工作有序進(jìn)行，初中學(xué)段精準施策推動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)工作扎實(shí)開(kāi)展。
全面加強動(dòng)員部署。各初中學(xué)�？茖W(xué)安排線(xiàn)上教學(xué)工作，做到計劃詳細、安排周密、職責清楚、措施得當，要求教師備課精細、課堂高效、作業(yè)有效、反饋真實(shí)、整改及時(shí)。各班主任及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、主題班會(huì )，動(dòng)員家長(cháng)為學(xué)生提供安靜環(huán)境和學(xué)習設備，做好監管工作；指導學(xué)生調整心態(tài)、做好準備，全身心投入線(xiàn)上學(xué)習。
認真做好培訓指導。為確保線(xiàn)上教學(xué)工作有效開(kāi)展，初中教研室及時(shí)向全縣初中學(xué)校推送了釘釘軟件培訓視頻，指導各學(xué)校對教師開(kāi)展全面培訓。各學(xué)校通過(guò)培訓讓全體教師有效掌握了直播、視頻會(huì )議、家校本等相關(guān)功能和操作技術(shù)，通過(guò)反復練習做到熟練運用，對線(xiàn)上教學(xué)設備及時(shí)調適，為線(xiàn)上教學(xué)有效開(kāi)展提供了技術(shù)保障。
全程跟進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)。各學(xué)校管理人員細化分工，全部加入負責的班級群，對線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行全面跟進(jìn)，重點(diǎn)對聽(tīng)課人數、授課情況、課堂互動(dòng)、筆記整理、視頻連線(xiàn)、作業(yè)提交、早讀晚讀、學(xué)情關(guān)注、問(wèn)題反饋等進(jìn)行全面督促。各學(xué)校堅持及時(shí)提醒與總結反饋相結合，幫助指導與檢查督促相結合，全力保障線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
精準落實(shí)作業(yè)管理。各學(xué)校統籌學(xué)科教學(xué)內容優(yōu)化作業(yè)設計，有效運用家校本作業(yè)統計、評選功能，督促學(xué)生按時(shí)完成提交。在批閱作業(yè)時(shí)，通過(guò)加注激勵性評語(yǔ)、評選優(yōu)秀作業(yè)，激勵學(xué)生提高作業(yè)完成質(zhì)量。對發(fā)現的共性問(wèn)題和典型錯題，通過(guò)錄制小視頻和集中講解的方式進(jìn)行重點(diǎn)解決，并通過(guò)階段性測試，全面掌握學(xué)生學(xué)習效果。
調整優(yōu)化教學(xué)策略。初中教研室每天對線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行調度督查，及時(shí)通報教學(xué)過(guò)程中存在的共性問(wèn)題，督促各學(xué)校進(jìn)行整改。各學(xué)校針對反饋問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)年級組、備課組、班科團隊等會(huì )議，研究解決辦法，調整教學(xué)策略，在優(yōu)化教法上下功夫，在作業(yè)分層上做文章，在學(xué)生監管上想辦法，在激勵表彰上巧用勁，匯聚集體智慧努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
科學(xué)安排全面育人。各學(xué)校在有序推進(jìn)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，緊盯立德樹(shù)人根本任務(wù)，統籌兼顧科學(xué)安排學(xué)習內容，努力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。居家學(xué)習期間，系統安排了觀(guān)看時(shí)事政治學(xué)習、體能鍛煉、眼保健操、閱讀分享、家務(wù)勞動(dòng)等一系列形式多樣的.學(xué)習活動(dòng)，在緩解學(xué)習壓力、豐富學(xué)習生活的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生技能培養、素質(zhì)提升、全面發(fā)展。
線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報15
在線(xiàn)課堂在我們期待中仍然如期展開(kāi)，本周我園老師與四幼老師默契十足，有效的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，培養幼兒德智體美和諧發(fā)展！我園授課端隆德四的課程安排于12月28日、12月29日、12月30日分別進(jìn)行大班、中班、小班教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
12月28日中班美術(shù)活動(dòng)由隆德四幼王姣姣老師主講《顏色搭配變》，我園由中二班李老師進(jìn)行接受課程并帶領(lǐng)本班孩子進(jìn)行課程互動(dòng)！活動(dòng)中從一種顏色和多種顏色混合搭配變成另一種顏色，啟發(fā)孩子勇于嘗試探究，我園孩子們很自然的跟隨四幼王老師的課程步伐，迅速的用自己手中的顏色筆搭配自己喜歡的顏色，神奇的變色讓孩子愛(ài)上了魔術(shù)般的活動(dòng)，也培養了孩子樂(lè )于探究的能力！
12月29日中班美術(shù)課程由隆德四幼劉清溪老師主講《我心中的房子》，我園由中二班王老師進(jìn)行接受課程并帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行課程互動(dòng)，在活動(dòng)中劉老師以小兔子找房子的游戲帶孩子們進(jìn)入活動(dòng)主題，讓孩子們完全感受到小兔子的可憐，為小兔子設計自己心中的房子，劉老師帶領(lǐng)孩子觀(guān)察各種不同風(fēng)格的房子，同時(shí)就給孩子發(fā)揮想象的空間！緊接著(zhù)進(jìn)行作畫(huà)時(shí)間，孩子們拿起畫(huà)筆紛紛設計出自己心中的房子！別具一格，各有特色！孩子們完成的非常的棒
12月30日中班數學(xué)活動(dòng)由隆德四幼李妙竹老師主講《認識圖形》，我園由中二班王老師進(jìn)行接受課程并帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行課程互動(dòng)，活動(dòng)中李老師出示課件，圖片中有三角形，圓形，和正方形讓孩子認識，并在教室或生活中們找到和三角形、圓形、正方形相同的物體，我們隔著(zhù)屏幕對著(zhù)攝像頭里的老師互動(dòng)著(zhù)，活動(dòng)開(kāi)展的'十分精彩，緊接著(zhù)孩子們拿出各種圖形進(jìn)行拼圖，拼出自己喜歡的樣子，小朋友的想象力在此發(fā)揮的淋漓盡致，沉浸在拼圖游戲中實(shí)在是非常有意義的活動(dòng)！
在線(xiàn)課堂融入到城鄉幼兒園，加強城鄉各幼兒園互動(dòng)頻率，推動(dòng)幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展，縮小城鄉幼教差距，在線(xiàn)課堂，我們鄉村幼兒園會(huì )牢牢把握機會(huì )，努力提高幼兒教育的發(fā)展。
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