(經(jīng)典)評選方案10篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的評選方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，總結我校教育教學(xué)成果，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開(kāi)展20xx年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動(dòng)。
一、參評對象
凡全校在職教師在20xx年度撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗體會(huì )、教育教學(xué)管理經(jīng)驗體會(huì )、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）
二、參賽論文要求：
1.緊密結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內容。
2.本人親自撰寫(xiě)的論文,嚴禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現取消評比資格。已獲獎的'取消獲獎等第。
3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現。
4.論文文稿要求：
正文前要有“摘要”（200字以?xún)龋┖汀瓣P(guān)鍵詞”（3-5個(gè)）；
引文要準確，注釋統一用腳注，每頁(yè)編號，參考文獻置于文稿最后，注釋和參考文獻要寫(xiě)明作者（主編、譯者）、篇名（書(shū)名）、報刊名稱(chēng)及日期或期次（出版社及出版年份）、頁(yè)碼等項。
論文文稿頁(yè)面采用標準單倍行距、字間距、頁(yè)邊距等WORD軟件默認的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標題用四號黑體，二級標題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的評選：
1．學(xué)校組織相關(guān)評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。
2．由教科室負責發(fā)動(dòng)、匯總、收集論文。
四、提交論文時(shí)間：
1．截止時(shí)間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長(cháng)收齊后統一交至教科室。
2．電子稿由各位教師在指定時(shí)間前在發(fā)送至學(xué)校教科室郵箱中:jyxszjks20120703@126.com
五、獎勵辦法：按學(xué)�？蒲谐晒剟顦藴�，對獲獎?wù)撐慕o予獎勵，對獲獎同志給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，評出一等獎五名，獎勵200元；按參賽選擇手的二分之一評出二等獎若干名（含一等獎），獎勵100元；三等獎若干名，獎勵60元；學(xué)校將從獲獎的優(yōu)秀論文中選擇五篇推薦至永州日報
評選方案 篇2
為適應新課改的形勢，激勵全校教師認真學(xué)習新課程標準，理解新課程理念，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，全面促進(jìn)我校教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理、現代教育技術(shù)應用水平上新臺階，學(xué)校工會(huì )聯(lián)合教科室、教務(wù)處、學(xué)生處，特組織本次教育教學(xué)論文評選活動(dòng)。
一、組織機構：
為認真做好本次教育教學(xué)論文的評選工作，成立評審委員會(huì )：
主 任：
副主任：
評 委：
理科組：
文科組：
班級管理組：
論文收集、編號：張文生、張春海
論文電子審查、
二、參評對象：全校教工
三、論文內容：
1.各學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗，尤其是對新課程教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)評價(jià)的研究及教學(xué)實(shí)踐的反思。
2.學(xué)校管理及班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗；非教學(xué)人員通過(guò)管理、服務(wù)來(lái)育人的經(jīng)驗；教學(xué)崗位上管理學(xué)生及做學(xué)生思想道德工作的經(jīng)驗。
3.本次論文評選活動(dòng)的主題：關(guān)于新理念、新管理、新課程、新教法的研究。
四、參評要求及評選辦法：
1、 觀(guān)點(diǎn)新穎、語(yǔ)言準確，內容翔實(shí)，聯(lián)系教學(xué)或管理工作的.實(shí)際情況。具有一定的借鑒作用和推廣價(jià)值，嚴禁抄襲及從網(wǎng)絡(luò )下載，（否則，一經(jīng)發(fā)現，即取消參評資格，并通報），文責自負。
2、參評的論文的字體格式要求：論文題目用3號宋體黑體，居中；一級標題用四號宋體黑體；二級標題、三級標題用小四號宋體黑體；作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內容用5號楷體黑體；正文用5號宋體；英文用Times New Roman字體。頁(yè)眉、頁(yè)腳用小五號宋體，圖、表名居中。
3、所有稿件用A4紙打印一份，作者姓名要排在第一頁(yè)頂端，此類(lèi)論文字數控制在3000字左右，征稿時(shí)間從即日起至12月11日止。
4、評選辦法：由各小組評委在12月14日（星期一）第七節課對參賽論文按百分制打分，按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的得分進(jìn)行評選。
六、獎勵
凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工（原則上按參賽論文總量的40％比例設立一、二、三等獎），由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)及相應獎金，并在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文，由學(xué)校選送參加區教研室組織的年度教育教學(xué)論文評選。
評選方案 篇3
一、骨干教師的評選條件（前五項為必達條件）
骨干教師是我街道學(xué)校各學(xué)科的業(yè)務(wù)尖子，在本學(xué)科的教學(xué)、教育科研和培養教師方面業(yè)績(jì)突出，成效顯著(zhù)。
1、骨干教師必須具有優(yōu)良的師德，愛(ài)崗敬業(yè)，依法執教，有高尚的職業(yè)道德，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。
2、骨干教師必須具有淵博的文化知識和扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)技能，熟練掌握和運用現代教育信息技術(shù)設施設備，準確、全面把握所任學(xué)科的課程標準，有較強的教材整合能力。
3、骨干教師必須具有較強的教科研能力，近年有較高水平的教學(xué)論文在街道以上獲獎、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì )議上宣讀，能承擔或參與街道以上課題立項研究工作。
4、骨干教師必須在本街道工作兩年以上，小學(xué)必須大專(zhuān)或以上學(xué)歷，中學(xué)必須本科或以上學(xué)歷，并具有中級或以上專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)，職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師必須為中級技工或以上。
5、骨干教師的評選范圍為在職公辦教師（育賢實(shí)驗學(xué)校在職教師），年齡在50歲以下的中青年教師為主，學(xué)校副校長(cháng)及正、副主任可參與評選，但必須在教學(xué)第一線(xiàn)，且評選名額不超過(guò)30%。
6、教學(xué)效果顯著(zhù)、業(yè)績(jì)突出。小學(xué)抽測考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達到街道平均線(xiàn)；中考平均分、及格率、優(yōu)秀率達到全區同類(lèi)學(xué)校平均線(xiàn)以上；高考成績(jì)達到全區同類(lèi)學(xué)校前五名；職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師指導學(xué)生參加考工定級通過(guò)率達到98%以上。
7、體育教師指導學(xué)生參加區以上競賽獲前三名，所任課班級學(xué)生體育及格率達到95%以上、優(yōu)秀率達到35%以上，綜合素質(zhì)達標率達到93%以上；文藝教師指導學(xué)生（）參加街道文藝匯演獲一等獎，代表街道參加區文藝匯演獲二等獎或以上；各學(xué)科教師指導學(xué)生參加街道各項競賽獲一等獎或區二等獎以上。
8、評為市區街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的，納入評選骨干教師的重要條件。
9、參加街道中小學(xué)骨干教師培訓班的教師、到貧困地區掛職鍛煉、支教或在本街道薄弱學(xué)校交流的教師可優(yōu)先考慮。
10、在教學(xué)中能起骨干帶頭作用的教師可破格推薦。
二、骨干教師的評選辦法
1、骨干教師每?jì)赡暝u定一次，各校根據評選條件，按照本實(shí)施方案的規定，實(shí)行自下而上的原則，擇優(yōu)推薦參加街道骨干教師評選。
2、骨干教師的評定程序為：①個(gè)人申報；②學(xué)校推薦，并作公示；③教育組組織評定，并作公示。具體評定分三步進(jìn)行。第一步：初評。由學(xué)校評審組根據候選人業(yè)績(jì)、送審材料及本人論文1~3篇進(jìn)行初選。第二步：復評。初評入圍者，由街道教育組到相關(guān)單位調查、座談。第三步：由街道評審組審定。審定合格者，予以確認，由街道辦事處發(fā)給證書(shū)和津貼。
3、已取得區級骨干教師政府津貼的，不再享受街道骨干教師津貼。
三、骨干教師津貼的待遇
1、任期內，骨干教師每人每月享受政府津貼300元。
2、教育組和學(xué)校優(yōu)先安排骨干教師外出進(jìn)修學(xué)習，積極推薦和支持骨干教師參加高一級教科研活動(dòng)，鼓勵和支持骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)驗。
四、骨干教師工作職責
1、每年至少有1篇教育教學(xué)論文（課件、教學(xué)設計）在街道以上獲獎、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì )議上宣讀。
2、每學(xué)期至少上1次校級以上的示范課或研討課。
3、每人要確立一項研究課題，把課堂與學(xué)校作為從事教育（）科研的實(shí)驗基地，主動(dòng)承擔并按要求完成學(xué)�；蛏霞壗萄胁块T(mén)交給的教研課題研究任務(wù)。
4、每人要指導1名以上教師開(kāi)展工作，幫帶工作要到位、有成效，并有記錄。
5、每人要主動(dòng)承擔后進(jìn)生轉化工作，轉化率要高，材料要齊全。
6、每人要擔任一門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，要運用新的教育理念和現代化教學(xué)手段推進(jìn)課堂教學(xué)改革，教學(xué)成績(jì)居同類(lèi)學(xué)校前列。
7、必須服從教育組和學(xué)校安排到相關(guān)學(xué)校掛職、支教或交流。
五、骨干教師的任期與考核
骨干教師兩年為一任期，通過(guò)評審，可以連任。任期內，實(shí)行學(xué)年度考核制度，履行崗位職責不力起不到骨干教師應有作用的，終止其骨干教師身份和津貼。
評選方案 篇4
我校1995屆優(yōu)秀校友、著(zhù)名青年企業(yè)家賴(lài)滿(mǎn)谷先生一貫關(guān)心和支持母校發(fā)展，在東中校友橄欖枝助學(xué)大行動(dòng)中持續投入大額資金�，F為表彰、獎勵在學(xué)校班主任工作及各部門(mén)服務(wù)工作中做出突出貢獻的教職工，賴(lài)滿(mǎn)谷校友決定于今年教師節出資10萬(wàn)元人民幣，特設立“管理與服務(wù)崗位奉獻獎”，評選40名教職工，每人獎勵人民幣2500元整。
一、評選對象、評選資格及名額
�。ㄒ唬┰趰彴嘀魅危�24名）
1.在東中擔任班主任工作4年以上，且20xx－20xx學(xué)年度全年擔任班主任工作。
2.所帶班級班風(fēng)良好，教學(xué)成績(jì)突出。
3.積極參加校級以上課題研究，成果獲得獎勵或在學(xué)校及以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表。
�。ǘ┰趰徤钪笇Ю蠋煟�3名）
1. 20xx－20xx學(xué)年度全年擔任宿舍管理工作。
2.工作積極主動(dòng)、認真負責、任勞任怨，獲得校區、班主任及同事們的認可;
3.所管宿舍紀律良好。
�。ㄈ┕芾砉ぷ髡撸�7名）
1.全體行政及部分參與總校值班的老師。
2.在東中工作3年以上（含3年），且20xx－20xx學(xué)年度全年及現在在相應科室、部門(mén)崗位工作的'人員;
3.工作認真負責、任勞任怨、表現突出，獲得教職工和科室同事們的認可。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)人員（6名）
1.辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)生科及其所管理的各場(chǎng)館工作人員。
2.在東中工作3年以上（含3年），且20xx－20xx學(xué)年度全年在學(xué)�？剖�、部門(mén)崗位工作的教師、職工;
3.工作認真負責、任勞任怨、表現突出，獲得教職工和科室同事們的認可;
4.無(wú)無(wú)故脫離崗位及遲到早退的行為。
二、凡是已評為嘉應名師、山東名師或今年已送評嘉應名師、z基金優(yōu)秀教師獎等市級以上獎勵者不再參評。根據學(xué)校統一考勤及會(huì )議考勤記錄，在20xx－20xx學(xué)年度缺勤累計超過(guò)10次以上者不得參評。
三、評選程序
1.班主任由校區負責推薦。
2.宿管中心生活指導老師由宿管中心和學(xué)生科推薦。
3.管理工作者由校長(cháng)辦公會(huì )議研究確定。
4.服務(wù)人員由各科室推薦。
5.各項獎勵名單由校長(cháng)辦公會(huì )議最終研究確定。
廣東梅縣山東中學(xué)
20xx年9月1日
評選方案 篇5
一、實(shí)施宗旨：
為整體學(xué)生搭建自我完善的平臺，鼓勵創(chuàng )優(yōu)，鼓勵進(jìn)步，榜樣帶動(dòng)個(gè)體，個(gè)體促進(jìn)整體，形成大家來(lái)追“星”的良好風(fēng)氣。
二、評選標準：
努力使學(xué)生成為“有理想、講誠信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學(xué)習、重實(shí)踐、樂(lè )助人、會(huì )節儉、樹(shù)榜樣”的和諧發(fā)展人才。
三、評選條件：
1、自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，能誠信待人。
2、待人誠懇有禮貌，能規范使用禮貌用語(yǔ)，懂感恩，尊師長(cháng)。
3、能和同學(xué)友好相處，主動(dòng)謙讓?zhuān)瑯?lè )于助人。
4、學(xué)習目的`明確，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。
5、愛(ài)護公物，無(wú)損壞公物行為，講衛生，主動(dòng)參與勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
6、生活節儉、不浪費，能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。
四、評選方法：
1、以年級組為單位進(jìn)行評選，每學(xué)年評選2次（期末前），每次評選2名學(xué)生左右，整個(gè)學(xué)校大約有8名學(xué)生會(huì )被授予“十佳之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、學(xué)期結束前一個(gè)月（初步定在12月中旬，每班每次推薦2名“十佳之星”候選人，候選人要參照評選標準和條件，特別鼓勵某一方面或某幾方面“進(jìn)步顯著(zhù)、事跡典型、綜合評價(jià)突出”的學(xué)生。
3、每次評選之前，各班要將候選人的事跡制作成電腦小報，并附上候選人的照片，在學(xué)校櫥窗向全校師生展示，并通過(guò)學(xué)校廣播介紹自己的事跡。
4、評選方法：將候選人名單和事跡簡(jiǎn)介做成選票，由各班學(xué)生代表投票，由年級組長(cháng)、教研組長(cháng)代表教師投票，然后由政教處計票，評選出得票數最多的前8—10位學(xué)生，校長(cháng)室最后確認本次的校園“十佳之星”。
5、對被確認為“十佳之星”的同學(xué)，學(xué)校會(huì )出光榮榜，并授予榮譽(yù)證書(shū)，在該學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)考核中作閃光記錄。
評選方案 篇6
一、十佳通訊員
1、名額：10名；
2、在中國鐵路工程建設網(wǎng)刊發(fā)文章數量前15名中評選；
3、由中國鐵路工程建設網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”證書(shū)；
4、提供精美獎品一份；
5、在網(wǎng)站的頭版頭條標注：“中國鐵路工程建設網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”獲獎名單。
二、優(yōu)秀通訊員
1、名額：50名；
2、中國鐵路工程建設網(wǎng)特邀通訊員中評選，刊發(fā)文章數量作為主要參考依據；
3、中國鐵路工程建設網(wǎng)廣告贊助商單位特邀通訊員均為優(yōu)秀通訊員；
4、由中國鐵路工程建設網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”證書(shū)；
5、提供精美獎品一份；
6、在網(wǎng)站的頭版頭條標注：“中國鐵路工程建設網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”獲獎名單。
評選方案 篇7
宿舍是學(xué)生生活，學(xué)習的重要場(chǎng)所，是我院精神文明建設的重要窗口。為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增強我院學(xué)生團結力、凝聚力和創(chuàng )造力；增進(jìn)宿舍成員之間友情，激發(fā)同學(xué)們內心深藏的熱情，展現同學(xué)心中渴望的個(gè)性；同時(shí)豐富大學(xué)生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現我院學(xué)子風(fēng)采，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“團結、友愛(ài)、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將舉行20xx年“最美宿舍”評比活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題: 我愛(ài)我家 美麗宿舍
二、活動(dòng)對象：食品與生物工程學(xué)院全體學(xué)生
三、評委：各級輔導員、學(xué)生會(huì )干部、各班班長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月24日-20xx年11月13日
1、資料發(fā)放宣傳： 10月份
2、裝飾時(shí)間：10月26-11月8日
3、各班班主任對本班寢室檢查時(shí)間：11月5-8日
4、學(xué)生宿管中心組織宿管員、學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行首輪篩選。 時(shí)間：11月7-8日
5、學(xué)校校級領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)科科長(cháng)、學(xué)生科領(lǐng)導對宿舍進(jìn)行最終評選。 時(shí)間：11月9日
6、評選結果通報校級領(lǐng)導，并張榜公布結果。時(shí)間：11月13日
7、分科室組織男女生互相參觀(guān)。（時(shí)間待定）
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┭b飾內容
1、室名：各參賽寢室都須根據本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可引自詩(shī)詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、活潑等。形象設計可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品等裝飾。
3、盡量是手工制作，少用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創(chuàng )造出最好的效果。
4、設計要求：A、結合寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng )新。
B、不得破壞、移動(dòng)或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。
C、講究整體形象統一、和諧，有利于創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛。
�。ǘ┭b飾要求
1、寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現高中生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，有突出的特點(diǎn)。
3、寢室裝飾設計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng )意，體現積極健康的精神風(fēng)格。
4、每個(gè)宿舍要有一個(gè)解說(shuō)員，口頭簡(jiǎn)單條例清晰的.介紹自己寢室的裝飾主題。
�。ㄈ┰u分細則：
1、宿舍裝飾設計： 50分
�。�1）、創(chuàng )意：設計內容新穎，大方（10 分）
�。�2）、內容：體現宿舍裝飾大賽主題 “我愛(ài)我家，美麗寢室”(評委根據其內容與主題的符合程度給分， 15 分)
�。�3）、美觀(guān)：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)
�。�4）、裝飾品：裝飾品美觀(guān)，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10 分）
2、宿舍衛生和整潔：（35 分）
�。�1）、 衛生情況（15 分） ：
地面：地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。
墻壁：有明顯人為污損現象，扣 1—2 分
天花板:有蜘蛛網(wǎng)，扣 1—3 分
門(mén)窗：有灰塵，污漬，扣 1—5 分
�。�2）、被褥疊放整齊統一，放置有序，物品擺放整齊有序。5 分 物品擺放不整齊，每件物品扣 1—2 分
�。�3）、空氣清新（5 分）
室內有異味，扣 1—5 分
3、宿舍代表介紹：（10 分）
�。�1）、介紹人普通話(huà)標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突出寢室特點(diǎn) （ 10 分）
�。�2）、介紹人普通話(huà)流利，介紹完整（ 7 分）
�。�3）、介紹人介紹不完整 （ 4 分）
�。�4）、沒(méi)有介紹人介紹 （ 0 分）
4、 宿舍名稱(chēng)設計（5 分）：
�。�1）、設計名稱(chēng)別致，且能體現室內設計的內容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）
�。�2）、沒(méi)有設計宿舍名稱(chēng)（0 分）
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)準備
�。�1）、召開(kāi)宿管部成員會(huì )議
�。�2）、準備各類(lèi)檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。
�。�3）、相機一個(gè)、筆若干。
�。�4）、事先通知學(xué)生宿管中心人員、學(xué)生會(huì )干部組成首輪評選小組。
2、活動(dòng)宣傳
�。�1）、召開(kāi)宿管部成員和宿舍長(cháng)會(huì )議，介紹活動(dòng)內容及事項，在各班積極宣傳。
�。�2）、在宿舍樓進(jìn)門(mén)處張貼海報，進(jìn)行宣傳
�。�3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。
3、活動(dòng)流程
�。�1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進(jìn)行評選，評選出入圍決賽的寢室
�。�2）、學(xué)校院級領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)科科長(cháng)、學(xué)生科領(lǐng)導對參加決賽的寢室進(jìn)行最終評選。
�。�3）、評定名次并頒發(fā)獎項。
�。�4）、對優(yōu)秀宿舍，進(jìn)行圖片展覽。
七、活動(dòng)獎勵
1、張榜公布結果，以示表彰。
2、本次大賽設定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發(fā)獲獎證書(shū)以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）
3、設定“優(yōu)秀組織獎”（針對各個(gè)專(zhuān)業(yè)科）兩個(gè)，“優(yōu)秀班級”（針對班級）四個(gè)�！皟�(yōu)秀講解員”（針對寢室裝飾解說(shuō)員）十個(gè)。頒發(fā)獎狀，并適當給予考核分加分。
八、其 他
本活動(dòng)最終解釋權歸企業(yè)管理學(xué)第一組成員。
第一組成員：
組 長(cháng)：王明輝
成 員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳
評選方案 篇8
一、評選范圍
在我校校報20xx年第2期至第11期發(fā)表的文章（不包括新聞）或詩(shī)詞。
二、評選系列和名額
共分五個(gè)系列，即業(yè)務(wù)類(lèi)教師文章系列、文學(xué)類(lèi)教師文章系列、高一學(xué)生文章系列、高二學(xué)生文章系列和畢業(yè)班學(xué)生文章系列，各取參評人數的五分之一（數值是小數的，小數部分四舍五入）。
三、評選流程
1、由宣傳中心將刪去作者姓名后的.參選文章電子稿發(fā)給評選小組成員。
2、評選小組成員認真閱讀參評文章并依據評分標準進(jìn)行打分。
3、宣傳中心將參評文章得分匯總，根據得分多少排名，三個(gè)系列的前五分之一為本學(xué)期優(yōu)秀文章。
4、宣傳中心公示優(yōu)秀文章及作者名單，公示期三天。
5、對評為優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行獎勵。
四、評選小組成員
高一年級：z
高二年級：z；
高三年級：z
處（室）：z
五、評分標準
1、中心明確，立意清楚（25分）
2、內容充實(shí)，表達明白（25分）
3、結構完整，首尾圓合（25分）
4、語(yǔ)言通順，沒(méi)有病句（25分）
六、獎勵
1、獲獎師生由宣傳中心頒發(fā)校級優(yōu)秀文章證書(shū)。
評選方案 篇9
一、宗旨：
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，培養學(xué)生良好的公民道德素養，學(xué)校長(cháng)期開(kāi)展 “讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動(dòng)，特制定本“校園文明之星”評選活動(dòng)方案。
二、評選形式：
1。各班每周評選出６-１０名“班級文明之星”，并向學(xué)校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級文明之星”名單上交政教處，并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級文明之星”名單，違反本規定的在文明班評比中扣2分)。
�。玻靼嗝繉W(xué)期期末根據本班周文明之星的評選情況，向學(xué)校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認定，對通過(guò)評選認定學(xué)生授予“校園文明之星”稱(chēng)號。
三、評選條件：
1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分)，待人有禮貌（5分），見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好（5分）；
2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓?zhuān)?分），樂(lè )于助人（5分）；
3、規則意識強，能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛生文明禮行為規范》（15分）
4、愛(ài)清潔，講衛生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現象（5分）。
5、愛(ài)護公物，無(wú)損壞教學(xué)設施現象（５分），個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況（５分）
6、能在環(huán)境衛生保持、規范課間活動(dòng)中長(cháng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內果皮紙屑，主動(dòng)維持班級秩序等）。（10分）
7、學(xué)習目的'明確，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦學(xué)習，成績(jì)在班內良好。（15分）
對有下列行為的學(xué)生不予參評。
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現象者。
5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(cháng)發(fā)者。
6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。
7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8、抽煙、喝酒者。
9、遲到、早退者。
四、評選辦法
由全班學(xué)生根據評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后推薦候選人，進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“文明之星”。 將各班班級得票數最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫(xiě)“校園文明之星申報表” 。
五、獎勵辦法
學(xué)校將對獲得文明之星稱(chēng)號的學(xué)生通報表?yè)P，并張貼照片在櫥窗公布，對校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎品。
評選方案 篇10
一、指導思想
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時(shí)期繼續開(kāi)展學(xué)習雷鋒精神的有關(guān)要求，依據市教育局文件精神，引導廣大中小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹(shù)立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會(huì )形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開(kāi)展“三好學(xué)生”評選活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：周 林 秦淑琴
副組長(cháng)：李 婧
成員：魏 彥 鄧瑤瑤
三、評選標準
1、凡具有正式學(xué)籍的全區統一學(xué)號的`在校學(xué)生均有資格參加區級各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生的評選。（20分）
2、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，自覺(jué)遵守《中（�。⿲W(xué)生日常行為規范》，誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、扶殘幫困、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人。（20分）
3、學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門(mén)學(xué)科的基礎知識和基本技能，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。（30分）
4、堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好的學(xué)習習慣，身體健康，體育成績(jì)達到國家體育鍛煉標準。（30分）
四、參加范圍
各班推選一名學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人。
五、活動(dòng)內容
學(xué)校統一組織參評學(xué)生演講，評委投票，按分數高低，取一二名選為區“三好學(xué)生”。
六、評委成員及分值
評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團。每班選五名學(xué)生作為觀(guān)眾觀(guān)賽。
評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。
七、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、選手按順序發(fā)言
3、每個(gè)選手演講完畢，評委打分。計分組進(jìn)行計分。
4、每三個(gè)選手演講結束，宣布分數。
5、最后以分數高低評出一二三名。第一名，1人（區“三好學(xué)生）；第二名，1人（區“三好學(xué)生”）；第三名8人（�！叭脤W(xué)生）
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