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線(xiàn)上教學(xué)每周教學(xué)簡(jiǎn)報（精選7篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報嗎？以下是小編為大家收集的線(xiàn)上教學(xué)每周教學(xué)簡(jiǎn)報（精選7篇），歡迎大家分享。
線(xiàn)上教學(xué)每周教學(xué)簡(jiǎn)報1
疫情來(lái)勢洶洶，但無(wú)法消磨我們齊心協(xié)力共克時(shí)艱的勇氣，為了更好配合疫情防控工作，xx中學(xué)對線(xiàn)上教學(xué)安排做了調整，以便在保證課堂教學(xué)效果的同時(shí)，能夠選派更多的人員參與到疫情檢測志愿服務(wù)工作之中。
為了解第一周線(xiàn)上學(xué)習的效果，明確后期線(xiàn)上學(xué)習安排，增強家校協(xié)作，保證學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的.質(zhì)量。xx月xx日晚，各班召開(kāi)了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，班主任們向各位家長(cháng)詳細了解孩子線(xiàn)上學(xué)習的具體情況，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、心理等，并給予科學(xué)指導，也進(jìn)一步明確了每日線(xiàn)上學(xué)習的量化考核要求。
根據上一周線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際情況的反饋，校委會(huì )、年級組對線(xiàn)上教學(xué)安排做出了及時(shí)調整，減少學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的用眼時(shí)間，增加課間眼保健操及體育鍛煉時(shí)間，加強每日固學(xué)的具體落實(shí)，高二年級專(zhuān)門(mén)安排了學(xué)業(yè)水平考試科目復習指導。
線(xiàn)上教學(xué)不只是年輕教師的主陣地，看看我們的老前輩，虛心學(xué)習了線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)，轉戰線(xiàn)上，他們依舊是我們學(xué)習的榜樣。
xx月xx日下午，各班召開(kāi)線(xiàn)上班會(huì )。讓孩子們自我總結上周問(wèn)題，制定解決措施，明確本周要求，并指導孩子做好疫情防護。
新的一周，孩子們生活、學(xué)習有了新的方向和動(dòng)力，學(xué)習間隙，他們積極配合，進(jìn)行核酸檢測。
孩子們，休息一會(huì )兒！體育老師喊你鍛煉啦！
“厚德圖強”精神在，何懼千難又萬(wàn)險�！币咔殡m然給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)了困難，但卻阻擋不住我們堅持學(xué)習、奮發(fā)圖強的信念，xx中學(xué)全體教師將全力以赴做好線(xiàn)上教學(xué)工作，在自己的崗位上為學(xué)生的發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升不懈努力！
線(xiàn)上教學(xué)每周教學(xué)簡(jiǎn)報2
為推進(jìn)復工復產(chǎn)，中心于20xx年xx月啟動(dòng)疫情防控常態(tài)化期間線(xiàn)上授課評估工作。xx月xx日召開(kāi)了線(xiàn)上授課工作宣貫會(huì )，會(huì )上委科信處副處長(cháng)董xx對培訓機構線(xiàn)上授課資格條件提出建議，對培訓機構在線(xiàn)上授課過(guò)程提出要求，并強調線(xiàn)上授課過(guò)程中要嚴格把控教學(xué)質(zhì)量，做好線(xiàn)上監管措施。
按照此項工作推進(jìn)要求，中心陸續對培訓機構提交的材料進(jìn)行了審核，并要求各培訓機構進(jìn)行系統演示。機構模擬學(xué)員通過(guò)人臉識別登錄授課平臺，平臺具備防切屏、防掛機及課中插題的功能，確保整個(gè)學(xué)習過(guò)程都是該學(xué)員獨立完成；管理老師通過(guò)監管端查看所有學(xué)員的.出勤率和學(xué)習情況，可做到在線(xiàn)實(shí)時(shí)監管。
在整個(gè)演示過(guò)程中，中心全程參與，并給與技術(shù)指導。對于無(wú)法開(kāi)展線(xiàn)上授課的培訓機構，中心給與技術(shù)支持，并協(xié)助搭建平臺。中心與相關(guān)軟件公司進(jìn)行技術(shù)工作對接，提前做好后期平臺的數據端口開(kāi)發(fā)工作。
目前已有10家培訓機構通過(guò)了審核，另有3家培訓機構在審核過(guò)程中。在線(xiàn)授課評估工作仍在有序進(jìn)行中。
線(xiàn)上教學(xué)每周教學(xué)簡(jiǎn)報3
停課不停學(xué)，成長(cháng)不停歇。為了配合疫情防控工作，xx區實(shí)驗初級中學(xué)于本周開(kāi)始進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習。
感恩之心，與愛(ài)同行——線(xiàn)上升旗儀式
20xx年xx月xx日，xx區實(shí)驗初級中學(xué)全體師生相約云端，共同參與“感恩之心，與愛(ài)同行”線(xiàn)上升旗儀式。
伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲，實(shí)驗學(xué)子拳拳愛(ài)國心、殷殷報國情顯得愈加強烈。少先隊員們著(zhù)裝校服，系好紅領(lǐng)巾對面屏幕里冉冉升起的五星紅旗行隊禮、唱國歌。
八年級一班邱xx同學(xué)進(jìn)行國旗下講話(huà)。邱xx同學(xué)從身邊發(fā)現故事，傳遞能量。隨著(zhù)xx疫情的反復，邱xx同學(xué)號召同學(xué)們用自己的`方式為戰“疫”助力，向平凡而又偉大的防疫工作者致敬，將感恩之心應常伴一生，用行動(dòng)回報身邊的溫暖，為社會(huì )傳遞關(guān)愛(ài)，為祖國的蓬勃發(fā)展而奮發(fā)圖強。
教師代表王xx老師發(fā)言。王xx老師鼓勵同學(xué)們感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，做一個(gè)有奉獻意識和社會(huì )責任感的人，發(fā)現生活的美麗與和諧。
九年級教師代表管xx老師發(fā)言。在戰疫一線(xiàn)，隨處可見(jiàn)醫務(wù)工作者、疾控工作人員、忙碌而堅定的身影。而在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防疫戰場(chǎng)上，為保障學(xué)生停課不停學(xué)的老師們，同樣在全力以赴。管xx老師勉勵同學(xué)們繼續發(fā)揚偉大的抗疫精神，團結一心、眾志成城，堅決遏制疫情蔓延，全力打贏(yíng)我市疫情防控主動(dòng)仗。
八年級一班黃xx同學(xué)進(jìn)行新聞播報，向全體師生播報了北京殘奧會(huì )、xx疫情、十三屆全國人大會(huì )議及俄烏局勢等內容。
投之以桃，報之以李。感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的品質(zhì)。愿同學(xué)們心存感恩，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界會(huì )變得更加美好！
線(xiàn)上教學(xué)每周教學(xué)簡(jiǎn)報4
線(xiàn)上課堂可以跨越時(shí)空，讓師生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，足不出戶(hù)就能進(jìn)行實(shí)時(shí)而快捷的交流、互動(dòng)學(xué)習。自“停課不停學(xué)”工作以來(lái)，師生們開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)已有1個(gè)多月了，各學(xué)科教師緊密結合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，利用多樣的網(wǎng)絡(luò )手段，沖破時(shí)空限制，讓學(xué)生在家就能安心學(xué)習，做到防護、教學(xué)兩不誤，確保疫情期間復課工作扎實(shí)開(kāi)展，最大限度降低疫情對教育教學(xué)的`影響。
每周，各學(xué)科教師都做好線(xiàn)上學(xué)習和作業(yè)提交人數統計，及時(shí)上報學(xué)校匯總，了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)跟蹤，及時(shí)落實(shí)，確保人人參與線(xiàn)上學(xué)習，讓孩子們快樂(lè )的成長(cháng)！
老師雖然不是沖往前線(xiàn)的戰士，但卻是孩子健康成長(cháng)的堅實(shí)后盾，瞧！這是他們認真工作的身姿，真迷人！
同學(xué)你知道嗎，認真學(xué)習的你最可愛(ài)！
除了文化知識的學(xué)習，思想道德教育也不落下，瞧！安全教育、勞動(dòng)教育、疫情下的心理干預，同學(xué)們學(xué)得多認真。
你們知道嗎，同學(xué)們，為了迎接你們回校，老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力準備著(zhù)！
停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)，相信經(jīng)過(guò)我們的努力，在全國抗疫期間，我們也能創(chuàng )新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式。線(xiàn)上教學(xué)在繼續，師生的學(xué)習在繼續，希望疫情趕快過(guò)去，我們相約在美麗的校園里。
線(xiàn)上教學(xué)每周教學(xué)簡(jiǎn)報5
新冠病毒又一次襲來(lái)，為了更好地組織教師開(kāi)展教研組各項工作、交流各教研組的活動(dòng)情況，切實(shí)提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，研究如何在疫情防控形勢下高效開(kāi)展教學(xué)工作，xx中心小學(xué)開(kāi)展了以“線(xiàn)上教學(xué)的有效研究”為主題的教研活動(dòng)，一、二年教師積極參與。
在當今疫情防控形勢下，如何進(jìn)行線(xiàn)上有效教學(xué)是每個(gè)教師面臨的問(wèn)題，xx中心小學(xué)開(kāi)展的線(xiàn)上教研活動(dòng)，首先安排了針對這一階段如何開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的有效研討，每位老師各抒己見(jiàn)，出謀劃策，大家通過(guò)線(xiàn)上的研討，各自發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，有提出問(wèn)題的，有提供思路的，每個(gè)人積極思考，碰撞出思維的'火花。在研討過(guò)程中，逐漸形成了一定的思路，一二年教研組長(cháng)對大家的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結，并做好詳細記錄，以便進(jìn)一步地進(jìn)行梳理。
通過(guò)本次教研，我們更加堅定信心，疫情之下，不被困難所打倒，要發(fā)揮各自的聰明才智，迎難而上，接受挑戰，真正將教學(xué)工作落到實(shí)處。
線(xiàn)上教學(xué)每周教學(xué)簡(jiǎn)報6
根據《xx市教育培訓院關(guān)于基礎教育線(xiàn)上教學(xué)指導方案》，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，九小老師們充分利用現有資源再結合省市推送的資源，按年級每天推送學(xué)習任務(wù)清單、每天晚上進(jìn)行答疑活動(dòng)，老師們再根據學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行線(xiàn)上研討。
一、每天學(xué)習任務(wù)單推送
主要先由各備長(cháng)組織安排老師們按任務(wù)，老師們結合本年級的教學(xué)進(jìn)度制作學(xué)習任務(wù)單，最后年級共享學(xué)習任務(wù)單，班級推送給學(xué)生，學(xué)生按著(zhù)學(xué)習任務(wù)觀(guān)看視頻，完成作業(yè)。
二、每天19：30-21：00進(jìn)行線(xiàn)上答疑活動(dòng)
各科老師收集整理好學(xué)生的問(wèn)題清單，每個(gè)年級每個(gè)科組安排一位老師通過(guò)騰訊會(huì )議晚上進(jìn)行線(xiàn)上答疑活動(dòng)。學(xué)生白天學(xué)習出現的'問(wèn)題，將反映到線(xiàn)上交流答疑，線(xiàn)上答疑活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，學(xué)生可以針對當天學(xué)習的問(wèn)題隨時(shí)反映，老師即時(shí)解答疑惑，師生進(jìn)行互動(dòng)分享，對于提高學(xué)習效率有很好的幫助效果。
三、組織線(xiàn)上研討
結合幾天學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習和老師晚上答疑出現的問(wèn)題，組長(cháng)召開(kāi)備長(cháng)會(huì )議，要求備長(cháng)根據本年級出現的問(wèn)題提出解決方案。緊接著(zhù)備長(cháng)組織本年級老師召開(kāi)線(xiàn)上研討，要求老師們優(yōu)化學(xué)習任務(wù)單、提前制作晚上答疑的ppt，并年級審核通過(guò)。
停課不停學(xué)，看，孩子們在認真完成豐富多彩的數學(xué)實(shí)踐作業(yè)。
抗擊疫情，無(wú)數逆行者正在戰“疫”為我們負重前行，相信過(guò)不久，我們便可以回到美麗的校園里。
線(xiàn)上教學(xué)每周教學(xué)簡(jiǎn)報7
惠風(fēng)和暢，景清氣明。春燕呢喃，深情訴說(shuō)著(zhù)20xx年這個(gè)不平凡的春天……
一場(chǎng)卷土而來(lái)的疫情淹沒(méi)了校園的朗朗書(shū)聲，擾亂了我們寧靜祥和的生活節奏。為了切實(shí)做好疫情期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作，響應教育主管部門(mén)“停課不停學(xué)”的總體要求，我校第一時(shí)間成立了線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，制定出可實(shí)施的線(xiàn)上教學(xué)工作方案，根據方案，又制定出課堂和時(shí)間作息表，實(shí)現了“停課不停學(xué)”。
線(xiàn)上教學(xué)，是應對非常之“疫”的特殊之舉，我校老師們迅速調整，年級組、學(xué)科組對于教學(xué)內容的選擇、教學(xué)方法的`運用，進(jìn)行了認真研討。在每天一節短短的課堂背后，都是老師的精心備課。老師們充分利用各網(wǎng)絡(luò )云平臺的資源，采取直播授課、互動(dòng)答疑、作業(yè)布置批改、答題卡等方式，進(jìn)行師生互動(dòng)，線(xiàn)上交流、答疑、討論，為學(xué)生們的正常學(xué)習提供保障。云端教學(xué)精彩瞬間的背后浸透著(zhù)全體教職工辛勤的汗水，老師們奮戰在電腦前的樣子是最美的一道風(fēng)景。
付出就有收獲。勤奮的孩子緊跟老師的步伐，不折不扣地耕耘著(zhù)自己的學(xué)業(yè)。
弘揚傳統美德，幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，收拾餐后碗筷、整理個(gè)人物品、拖拖地、擦擦桌……同學(xué)們既鍛煉了個(gè)人的生活自理能力，也增進(jìn)了與家人的情感。內化于心，外化于行。
從刀功的日漸嫻熟，到烹飪時(shí)的細膩匠心，再到擺盤(pán)裝飾時(shí)的精心設計�！懊朗尺_人”們的每一道美食那是用心生活的證明……
線(xiàn)上教學(xué)期間，老師們認真落實(shí)“雙減”政策，精心設計作業(yè)，將基礎性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、拓展性作業(yè)相融合，壓減作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量。并及時(shí)云上批改作業(yè)，給予學(xué)生學(xué)習指導。一份份優(yōu)秀的作業(yè)匯聚著(zhù)孩子們的認真、細致和堅持！
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰“疫”，雖然阻斷了孩子們上學(xué)的腳步，但是阻斷不了我們對未來(lái)生活的期望和獲取新知識的步伐。期待我們與孩子們在課堂上面對面的教學(xué)！一起加油！
春天的故事精彩繼續，教育的贊歌旋律悠揚。沒(méi)有任何困難能阻擋前進(jìn)的步伐，讓我們攜起手來(lái)，以昂揚奮進(jìn)的姿態(tài)，去迎接勝利的曙光！
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